Популярные сообщения

воскресенье, 31 декабря 2017 г.

Сценарий праздника - 8 марта – праздник мам

Сценарий праздника "8 марта – праздник мам"


Школьная жизнь никогда не ограничивалась только уроками. Есть ещё внеурочная и внеклассная работа. Неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса в начальной школе являются праздники.


Подготовка и проведение праздников способствуют раскрытию творческих и интеллектуальных способностей детей; развивают познавательный интерес, уверенность в своих силах. Учителя начальных классов активно используют этот вид внеклассных мероприятий, так как они интересны и увлекательны.


В данной работе представлен сценарий праздника для начальной школы: «8 Марта – праздник мам».


Предлагаемый сценарий внеклассного мероприятия поможет провести школьный праздник для девочек и мам так, чтобы он подарил всем радость и надолго запомнился.



  • создать для мам атмосферу радости и праздника;

  • воспитывать доброе, нежное отношения к маме;

  • развивать умения выступать перед аудиторией.


Оборудование: фонограммы детских песен, шарф, кукла, скатерть, посуда для сценки,


2 листа бумаги со словом ТЕЛЕГРАММА.


Ход праздника


Учитель: Добрый день, дорогие друзья! Вот и пришла весна, наступил март.


А март – это песня! А март – это сказка!
А март – это сплошь чудеса и весна!
А март – это свежесть, а март – это праздник
Добрых и милых мам!


Учитель: И мы собрались сегодня на праздник наших замечательных мам.


Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник наших милых мам!
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравлений и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов!


Учитель: Все поздравления и добрые слова, которые прозвучат сегодня, посвящаются вам, наши любимые и дорогие мамы! В этот праздничный день наши девочки хотят показать вам, какими чудесными помощницами они растут. Сейчас мы проведём небольшие конкурсы, в которых будут участвовать две команды: мам и дочерей, а мальчики будут болельщиками.


1 конкурс: «Как я знаю свою маму».


Мама выходит за дверь, а дочь отвечает на вопросы. Затем входит мама, ей задают те же самые вопросы. Если ответы совпадают, то девочка получает балл.


Когда день рождения у мамы?
Какой любимый цветок мамы?


Какой праздник мама любит больше всего?
Какого цвета глаза у мамы?


Любимое время года мамы?
В каком городе родилась твоя мама?


Любимое мамино занятие?
Как мама любит отдыхать?


Какое любимое блюдо твоей мамы?
Какую домашнюю работу больше всего любит выполнять мама?


2 конкурс: «Узнаю ли я свою дочь?»


Маме завязывают глаза, она должна выбрать свою дочь среди других девочек. Если находит, то получает балл.


3 конкурс: «С песней весело шагать!»


Звучат фонограммы детских песен, а мамы и дочери должны их отгадать. Кто первый называет песню, тот получает балл.


4 конкурс: «Добрые слова»


Мама с дочкой встают напротив друг друга. Делая шаг навстречу, говорят доброе слово. Выигрывает тот, кто больше скажет добрых слов.


5 конкурс: «Телеграмма»


Если взять большое слово,
Вынуть буквы, раз и два,
А потом собрать их снова –
Выйдут новые слова…


Выигрывает команда, которая составит больше новых слов из букв слова ТЕЛЕГРАММА.


Учитель: Пока наши болельщики выполняют задание, болельщикам предлагаю загадки:


Висит за окошком
Кулёк ледяной,
Он полон капели
И пахнет весной. (сосулька)


Бегу я, как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня. (ручеёк)


Я берёзку качну, я тебя подтолкну,
Налечу, засвищу, даже шапку утащу.
А меня не видать.
Кто я? Можешь угадать? (ветер)


Меня часто зовут,
Дожидаются.
А приду – от меня
Укрываются. (дождь)


Сверкнёт, мигнёт,
Кого-то позовёт. (молния)


Большой подсолнух в небе,
Цветёт он много лет,
Цветёт зимой и летом,
А семечек в нём нет. (солнце)


Учитель: Итак, подведём итоги. Подсчитаем количество баллов, которые набрали наши команды. Называем победителей. Наши мальчики приготовили подарок мамам.


Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споём.
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлём!


Я мальчишка боевой,
Боевым остануся.
Ох, и трудно будет той,
Кому я достануся.


Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.


Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама,
Много было ей хлопот.


В кухне веник я нашёл
И квартиру всю подмёл.
Но осталось от него
Три соломинки всего.


Я полы натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать?
Никакой работы нет.


Ой, спасибо, тебе мама,
Что таким вот родила:
Шустрым, озорным, весёлым
И Айратом назвала.


Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём
Утром, вечером и днём.


Слушайте, слушайте!
Сегодня мы поздравляем вас.
Говорим: «Большое спасибо!»
Мы, родные, вам.


Слушайте, слушайте!
Всё самое доброе, лучшее
Согрето теплом ваших глаз.


Звенят ручьи весенние
И подпевают нам.

Сценарий КВН - А ну-ка, девчонки! А ну-ка, мальчишки

Сценарий КВН "А ну-ка, девчонки! А ну-ка, мальчишки"


Класс празднично украшен: кругом надувные шары, на доске плакат: «С праздником, дорогие женщины!», поделки учащихся для мам к 8 марта. На бумажных лентах написано название КВН «А ну-ка девчонки! А ну-ка мальчишки!». За партами сидят участники команд, у каждого на груди эмблема. Девочки – «Лучики», мальчики «Ручейки».


Ученик(ца) читает стихотворение Е. Серова «Гости».


В классе –
Суматоха и шум
Скоро начнется!
– Где мой костюм?
– Витя и Женя,
Дайте шары!
Шепот, движенье,
Споры, смешки.
Что же за праздник
Готовится тут?
Видно, почетные
Гости придут!
Может придут генералы?
Нет!
Может придут адмиралы?
Нет!
Может, герой, облетевший весь свет?
Нет, нет, нет!
Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они – гости
(показывает рукой на сидящих в классе мам)
Почетные, важные самые
– Здравствуйте, мамы! (все хором)


Ведущий: Здравствуйте, мамы! Сегодня ваш праздник. Мы долго к нему готовились, ребята сделали поделки, которые вы видите на доске. Но самый главный сюрприз – это КВН, в котором будут соревноваться девочки и мальчики. Перед началом игры примите еще раз поздравления с 8 марта, пожелание счастья и здоровья.
Итак, начинаем КВН.


Выбор жюри из 3-х человек (мамы). Они получают оценочные листы.


Сначала команды себя представляют. Название, эмблема, капитан.


1 Конкурс: «Загадки-шутки»


Каждый правильный ответ оценивается в 1балл. Командам раздаются листочки, где они пишут ответы к каждой загадке. Ведущий читает:

  1. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой)

  2. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)

  3. Может ли пингвин назвать себя птицей? (Нет)

  4. Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)

  5. Какие два местоимения портят дорогу? (Я, мы)

  6. Может ли дрозд отморозить себе хвост? (Нет)

  7. Меня зовут Толя, у моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Толя)

  8. Алеша тратит на дорогу в школу 5 минут. Сколько минут он тратит, если пойдет вдвоем с сестрой? (5 минут)

  9. Когда об воду можно поранить руку? (Когда она превратится в лед)

  10. Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 2 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на две ноги? (2 кг)


После окончания конкурса жюри подсчитывает баллы. В это время трое учащихся читают монолог З. Воскресенской «О маме».


1 ученик: Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек. И звучит оно на всех языках одинаково нежно.
2 ученик: У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не останется равнодушным.
3 ученик: И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.


Жюри объявляет итоги 1 конкурса.


2 Конкурс: «Конкурс эрудитов»


В этом конкурсе командам предлагаются задания на знания исторических памятников г. Москвы (узнать фотографии и записать название), узнать по описанию Третьяковскую галерею, по иллюстрациям к русским народным сказкам назвать автора (народ), по иллюстрациям к сказкам К. Чуковского ответить на вопрос: что объединяет эти сюжеты?
Жюри подсчитывает баллы. Один правильный ответ – 1 балл. В это время ученик(ца) читает стихотворение О. Карышевой «Подарок».


На подоконнике весна…
Возьму один цветок с окна,
Перенесу на мамин стол,
Чтоб там для мамы он расцвел.


У мамы стол всегда в порядке,
Там книжки мамины стоят,
Лежат там школьные тетрадки –
Работы маленьких ребят.
Я маму жду. Придет домой,
А на столе подарок мой.


Цветок на солнышко поставлю,
К столу мы с мамой подойдем,
Я маму с праздником поздравлю –
С Международным женским днем.


Жюри объявляет итоги 2 конкурса.


3 Конкурс: «Отгадай ребус»


Командам предлагается разгадать ребусы, помещенные на заготовленных листочках.



Каждый правильный ответ – 1 балл. Во время подсчета двое учащихся читают стихотворение С. Смирнова «Первые приметы».


Ничего еще не зацветало.
Спят луга и местные сады.
Между голых веток краснотала
Голубеют лыжные следы.
Но уже береза на опушке
Прямо в снег роняет семена.
Подойдешь, а на снегу – веснушки,
Значит, рядом прячется весна.


Не она ли греется в сторожке
И с волшебным зеркальцем в руке
Примеряет вербные сережки?!
Да стучит капель невдалеке,
Да кричат болтливые сороки –
Мол, глядим и радуемся мы,
Что ручей родился на припеке,
И вприпрыжку мчится от зимы.


Жюри объявляет результаты 3 конкурса.


4 Конкурс: Домашнее задание «Пантомима»


Команды поочередно показывают пантомимы на тему: «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны» (профессия). «Лучики» – стюардесса, «Ручейки» – экскурсовод. Правильный ответ – 1 балл.
Пока жюри оценивает конкурс и подсчитывает общий балл, ученик(ца) читает стихотворение П. Соловьевой «Подснежник».


В саду, где березки
Столпились гурьбой,
Подснежника глянул
Глазок голубой.
Сперва, понемножку,
Зеленую выставил ножку,
Потом подтянулся
Из всех своих маленьких сил
И тихо спросил:
«Я вижу, погода тепла и ясна,
Скажите, ведь правда,
Что это весна?»


Жюри объявляет итоги четырех конкурсов.


5 Конкурс: «Отгадай кроссворд»


Командам предлагаются листы с заготовленными кроссвордами, составленнымиследующим образом:


3. Стали птицы песни петь и расцвёл … (подснежник)
5. Школьный предмет, на котором учащиеся учатся преодолевать опасности … (ОБЖ)
6. Сказочный герой, который и от бабушки ушёл и от дедушки ушёл … (Колобок)
7. В этом здании школьники получают знания … (школа)
8. Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет … (мама)


1. Как называется то, с чем прилетает ласточка в известном стихотворении … (весна)
2. Спортивный инвентарь ненужный весной … (лыжи)
3. Самая лучшая отметка … (пятёрка)
4. Что любят пускать по весеннему ручейку … (кораблик)
5. Учебная комната … (класс)



Жюри оценивает конкурс (каждый верный ответ – 1 балл)
В это время ученик и ученица читают стихотворение
Р.Погореловского «Наши гости» .


Мы встали ночью даже,
Из окна смотрели в сад.
Ну когда же, ну когда же
Гости наши прилетят?
Ну когда же звонкой стаей
Защебечут у окна?
Может быть, они не знают
Что вернулась к нам весна?!


Что скворечник ждёт их новый,
Что проснулись луг и сад…
Все гостей встречать готовы
Что же гости не летят?
А сегодня поглядели –
На ольхе сидит скворец.


Прилетели,
Прилетели,
Прилетели наконец!


Жюри объявляет итоги пяти конкурсов


6 Конкурс: «Составь слова»


Командам раздаются листочки. на которых написаны слоги.
Задание: за 3 мин. Составить как можно больше слов.
За каждое слово – 1 балл.


РЕ РА КА ЛО
ПА СА СЕ РО ГА
НО ЗА КО ТА МО


Возможные слова: река, репа, молоко, калоша, коза, сера, сено, рога, село, коса, рота, сало, каша, нота, карета, роза.


Жюри объявляет итоги конкурсов


7Конкурс: «Конкурс капитанов»


Выходят капитаны команд. Им дают по конверту, где лежат листочкиС напечатанными отрывками из литературных произведений разных авторов.
Они берут по одному листочку, громко читают и называют автора отрывка и из какого он произведения. Каждый правильный ответ – 1 балл.


1. »Если принц не полюбит тебя и не сделает тебя своей женой, ты погибнешь, твоё сердце разорвётся на части и ты станешь пеной морской…» (Г.Х. Андерсен «Русалочка»)


2. «Очков с полдюжины она достала,
Вертит очками так и сяк,…


(И.Крылов «Мартышка и очки»)


3. «Вдруг шатёр
Распахнулся и девица
Шамаханская царица
Вся сияя, как заря,
Тихо встретила царя…»


(А.С.Пушкин «Сказка о золотом петушке»)


1.»…От радости в зобу дыханье спёрло –
И на приветливы Лисицыны слова…


(И.А.Крылов «Ворона и Лисица»)


2. «… Через открытое окно в комнату влезла большущая жаба. Она схватила с девочкой и утащила в болото…» (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)


3. «…Встрепенулась, отряхнулась
И царевной обернулась.
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит…»


(А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)


Жюри подводит итоги КВНа, объявляет победителя.
В заключении ещё раз звучит поздравление мамам, бабушкам.
Дети снимают с доски свои поделки и дарят их присутствующим на празднике мамами бабушкам.

суббота, 30 декабря 2017 г.

Сценарий 8 марта для женского коллектива

Сценарий 8 марта для женского коллектива



8-е марта – праздник для всей семьи, и всех тех, кто с уважением относится к женщине, хозяйке и матери. Кто как не сами женщины знают, как лучше провести данный день, как с огоньком его отметить в кругу приятной компании. За зиму мы уже соскучились по теплым и ласковым лучикам солнца.


Нарисуйте веселое солнышко, можно несколько, смешные облачка и украсьте ими зал. Советую нарисовать смешную мордашку солнышка, а лучики сделать разной длины из желтых ниток для вязания (их прикрепить с помощью скотча). Пусть, несмотря на погоду за окном, наш праздник будет освещен искристыми лучиками солнышка. Почти каждая женщина сладкоежка. Прочь диеты! Смастерите из конфет гирлянды и букетики – пусть сладости окружают девчат в этот день. И, конечно, цветы, много цветов. Можно заранее поставить в воду веточки деревьев и кустов, они к празднику дадут молодые зелененькие листочки. Немаловажным атрибутом торжества является праздничный стол. Приготовьте свои любимые блюда без учета калорий и используйте побольше зелени. Ведь «летние» блюда повышают настроение, пусть стол изобилует различными салатиками и свежими фруктами.


Предлагаемый сценарий больше рассчитан на девичник, но если в Вашем коллективе все-таки присутствуют представители сильной половины населения, пусть веселятся вместе с Вами.


Ведущая:
Я сразу вас, милые дамы и себя поздравляю
И в наш, женский день нам желаю
Побольше улыбок, солнца и успеха!
Достатка, бодрости, заливистого смеха!


Пока (имя коллеги, которая будет участвовать в сценарии, но пока отсутствует в зале) побежала нам за подарками, ведь только женское сердце может подсказать правильный выбор презента, я поделюсь с Вами своим желанием.
Как хочется, девчонки, в цветочном море
Потерять свою кровать
И с хорошим мужиком
До утра цветочки мять!


Вбегает в зал отсутствующая коллега и взволнованным голосом буквально кричит: Девчонки! Обалдеть! Такую вещь раздобыла! На всех заказала (далее по тексту Добытчица).


Ведущая:
Что ты там такого нашла? Какой покупкой можно удивить? Разве только мода зима 2013 пошла на китайские пуховики, и норковые шубы отдают по цене коробки спичек?


Добытчица:
Лучше! Домашние мужские тапочки в стиле «Хай-так»!


Ведущая возмущенно:
Что.


Добытчица:
Прежде чем возмущаться, послушайте. На, бери инструкцию. Тоже читать будешь и за мной следить, чтобы все уверились, что все чистейшая правда, а не моя фантазия. А я в твою очередь читать - за тобой послежу. И так, Тапочки предназначены для Гомо Мужикиус из рода Люди породы приматов, выражаясь по народному для Хахалей.


Ведущая:
Тапочки могут служить как для одного Мужикиуса, так и для нескольких разного возраста и интимного размера, преимущественно Денежно – иметельного подвида.


Добытчица:
Чтобы без ошибок сразу можно было использовать домашние тапки по назначению, к ним прилагается специально выдрессированный Мужикиус подвида военно-здоровенный.


Ведущая:
Специальное добавление, как правило, предоставляется в ГОЛОМ виде, главные его составляющие животик, расчетный счет и ушки.


Добытчица:
Голый вид обучающего элемента комплекта объясняется тем, что трудно угадать цветовую гамму обертки для Хахаля, которая бы подходила под интерьер дома.


Ведущая:
Однако, при предоставлении правильно оформленных справок – свидетельств о том, что ваш интерьер ничем не испортить. Комплектация Мужикиуса дополняется конструкцией типа «фигового листа – кондомчика» и наушниками.


Добытчица:
Так как Мужикиусы разного интимного размера, то подбираются к каждым тапкам индивидуально.


Ведущая:
К тапкам прилагается Метрика Хахаля и санитарная книжка с картой здоровья, обязательно доступ к расчетному счету Мужикиуса.


Добытчица:
И еще адрес питомника с полнейшей инструкцией по эксплуатации тапок и Мужикиуса.


Ведущая:
А также обучающие и возбуждающие диски с фото и видеоматериалами, подборкой научной документации и древней камасутренской библиотекой.


Добытчица:
Хахаль прост при эксплуатации, неприхотлив в питании.


Ведущая:
Компактный по размерам, удобен при хранении, как статуя украсит любой интерьер квартиры.


Добытчица:
Для ВИП клиентов или при коллективной закупке по индивидуальному заказу могут быть изготовлены коллективные тапки из серии Гарем из Мужикиус.


Ведущая:
Однако коллективная комплектация 2-мя, 3-мя, 4-мя, 5-тью и более Хахалями может быть затруднена из-за ошеломляющего спроса и недостаточного количества этого подвида на складе питомника «Руссомужико».


Добытчица:
В этом случае заказчицам придется удовлетвориться комплектацией Мужикиусами из дружественных питомников: «Китайскомужико» и «Египетскомужико».


Ведущая:
Если вы сами решили сварганить тапочки запатентованной конструкции питомника «Руссомужико», то по Вашей слезной просьбе мы вышлем чертежи, подробное описание составляющих и инструкцию.


Добытчица:
Детали Хахалей для самостоятельной сборки не высылаются. Эта часть комплектации тапок целиком и полностью относится к рубрике «Найди сама».


Ведущая:
Опоньки! А мечты сбываются….и не только, оказывается под Новый год.


Добытчица:
Я что-то пропустила? Какая мечта?


Ведущая:
Да ты знаешь, я накануне с тобой поделилась. Ну, там цветочное море и всякий такой…


Добытчица:
А, я ж чего и запала на тапки, не только ты мечтать умеешь.


Ведущая:
Все в наше время надо держать в женских руках, мы сами устроительницы своего счастья.


Добытчица:
Я заказик коллективный оформила. Пообещали, что все будет в ажуре.


Ведущая:
А теперь, бабоньки, приступим к созданию цветочного моря.


Для конкурса вызвать несколько женщин. если в коллективе присутствуют мужчины, то вызвать только их. Необходимые реквизиты: ножницы, карандаши (простой и цветные), фломастеры, цветная бумага, готовые заготовки цветов из бумаги, проволока, двусторонний скотч, палочки (можно б/у китайские), зеленные толстые нитки. Задача: из предложенного реквизита соорудить как можно больше цветов. Цветы могут быть и на палочке, бутоны и просто лепестки. Например, можно в средине ажурного кружочка нарисовать раскрытый бутон, самый примитивный, Левитаном для этого не надо быть, с помощью двухстороннего скотча приклеить на палку. Чуть ниже бутона, из кусочка нитки сделать листочки (просто завязать бантиком на палке). Заготовки (вырезать различные по диаметру кружочки, разрезать на лепестки, оставляя сердцевину), потом склеивая их можно получить пышный многоуровневый цветок. Заранее подготовленные заготовки помогут конкурсантам быстро собрать цветы, но надо оставить и для них непаханое поле для творчества.


Победителей в данном конкурсе не будет, женщины просто получают море цветов, сделанных заботливыми руками.


Ведущая:
Все в курсе, что в каждой женщине кроется загадка.


Добытчица:
А как мы сами можем отгадывать загадки?


Если у Вас девичник. то никого вызывать не надо, пусть все занимают свои места за праздничным столом и отгадывают. Если есть мужчины, то надо вызвать равносильные по количеству команды (где-то по 3-4 человека). Количество загадок и тематика по вашему усмотрению, вот несколько примеров.


Ведущая:
Есть в каждой женщине она. Летом солнцем она наполненная, осенью высушенная, а зимой съеденная. Что это? (Изюминка).


Добытчица:
Сидит бедненькая Нина на корках апельсина. (Целлюлит).


Ведущая:
Выше колена, но ниже пупка. Вещица такая, куда лезет рука. (Карман).


Добытчица:
Могут ли быть на дереве яйца? (Да, в дупле).


Ведущая:
Одна морковка варится 15 минут. Сколько уйдет времени на варку 2-х морковок? (15 минут).


Добытчица:
Кому дождь прическу не испортит? (Лысому).


Ведущая:
На что похоже пол-палки колбасы? (На другую половину).


При наличии мужчин, и если они выиграли, то поощрите их фразой: «В нашем коллективе только достойные мужчины, которые все самое тяжкое берут на свои плечи». Праздник женский, хватит с мужчин и комплиментов, без подарков обойдутся. Если коллектив женский или дамы выиграли, то: «Наши женщины и сами загадочны и любую загадку на лету разгадают!».


Ведущая:
Мы, девчонки, как Ромашки.


О – обалденные (очаровательные),


А – ангелы во плоти.


Ведущая:
Может, не все достоинства перечислили? Давайте помогите.


Ведущие повторяют свои варианты по буквам, зрители добавляют.


Добытчица:
Так, давайте поднимем бокалы за ромашковое поле!


Ведущая:
И поели, и попили, поиграли, а теперь петь хочу.


Добытчица:
Так в чем проблемы? Давайте, девчонки! Затягивайте. Нашу, народную.


Мы девчато, обалдето,
Красивето – одеванто (о–йес),
Причесанто, маникюро,
Налиплянто то и это (о-йес)
Мужиканто президенто
Ослеплянто ун моменто (о-йес)
И за это поэтенто
Нам писать стихоренто!(о-йес)


Мы девчато, хорошато,
И стрелянто мы глазенто (о-йес)
Мы фиато мужа просим
Каждый день кабриолето (о-йес)
Постоянно шуб хотето,
И сидето на дието (о-йес)
Нам бы в банко миллионо
И плеванто на ценонно (о-йес).


Мы девчато, мы скромнято,
мы лампуси де пампуси (о-йес),
Мужиканто ниц паденто
И складенто в штабеленто (о-йес),
И все нами восхищанто
И рожанто мы детянто (о-йес),
Счастливенто и любвенто
В поздравленто мартененто (о-йес).


Ведущая:
Когда произносят слово: «Красота», всегда представляется женщина.


Добытчица:
А красоту, как известно, ничем не испортить.


Ведущая:
Так что будем винцо попивать.


Добытчица:
И аккуратненько вилочкой в закусочку тыкать. За прекрасную половину человечества!


Ведущая:
За нас, девчата!


Ирина Нагибина
© Melochi-jizni.ru

Поздравления с 8 марта сценарий одноклассниц

Сценарий конкурсов на 8 марта для девочек — одноклассниц.


Сценарий подходит для начальной школы.


Вступление:
Дорогие девочки, вы самые очаровательные и умные в нашей школе. Мы от всей души поздравляем вас с 8 марта.
Мы хотим провести для вас конкурсы с обязательными призами победительницам.
Желаю всем победы.


Конкурс на знание блюд.
Нужны доска и мелки.
Вызываются 2 или 3 девочки
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К».
За одну минуту написать как можно больше разнообразных блюд и напитков на букву «К».


Покупки из магазина.
В непрозрачный пакет складываются продукты и другие вещи к продуктам не относящиеся. Таких пакетов должно быть два.
Выходят 2 девочки. Им завязывают глаза.
Теперь они должны не глядя разложить в две кучки из пакета – съедобное и несъедобное.
Кто быстрее и лучше справится с заданием, тот и победитель.
В качестве подарков – эти самые пакеты с содержимым. Получают обе участницы.



Конкурс на эрудицию.

Можно поделить девочек на команды и после рассказа дать время на обсуждение.
Кто быстро и правильно ответит – победитель.
Берется коробочка или мешочек.
Внутрь кладется что-то девичье. Например, зеркало и рассказывается история возникновения предмета.
Девочки должны догадаться, что это за предмет.
Пример истории:
В бронзовый век люди придумали небольшой бронзовый кружок, который полировали с одной стороны.
В средние века мастера древней Венеции изобрели нечто, способ изготовления чего держался в строжайшей тайне. Мастера, которые владели тайной изготовления, обособленно жили на острове. Путь на остров был заказан всем непосвященным. Если же посвященный покидал остров, ему грозила смерть.
Только богатая знать могла владеть этим предметом. И украшать свои дворцы.
Сейчас этот предмет есть в каждом доме и у каждой девочки. О чём идёт речь?
Каждая из вас там видит себя.



Кулинарные загадки.

Участвуют все.
* Хлебный напиток, «А» в середине. (Квас)
* Из муки с изюмом, «Б» в начале. (Булка)
* Из муки и творога, «В» в начале. (Ватрушка)
* Из муки с вареньем, «Г» в конце. (Пирог)
* Самый сладкий, «Ё» в середине. (Мёд)
* Сладкое, фруктовое, «Ж» в начале. (Желе)
* Из муки, большой, круглый, «Й» в конце. (Каравай)
* Из муки, хрустящие, в клеточку, «Л» в середине. (Вафли)
* Сладкое, из ягод или фруктов, «Н» в середине. (Варенье)
* Из муки, масляные, круглые, маленькие блинчики, «О» в начале. (Оладьи)
* Сдобное, фигурное, из муки, «П» в начале. (Печенье)
* Из муки, твердая, круглая с дырочкой, «С» в начале. (Сушка)
* Из муки, сдобный с кремом, пекут на день рождения, «Т» в начале и в конце. (Торт)
* Черный, горький напиток, «Ф» в середине. (Кофе)
* Напиток из сухих листьев, «Ч» в начале. (Чай)
* Коричневый и сладкий, «Ш» в начале. (Шоколад)
* Напиток сладкий, густой, «Ь» в конце. (Кисель)
* Из муки, медовый, сдобный, печатный, «Я» в середине. (Пряник)


Задачки на сообразительность.
Участвуют все.
1. На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (на сосне желуди не растут.)
2. Мужчина шел по улице, фонари не горели, фонарика тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)
3. Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)
4. Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)
5. Одного отца и одной матери дитя, но ни одного человек не сын. (Дочь)


Все испытания вы прошли, на все наши загадки ответили, хотя мы в этом и не сомневались. Потому что вы у нас самые-самые!


С праздником женским,
С началом весны,
С первой веселой проталинкой.
Будьте здоровы и счастливы вы
Успехов больших вам, и маленьких!


Страницы

Сценарий праздника 8 марта для взрослых

Сценарий праздника 8 марта для взрослых



8 марта – праздник весны, вдохновения, светлых эмоций и, конечно, самых восхитительных, самых любимых женщин! Как поздравить милых дам с их праздником, как подарить им эти светлые, радостные эмоции? Устройте женщинам праздник! Если вы подготовите веселую музыкальную вечеринку на 8 марта, то запаса положительных эмоций и виновницам торжества, и вам, как организатору, хватит, как минимум, на целый год. Ведь дарить радость, так приятно!


Любой праздник, конечно же, требует подготовки. Какой сценарий праздника 8 марта для взрослых лучше подойдет? Вариантов множество, главное - побольше в копилку конкурсов, основной критерий отбора которых – приятные сюрпризы прекрасной половине, музыкальность, артистизм присутствующих мужчин и, конечно, праздничный настрой. Это те составляющие, которые потребуются для успеха мероприятия, чтобы сценарии к 8 марта для взрослых удался на славу.


Чтобы облегчить вам подготовку мы приберегли парочку вариантов того, каким может быть ваш сценарий 8 марта для взрослых. Удачи! И веселых праздников!


Сценарий 8 марта для взрослых: «Музыкальная вечеринка»


Для организации музыкальной вечеринки потребуется заранее нужно женские наряды, предназначенные для команды мужчин, а также для ведущего программы. Набрать команды – мужскую и женскую также можно предварительно, но это вовсе не обязательно. Дополнительным плюсом в ваш сценарий на 8 марта послужит умение кого-либо из вашего коллектива играть на гитаре или пианино, он сможет во время конкурсов саккомпанировать или устроить оригинальные музыкальные паузы, что также является немаловажным.


Конкурсная программа:


1. Разминка «Песенный аукцион».


Предложите командам посоревноваться «на память». Пусть вспомнят песни, которые подходят в тему праздника - о весне, о женщинах, о любви… Желательно песни не только называть, а и небольшие ее фрагменты исполнять. Примеры песен:



  • «Ах, какая женщина»;

  • «Катюша»;

  • «Журчат ручьи»;

  • «Смуглянка» и так далее и тому подобное.


Победителем признается та команда, которая назвала последнюю песню.


2. Конкурс «Угадай мелодию».


Чтобы провести этот конкурс, потребуется заранее сделать музыкальную нарезку, состоящую из популярных мелодий. В равной степени это могут быть фрагменты песен, а могут быть и музыкальные отрывки из кинофильмов. По очереди для каждой из команд звучат мелодии. Если команда дать правильного ответа не может, ведущий передает право отгадать мелодию команде соперников.


3. Конкурс «Перевертыши».


На листах бумаги ведущий заранее записывает названия известных песен, но «перевернутыми» по смыслу. Задача участников – разгадать, какая именно песня скрывается за этим чудным названием.



  • «Эх, жара, жара» - ответ: «Ой, мороз, мороз»;

  • «Вот что-то снизу поднялось» - ответ: «Вот кто-то с горочки спустился»;

  • «Распустилась недавно наша пальма в горшке» - ответ: «Отцвели уж давно хризантемы в саду»;

  • «Уши красные, уши вялые, уши страшные и ужасные» - ответ: «Очи черные».


4. Конкурс «Нарисованная песня».


Ведущий вызывает по представителю от каждой команды. Каждому выдает планшет с маркером и плеер. Участникам необходимо нарисовать услышанную в наушниках песню, без использования букв, изобразить ее так, чтобы команда могла разгадать песню. Рисунок, чьей команды окажется наиболее узнаваемым, приносит ей победное очко.


Собственно использовать можно какие угодно песни и саунд-треки к кинофильмам, лишь бы у этих песен был яркий видеоряд, и забавные образы.


5. Конкурс: «Перепевки».


От каждой команды вызывают по одному представителю. Берутся достаточно популярные песни, а желательно застольные. Сначала каждый из них пробует исполнить отдельно свою песню под аплодисменты зала, затем оба участника конкурса поют свои песни одновременно, изо всех сил стараясь не сбиться. Побеждает тот, кто сумел допеть до конца песню, не сбившись и не остановившись. Кстати, члены команды могут помогать своему представителю и подпевать вместе с ним.


6. Конкурс: «Инсценированные песни».


На порядок поднимается настроение участников праздника, если сценарии к 8 марта для взрослых содержат подобные конкурсы. Для данного конкурса отлично подойдут детские песенки, известные всем. К примеру, такие как: «Жили у бабуси», «В траве сидел кузнечик» и так далее. Чем больше команда задействует человек в конкурсе, тем веселее он пройдет. Задача участников: по мотивам песни сделать инсценировку. Особенно приветствуется активное использование всевозможных костюмов и подручных приспособлений. Победителя выбирает ведущий.


7. Конкурс: «Съемка клипа».


Это кульминационный конкурс программы, который объединяет обе команды в одну. Для конкурса необходимо заранее подобрать яркую «забойную» музыку.


Шаг первый. Ведущий приглашает несколько человек для участия в оркестре и раздает им некие музыкальные инструменты. Можно подготовить настоящие музыкальные инструменты - барабан, трещотку, треугольник, маракасы, бубен и т.п. а можно и вручить участникам игрушечные инструменты – гитару, трубу, или даже инструменты, созданные из самых разных подручных средств, к примеру, крышки от кастрюль, банки с крупой, стиральная доска и т.д. Затем проводят небольшую импровизированную «репетицию оркестра».


Шаг второй. После ведущий набирает участников для подтанцовки, им раздают яркие парики и ленты в руки или разноцветные помпоны (как в черлидинге). С подтанцовкой также проводят небольшую репетицию под музыку.


Шаг третий. Далее выбирают ответственных за спецэффекты, которым раздают серпантин и мыльные пузыри.


Шаг четвертый. Обязательно выбирается вокальная группа, которой предстоит исполнять песню под фонограмму.


Шаг пятый. И последний персонаж – это видеооператор, ему предстоит все это действо «заснять» игрушечной камерой.


«Мотор!». Ведущий, соответственно, берет на себя роль режиссера. Съемку видеоклипа начинают несколько раз, режиссер каждый раз бывает чем-то недоволен. То подтанцовка какая-то вялая, то вокалисты открывают рот не вовремя, в фонограмму не попадают, то плохо снимает видеооператор крупные планы и прочее. Когда все участники, насмеявшись вдоволь, куражиться, начинают в полную силу, «клип снимают от начала до конца». Причем желательно по-настоящему, отдельным человеком, не принимающим участие в постановке – посмотреть на себя после со стороны удовольствия доставит немало, а подчас и гораздо больше, чем в процессе участия.


Хорошо, если после основной программы сценарий праздника 8 марта для взрослых будет содержать караоке – турнир, а также обязательный танцевальный праздничный марафон, прерываемый исключительно на тосты и поздравления милым дамам.


Сценарий праздника 8 марта для взрослых: «Веселый праздничный банкет»


Сценарий праздника 8 марта для взрослых – веселый праздничный банкет, посвященный женщинам и их празднику - международному женскому дню, состоит из нескольких отдельных блоков. Комбинировать эти блоки можно как угодно в зависимости от настроения и состава присутствующих гостей банкета. Это только общая идея, которой вы, возможно, захотите разбавить ваш сценарий 8 марта.


Пролог


В празднично украшенном банкетном зале звучит песня, посвященная виновницам торжества - женщинам. Артисты исполняют танец, под эту мелодию. Игра света. Спецэффекты и прочее.


Ведущий читает стихи, воспевающие прекрасных женщин из творчества великих поэтов (какие именно решает режиссер сценария 8 марта для взрослых).


Ведущий: «Так говорил поэт, но …. (имя отчество начальника празднующих), скажет еще лучше!». Слово для поздравления и тоста передается руководителю.


Восьмого марта женщинам принято дарить подарки. Причем всем, без исключения! И сестрам, и жёнам, и мамам, и даже тёщам! Конечно, чем большим количеством женщин окружен мужчина, тем он счастливее, но… только не 8 марта! Повезло, если запасаться презентами нужно только для жены, дочери и тёщи, а если в вашем списке ещё и сестры, и тётки, и племянницы. Никакой заначки так не хватит. Но не беспокойтесь, уважаемые мужчины, сегодня мы поможем вам, сегодня мы подарим множество подарков и преподнесем сюрпризов! Конечно, не вам мужчины, а для ваших любимых и дорогих женщин. Постараемся их порадовать в этот праздничный день!


А пока, предлагаю, подарить песню милым дамам, вам это ровным счетом ничего не стоит, а вот барышням приятно».


(Песня исполняется приглашенным коллективом, участником банкета или самим ведущим.)


Конкурс: «За наших матерей!»


Ведущий: «Как вы считаете, какое самое любимое, самое близкое и родное из женских имен для каждого мужчины? - Конечно, имя его мамы! И, конечно, самые первые поздравления всегда звучат для них, для наших мам. Кто сегодня поздравлял свою маму? Выходите сюда!»


(На сцену приглашают выйти 4-5 мужчин).


Ведущий: «Как вы поздравили свою маму, что сказали ей? А подарили что?»


(Слушает ответы мужчин.)


Ведущий: «Сейчас вам предоставляется возможность выиграть приз, в подарок для своей дорогой мамочки. Вам нужно придумать самое нежное слово для своей мамы. Можете посоветоваться с женой, с залом, с друзьями. На все про все время вам даю - две минуты…»


«И так, какое же самое нежное слово для вашей мамы вы подготовили?»


Ведущий: «А теперь сочините с этим словом тосты «За наших матерей!». Оценивать лучший будет зрительный зал своими аплодисментами. Чей тост будет лучше, тот и выиграет приз и подарит его самой дорогой, самой прекрасной женщине - своей маме!


А пока, участники собираются с мыслями, для наших дорогих мам звучит песня».


Ведущий: «И так, приготовьте бокалы и ладони для аплодисментов. Все внимание на сцену. Слушаем тосты, посвященные мамам».


(Микрофон по очереди передается участникам)


«По аплодисментам побеждает …. (имя победителя)! Его маме и достанется главный приз! Остальным - поощрительные призы. Мы же не можем оставить без внимания ваших мам! А тост победителя конкурса пускай прозвучит ещё раз!»


Конкурс: За любимых жен!


Анекдот № 1: Молодой папаша спрашивает утром жену:
— Дорогая, ты слышала, как жутко храпел сегодня ночью наш малыш?
— Не волнуйся, дорогой, это были памперсы, которые дышат!


Анекдот № 2: Муж, вручая жене подарок на 8 марта:
— Дорогая, ты восхитительна, как эти розы!
— А я думала, я восхитительна, как золотое колье.
— Нет, ты восхитительна, как эти цветы.


Анекдот № 3: Еврей встречает приятеля:
— Я вот Саре своей решил на 8 марта подарок сделать — подарю ей колье жемчужное!
— Она же о «Феррари» у тебя мечтала…
— Ну, ты даешь, где же я искусственный «Феррари» возьму?!


Анекдот № 4: Беседуют три подружки:
— Муж на 8 марта подарил мне CD проигрыватель. Включай и развлекайся в свое удовольствие, - говорит одна.
— А мой муж подарил мне стереосистему и телевизор последней модели. Сижу дома, как в кинотеатре, и ходить никуда не нужно. А тебе что подарил? — у третьей спрашивает.
— А мне ничего не подарил. Говорит, со мной ещё и в театр, и в кино ходить можно.


Ведущий. «И правильно сделал! Водите своих женщин в театр, водите в кино! Хорошо, что сюда сегодня пришли! Ведь у нас здесь поют прекрасные песни о наших женщинах, о наших женах…


Кстати, а вы какие песни о женах знает. Назовите…»


(Зрительный зал отвечает. Ведущий приглашает 4-5 женатых мужчин на сцену.)


Ведущий: «Здесь собрались настоящие специалисты по женам, давно женатые. Пожалуйста, ответьте на некоторые вопросы. Как ассы в этом деле, вы, наверняка, знаете:



  • Зачем женщины на колготки капают лак для ногтей? (Ответ: Чтобы стрелка дальше не пошла.)

  • Что должно быть неподвижным, когда вдеваешь нитку в иголку? (Ответ: Иголка.)

  • Для чего может понадобиться ацетон женщине? (Ответ: Снять лак с ногтей.)

  • Что такое мелирование? (Ответ: Окраска отдельных прядей волос?)

  • Как называют маленькую сумочку, в которой женщины хранят помаду, тушь, лак, и так далее? (Ответ: Косметичка.)

  • Нужно ли смывать с волос краску после окрашивания? (Ответ: Да.)

  • Кладут ли в песочное тесто дрожжи? (Ответ: Нет.)


Отлично! Вы неплохо разбираетесь в женщинах!


А наш праздничный банкет, который посвящен исключительно женщинам, продолжается.


Смотрели по телевизору «Две звезды»? Концерт, на котором простые люди пели в дуэте с настоящими певцами? Отлично! Сейчас для вас выступят наши звезды эстрады!»


(Звучит музыка. На сцену выходят артисты. Ведущий предлагает мужчинам, выбрать себе звезду.)


Ведущий: «Выбирайте, с кем вы хотите спеть в дуэте. Отрепетируйте пока!»


(Артистов начинают с мужчинами работать, по заранее подготовленному тексту куплета.)


Ведущий: «В зале есть жены?»


(Ведущий выбирает трёх жен.)


Ведущий: « Вот и наше жюри укомплектовано! Дуэты, пора выходить на сцену. Приглашается первая пара …. (имя артиста и участника)»


(Каждая из пар по очереди исполняет куплет песни.)


Ведущий: «Предлагаем жюри оценить этот потрясающий вокал и выбрать победителей! И, конечно, вручить им приз! Естественно, в подарок для супруги!


Остальным участникам за сладкие песни также полагаются призы — поощрительные!


А победителя прошу озвучить тост за наших драгоценных и любимых жен».


(Победитель говорит, а все поднимают бокалы «За жен».)


Ведущий: «А теперь для всех звучит — песня о любви! Мужчины приглашайте своих дам танцевать!»


Конкурс: «За бабушек!»


Ведущий: «Вспомните, уважаемые взрослые, а кто возился с вами в детстве? Кто рассказывал нам сказочки? Кто пел колыбельные.


Конечно, бабушки! Дорогие мужчины, а как у кого зовут бабушку?»


(На вопрос отвечают только мужчины. Трое самых активных мужчин вызываются на сцену.)


Ведущий: «Такие вот замечательные подарки можно подарить своим бабушкам».


(Залу демонстрируются подарки — валенки, тапочки, глубокие галоши, кофта, юбка, большой бюстгальтер, платок, шляпка, спортивная шапочка. Вещи сложены вместе на столе.)


Ведущий: «Это одежки для бабушек. А теперь внимание: Кто быстрее всех наденет три таких бабушкиных вещицы? На старт! Начали. »


(Звучит песня о бабушках, а конкурсанты одеваются на скорость.)


Ведущий: «Отлично выглядите! Молодцы! Но это вовсе не конкурс! Конкурс впереди! Вам придется танцевать с нашим профессиональным танцором. Вниманию дорогих гостей: праздничные «Танцы со звездами». Приглашаем артиста, на сцену!»


(Желательно, чтобы артист тоже был мужчиной в костюме бабушки.


По окончанию общего танцевального номера определенного стиля (ламбады, цыганочки, хоровода, и т.п.) Ведущий спрашивает у зрительниц, «что танцевали наши заводные бабушки?».


Отвечают женщины. Трое, ответившие верно, приглашаются на сцену.)


Ведущий: «Будете нашими спец консультантами. Или, точнее, членами жюри.


И так, конкурс начинается! Танцоры, приготовились…


Плясовую! Музыка. (музыка играет 30 секунд, участники танцуют);
Цыганочку. (музыка играет 30 секунд, участники танцуют);
Лезгинка. (музыка играет 30 секунд, участники танцуют.)


Прошу жюри определить, кто самый лучший танцор, кто выиграл Подарок для бабушки. (Жюри выбирает победителя.) А теперь вручите победителю заслуженный подарок. И всем остальным поощрительные призы раздать не забудьте!»


(Жюри раздает призы. Ведущий отпускает всех, кроме победителя.)


Ведущий: «А сейчас от лучшего танцора вечера прозвучит праздничный тост «За бабушек».


(Звучит тост «За бабушку» от победителя, все поднимают бокалы.)


Концертный номер программы.


Конкурс: «За тёщ!»


Ведущий: «Пришло время следующего тоста вечера. За кого еще нужно налить и тост поднять? Отвечают зятья… Естественно, за тещу! Но для начала - популярный анекдот о тещах:


Возвращается Василий Иванович из отпуска. Петька интересуется:
— Ну, как дела?
—Хорошо. Спасибо. Все живы - здоровы.
— А как тёща?
— А чё тёща, с тёщей вообще все прекрасно. Вчера чистила картошку, порезала палец.… Пришлось пристрелить, дабы не мучилась.


А вы знаете анекдоты о тёще? Знаете! Отлично! Кто расскажет лучший анекдот, получит возможность порадовать свою тёщу подарком! Ну, зятья, просим, анекдот со сцены! Только слишком взрослые анекдоты не нужно. »


(Гости банкета рассказывают анекдоты)


Ведущий: «Так ну как же победителя-то выбрать? О, а тёщи в зале есть? А будущие тещи? Выходите к нам, будете нашим жюри!


А вы, дорогие зятья, назовите самое ласковое из слов, каким вы свою тёщу называете».


(Мужчины по очереди называют слова. Тёщи определяют победителя конкурса.)


Ведущий: «Победителю наше досточтимое жюри вручает подарок для тещи, а остальные получают поощрительные призы.


И все вместе давайте произнесем тост «За наших милых тёщ»! Повторим все ласковые слова, которые были названы в адрес тёщи. Из них получится отличнейший тост!»


(Звучит тост «За тёщу».)


Конкурс: «За невест!»


Ведущий: «По традиции, по нашему сценарию 8 марта сначала анекдот!


Объявление в газете:
«Познакомлюсь по брачному объявлению с мужчиной. Отвечать буду на письма с фотографией. Просьба пейзажи не присылать».


Или вот еще. Девушка говорит подружке:
- Мне тут предложили выйти замуж.
- Ой, поздравляю, а кто предложил?!
- Родители…


Думаю, все догадались, о кого я имею в виду? Кого нужно поздравлять. Как всегда, отвечают самые догадливые - мужчины. Правильно! Пришло время поздравлять невест!


(Ведущий приглашает трёх мужчин на сцену.)


Ведущий: Кто пока ещё не женился? Идите сюда.
Потенциальный жених? Просим на сцену. Сейчас найдем невесту…
Кто недавно женился? Подходи, опытом поделишься …


Давайте заполним анкету. Как правило, мы девушек называем рыбками, кисками и т.д.
Участники, называем животных, земноводных, рыб … еще…»


(Мужчины произносят названия различных животных и не только, а Ведущий вносит их в анкету, пример которой приведен ниже, а затем читает по сценарию).


Ведущий: «Вы хотите, чтобы невеста ваша была:


Красивая, как…
Нежная, как…
Хозяйственная, как…
Умная, как…
Стройная, как…
Свирепая, как…
Строгая, как…
Дома, как…
На работе, как…
С соседками, как…
В постели, как…
С посторонними мужчина, как…


(Участникам предлагают воздушные шарики на выбор, внутри которых спрятаны записки с наименованием подарка, какой они сейчас получат. Мужчинам предлагают лопнуть шарики без использования колющих предметов, коленями или просто руками. Под всеобщие аплодисменты, вручаются подарки.


Мужчины произносят тост «За невест», все поднимают бокалы.)


Ведущий: «Мудрецы говорят, что существует только два способа командовать и руководить женщиной, но, к сожалению, никто не знает каких».


Конкурс: «За сестер!»


Ведущий: «За кого мы еще бокалы не поднимали? За сестер!


У кого из вас, дорогие мужчины, есть сестра? Кто из вас желает получить замечательный подарок для своей любимой сестрички?»


(На сцену приглашаются три-четыре желающих мужчины.)


Ведущий: «Представьте себе, что вам необходимо защитить вашу сестру от надоедливого ухажера. Надавать ему щелбанчиков. Пока можете потренироваться друг на дружке, а мы этого ухажера найдем …»


(Ведущий делает вид, что ищет кандидатуру среди отдыхающих мужчин, которые, естественно, отказываются)


Ведущий: «Может вы? Нет женаты. Ладно, а вы? Тоже нет? А вы, как слабо на роль жениха? Как это не хочу? Что нет храбрецов? Ну ладно…»


(В это время участникам выносят по одной пустой пластиковой бутылке каждому, обязательно закрученной пробкой.)


Ведущий: «Задача братьев, за две минуты ногой растоптать бутылку!»


(Попытки игроков сделать это, бесполезны – это невероятно трудно. А поэтому, розыгрыш приза продолжается дальше.)


Ведущий: «Тогда другое соревнование. Узнаем, как вы умеете обращаться с боксерскими перчатками. Здесь воздушные шары надутые гелием. Представим, что это и есть тот самый ухажер!»


(Игрокам завязывают глаза, и выдают боксерские перчатки. А шары устанавливают на уровне лица конкурсанта, к хвостику шара прикреплен «грузик», чтоб не улетал.)


Ведущий: «Представьте, что вы встретились с надоедливым ухажером своей сестры в темном переулке. А теперь попробуйте с закрытыми глазами попасть по шарику, максимально большое количество. В вашем распоряжении 1 минута. Внимание. Время!»


(Подарок Победителю вручают подарок для сестры.)


Ведущий: «А теперь тост «За сестер» от нашего победителя».


(Звучит тост. Объявляется тур танцев.)




Конкурс: «За дочерей!»


Ведущий: «Имеются в нашем зале папаши, у которых есть дочери? Рассказывали своим доченькам сказки на ночь? А какие? Кто рассказывал «Три поросенка»? Отлично! Проходите на сцену, сказочники вы наши. Посмотри в зал, видишь, кто походит на роли Ниф-нифа и Нуф-нуфа? Они? А ну, давайте к нам! А ты будешь Наф-нафом.


Мы с вами сейчас сыграем второю часть сказки «Три поросенка». Надеваем костюмы.


И так, Волк побежден. Пир у поросят горой. Все счастливы».


(Игроки надевают элементы сказочных костюмов: пятачки, маски, копыта и прочее. В том числе многоместный «бюстгальтер» для сестренки-«свинки».)


Ведущий: «О! Оказывается Наф-наф у нас свинка! Ну да ладно, все дружно начинаем «Поросячье ревю». С танцами, песнями. С визгом!


Пока поросята воевали, они совершеннолетними стали. И уже успели отметить победу над Волком. Отметили победу до поросячьего визга. Давайте-ка повизжите, как поросята.
Ниф-ниф… Наф-наф… Нуф-нуф…


Возьмитесь за руки, и по кругу пошли, победную песню поём … Какую? Да, какую хотите! Праздник же.


А сейчас танцуем. Музыку громче! Пятачками влево, вправо пятачками … Крутим окорочками. Вертим хвостиками. Постучали копытцами. Цок, цок.… И еще раз окорочками. И влево хвостиками, вправо! Копытцами! Молодцы.


Все поросята хороши. Кто заслуживает подарок для дочери?»


(Победителя зрители выбирают аплодисментами.)


Ведущий: «А теперь все трое, тост: «За дочерей!».


Ведущий: «А дальше - праздничная дискотека. С праздником вас дорогие наши женщины, с 8 марта наши любимые и близкие! Оставайтесь всегда прекрасными! Мы вас любим!»


Еще немного о том, какой сценарий на 8 марта выбрать:

пятница, 29 декабря 2017 г.

Сценарий 8 марта

Сценарий 8 марта


Идеи сценария праздника 8 марта - это еще одна вечная тема, которая каждую весну ставит в тупик тысячи, если не миллионы мужчин. Если вы ищете, где найти информацию о том, как достойно подготовиться и провести этот праздник на работе, дома, в компании - то вы на правильном пути! Академия подарка - это самое большое в Рунете собрание идей, предложений и реальных историй, связанных с подарками и поздравлениями к любым праздникам и на все темы нашей жизни. Конечно, включая и сценарии 8 марта!


Рекомендуем посетить специальные страницы "Подарок на 8 марта" и "Подарки для женщин". где собрана большая подборка из писем посетителей нашего сайта, а также различных историй на тему подарков для женщин и сценариев поздравления на 8 марта, в изобилии существующих в Интернете.


И, конечно, не забудьте посетить GiftGuru.ru - лучший в Рунете Интернет-магазин подарков с доставкой по Москве, Питеру и др. городам.


В заключение - очередная выдержка с интересными идеями подарков из архивной рассылки "Что дарить?", посвященной поздравлениям и сценариям на 8 марта. Все новое - это хорошо забытое старое, не правда ли.


(. Полный текст этого выпуска можно посмотреть в архиве рассылки на http://subscribe.ru/archive/rest.story.gift/200303/06080510.html ). Кстати, если вы еще не подписаны на эту рассылку, то подписаться можно здесь.


Авторский текст ведущей рассылку Катерины Дмитриевой:
". Отдельно обозначу тему или, если угодно, проблему подарков на работе. Недавно в автобусе мне случилось стать свидетелем разговора двух женщин. Ни за что на свете я бы не стала вникать в суть их беседы, если бы не прозвучало "кодовое" слово - ПОДАРОК. Дамы делились прошлогодними впечатлениями о подарках на работе: "Нам такие букеты подарили! И такую (показывает руками) коробку конфет. Они стоят, наверное. Лучше бы кастрюлю подарили. Я недавно сожгла одну. "


В таком ключе разговор продолжался довольно долго, пока на конечной остановке наши пути не разошлись в разные стороны. Я шла и думала. Время, мысли, раздумья, деньги (судя по жестам дамы - немалые) и подарок, как результат всего этого, не принесли большой радости никому. Даме из автобуса уж точно.


Мне вспоминаются институтские лекции по психологии, где часто упоминалась теория мотивации Абрахама Маслоу. Согласно этому учению люди в своих мотивациях опираются на пять видов потребностей: от физиологической (низший уровень) до потребности в самореализации и личной власти. Главное в том, что человек сначала стремится удовлетворить физиологические потребности, и лишь только после этого старается достичь следующих уровней. К чему это?


В ситуации, которую я услышала в автобусе, именно потребности и стали тем нюансом, который не был учтен. Не решенные хозяйственно-домашние вопросы перекладываются на все: они становятся темой разговоров, причиной ссор и, как видите, неудавшихся подарков. Конфеты были съедены, цветы завяли, а новой кастрюли не появилось.


Кажется, все это лежит на поверхности, и все же проблема не разрешена. Как сделать, чтобы процесс дарения на работе приносил радость, как не обидеть сотрудников, как не выйти за рамки приличия и быть оригинальным. Тема обозначена. Она не нова, и все же вопросов больше, чем ответов. Мы обязательно вернемся к ней. Давайте, летом! Крупных праздников не много, времени на раздумья будет предостаточно. Я буду ждать ваших писем с историями о подарках сотрудникам. Интересно было бы узнать о том, как принимаются решения, по каким критериям отбираются подарки, что является главным и т.д. Внесите свой вклад в развитие подарковедения. Пишите мне! (katerina@acapod.ru) Только вместе мы сможем дать ответы на все вопросы."

Материал (3 класс) по теме: сценарий праздничного концерта к 8 марта

Материал (3 класс) по теме:
сценарий праздничного концерта к 8 марта


Я даже выразить не пробую,


Как на душе светло и тихо.


В2: В марте, восьмого, мужчина едва ли


Женский какой- то каприз не учтет,


Видно, внимания так задолжали,


Что производят расчеты за год!


В1. Добрый день! Мы рады видеть вас в этом зале! Наш сегодняшний концерт посвящен празднику весны, любви и, конечно же вам - дорогие женщины.


С праздником ласки,


Любви и внимания,


С праздников женского Очарования!


В2: Может есть крупнее дата


И наверно не одна.


Только днем 8 марта


1.Открывает нашу праздничную программу_________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Мы созерцаем звезды по двум причинам: потому что они сверкают и потому что они не достижимы. Но! Рядом с нами сияет более нежная и в тайне более глубокая звезда – женщина!


В1: Что же такое женственность?


Льющийся плащ волос?


Медленных взглядов торжественность?


Гибкой лианой торс?


В2. Может быть это яркость


Модно накрашенных губ?


И обещания жаркие


Гулом призывных труб?


В1. Может быть запахи пряные


Или капризами странными,


Женственность нам дорога?


В2. Но не утеряно ль главное


В суетных вихрях дней.


Как ты, женственность празднуешь


Взлеты души своей?


В1: Меряно, перемерено,


Хоть сложи, хоть умножь –


Женственность сути доверены


Розы, и хлеб, и нож…


В2. Пусть в каждой женщине, присутствующей в этом зале, надолго сохранится природная женственность.


2.Для вас дорогие женщины выступает________________________________________________________________________________________________________________________________________________


В1: 8 Марта – День, который напрямую связан с самой лучшей и прекрасной половиной человечества – женщинами. Мужчина на их фоне неизбежно проигрывает. Образ мужчины не идет ни в какое сравнение с образом женщины. Если мужчина король – то непременно голый, если рыцарь – то скупой, если всадник – то конечно же без головы, ну а если он работник – то Балда.


В2: Мы не хотим сказать, что классики полностью игнорировали роль мужчины в общественной жизни, вспомните Рудина, Печорина, Обломова, Онегина, но обратите внимание, что все эти мужчины были какими- то «лишними». Причем интересная особенность: в списке «лишних» нет ни одной женщины.


В1: Сегодня мужчина, благодаря женщине, не чувствует себя лишним. Он может смело идти по жизни, не боясь сбиться с дороги. Потому что рядом с ним шагает - Женщина.


В2. И сейчас вас милые женщины пришли поздравить мальчики нашей школы, которые тоже не бояться сбиться с дороги, потому что с ними рядом самые дорогие женщины – Мамы. Итак, встречайте.


( 3. Музыка, выходят мальчики, читают стихи .)


В этот мартовский денек мы гостей позвали,
Мам и бабушек своих усадили в зале.
Милых бабушек и мам, женщин всех на свете
С этим праздником большим поздравляют дети!


Ученик 2.
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как хорошего друга,
За то, что когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.


Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.


За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце своё.
И просто за то,
Что она,
Наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим её.


Ученик 5.
Мы желаем мамам нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.


Ученик 6.
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старели никогда!


Ученик 7.
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!


Ученик 8.
Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили все цветы,
Улыбались чтоб мужчины
Все от вашей красоты!
Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветет сирень!
И пусть долго-долго длится
Самый женский день!


4. Муз.номер ______________________________________________________________________________________________________________________________________________


В1: Когда б оледенела вдруг планета,


Лежала бы мертва и холодна,


От взгляда женского теплом согрета,


В мгновения оттаяла б она…


В2: В самой природе женское начало


Сильней, пожалуй, всех других начал,


Природа женщин щедро одарила,


А люди возвели на пьедестал.


В1: Прекрасные слова о женщинах нужно говорить всегда. Это достойное продолжение наших классических традиций. Если следовать им, то женщина всегда либо Елена Прекрасная, либо Василиса Премудрая. Она и «Моя прекрасная леди», и «Спящая красавица», иными словами: что ни женщина, то сказка.


И для вас милые, загадочные, красивые, мудрые этот муз. подарок.


В2: Люблю тебя сейчас,


Не тайно – напоказ,-


Не после и не до в лучах твоих сгораю;


Навзрыд или смеясь, но я люблю сейчас,


А в прошлом – не хочу, а в будущем – не знаю.


Весна – время любви, а любовь вдохновляла поэтов во все времена. Эта тема безгранична: любовь воспевали в античные времена, воспевали поэты средневековья и Ренессанса, пишут о ней и в наши дни. Не только пишут, но и поют.


В1: В это день 8 марта


Мы желаем Вам добра,


Много радости и счастья,


Быть красивыми всегда.


В2: Жизнь прожить без огорчений,


Не познать обид, утрат,


Пусть отличное здоровье


Будет лучшей из наград!


В1: Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить с 8 Марта! От всей души и от всего сердца сегодня мы поздравляем
наших бабушек. Желаем вам хорошего настроения и отличного здоровья.
9.Муз.номер________________________________________________________


В2: Все свои секреты мы сначала доверяем маме. И сейчас мы откроем ещё один секрет.
Ведь известно, что все девчонки хотят стать артистками. И наши, конечно, не исключение.


В1: С праздником женским, началом весны,


С первой весенней проталинкой!


Будьте здоровы и счастливы вы,


Успехов больших вам и маленьких!


В2: С праздником!

Материал (1 класс) по теме: Рыцарский турнир (авторский сценарий для начальной школы)

Материал (1 класс) по теме:
Рыцарский турнир (авторский сценарий для начальной школы)


Идея проведения рыцарских дней возникла когда - то в связи с тем, что в то время в том моем классе некоторым девочкам не хватало женственности, а мальчишки были в общении с ними нередко грубы и резки. К классному часу перед 23 Февраля наши Знатоки по моей просьбе нашли и рассказали нам о том, кто такие рыцари, оруженосцы, пажи. А я сделала акцент на их отношении к дамам, вместе прояснили смысл выражения «относиться по - рыцарски», «настоящий рыцарь», «дама сердца». Здесь же было уместно вспомнить литературных героев - рыцарей и показать, назвать их. Затем я предлагаю провести рыцарские дни в классе, а как именно - остается загадкой (можно предложить самим детям подумать, их идеи вполне могут обогатить имеющийся материал) За несколько дней до праздника 8 Марта я напоминаю о предложении и на классном часе приступаем к обсуждению. Обсуждаем возможные благородные поступки мальчиков, их уместность и ненавязчивость, даже репетируем немножко (например, как подать пальто). Итак, утром здороваемся подчеркнуто доброжелательно, помогаем снять, повесить пальто, донести ранец до класса тоже нетрудно, можно угостить девочку на перемене, но это после столовой, а в столовой - предложить сесть рядом, а потом унести посуду. На перемене можно предложить помочь навести порядок на парте, можно развлечь беседой, рассказать приличный анекдот, предложить игру. Договариваемся не выпрашивать жетоны, оставляя за девочкой право благодарить, как считает нужным. А с девочками говорим о том, как правильно реагировать, справедливо благодарить - словесно и предметно, то есть жетонами. Жетоны - небольшие, чаще круглые по форме, оформленные веселым, ярким, но лаконичным рисунком, (у каждой- свой, и он одинаковый на всех жетонах, а их надо заготовить 20 штук!) девочкам необходимо сделать дома. Можно прибегнуть к помощи взрослых, посвятив их в суть дела, и не забыть подписать жетон с обратной стороны, чтобы мальчик узнавал их автора, ведь понравившиеся жетоны будет рекомендовано сохранить на память. Договариваемся не смеяться над неудачами рыцарей, говорим о добром, великодушном реагировании со стороны девочек и скрепляем договор голосованием.


На другой день все и начинается. Мальчики вовсю стараются, пересчитывая периодически жетоны, назойливо вьются около девчонок. На перемене включаем музыку, учимся приглашать дам на танец, провожать на место после танца, повторяем наш «Переходный вальс». Непросто вести уроки в эти три дня, но моя цель: улучшить атмосферу общения между мальчиками и девочками. Для этого необходимо убедить мальчишек в том, что девочки заслуживают особого, доброго отношения со стороны будущих мужчин, сильных и благородных, великодушно прощающих слабости и шалости своих одноклассниц, ведь они - спутницы их школьной жизни, с ними интересно и весело. На третий день после уроков подводим итоги: мальчики раскладывают жетоны и пересчитывают, (один оставляет дома, и бабушка по просьбе внука считает и звонит, сообщая результат) определяются победители, каждому вручается медаль «Рыцарь 2-а 2013» и две шоколадки. Затем каждый рыцарь выбирает «Даму моего сердца», девочки получают от своего рыцаря соответствующую медаль в форме сердца и одну из двух шоколадок. Все остальные участники - символические призы (например, магнитные закладки) В заключительном слове я предлагаю продолжить рыцарский конкурс и приглашаю всех на бал, который состоится в присутствии милых зрителей - наших родителей, а ведущими рыцарского турнира будут наши девочки.


- Только рядом с настоящими мужчинами мы чувствуем себя настоящими женщинами. Вот и наши девочки почувствовали себя маленькими дамами, когда мальчики класса превратились в рыцарей: мыли доску, подавали пальто, уносили в столовой посуду — и много других красивых поступков совершали рыцари. А дамы благодарили их знаками внимания - жетончиками! Подвели итоги, и вот они - наши победители и их дамы (аплодисментами все приветствуют победителей).


А рыцарский турнир продолжается!


- У нас сегодня бал весенний


Наряды дам затмили свет


А наши мальчики, смотрите, все они


Все - рыцари! Их лучше — нет!


Итак, приглашаются рыцари из города Вторенто:


- Рыцарь Львиное сердце


Рыцарь Меткий глаз


Рыцарь Печального образа


Рыцарь Верное сердце


Рыцарь Веселый нрав

четверг, 28 декабря 2017 г.

Сценарий 8 марта для взрослых

Сценарий 8 марта для взрослых


Каждый праздник должен быть не только красиво украшен, не только нужно дарить дамам подарки, но еще и самым основным и приятным праздником станет хорошо продуманный сценарий с множеством конкурсов. Нужно понимать, что как только вы сталкиваетесь с тем, чтобы сделать отличный вечер для взрослых, надо проводить не только обычные стандартные конкурсы, но еще и с глубоким подтекстом или немного эротического характера.


И вот вы занялись серьезной подготовкой сценария. Для начала, нужно поздравить милых дам, а также немного рассказать истории, то есть, что это за праздник такой – 8 марта. Сценарий 8 марта для взрослых должен быть насыщен большим количеством конкурсов.


«Глубокое дыхание».


Первым конкурсом лучше всего сделать «Глубокое дыхание». Каждому, кто захочет принять участие в конкурсе, нужно раздать кусочки ваты. Когда прозвучит ваша команда «Лети, лепесток», нужно будет, чтобы все из участников подбросили одновременно данные кусочки, а потом сразу же начали дуть на них для того, чтобы ни в коем случае вата не упала на пол. Победителем считается тот человек, который сможет как можно дольше удержать свой кусочек ваты (лепесток) удержать в воздухе. Победителю – приз (маленький сувенирчик).


«Стометровка».


Такой конкурс вы будете делать для разогрева, когда все гости еще чувствуют некоторую зажатость. Следующим сделайте конкурс «Стометровка», для которой вызываете по два участника из каждой команды.



  • Ведущий должен выдать по одному рулону игрокам (купите такую бумагу, чтобы на ней было написано 100 метров).

  • Первые из участников должны размотать данную бумагу по полю, залу, лужайке, смотря где проходят конкурсы.

  • Следующие (вторые) игроки будут сматывать бумагу, и сдавать уже в свернутом виде ведущему рулоны туалетной бумаги.


Далее, чуть позже эту бумагу можно будет применить для конкурса «мумия», когда вызываются команды, выбирается одна «жертва», и нужно сделать как можно симпатичнее наряд.


Когда пройдет первый этап вечеринки, гостям надоест сидеть за столом, нужно будет «проверить на трезвость» некоторых из них. Выберете для конкурса самых веселых людей, дайте каждому коробок спичек, который нужно будет поднимать на двух спичках. Делать это нужно строго на вытянутых руках. Далее после успешного прохождения первого этапа, нужно будет усложнить такую задачу, то есть проделать еще раз то же самое, но под ритм музыки, которая будет звучать в зале, попросите участников топать ногой или маршировать по залу. И когда человек будет топать ногой, можно будет сказать, к примеру, а так в нашем дурдоме заводят мотоцикл.


«Спички и гольф».


Далее, когда все уже хорошо развеселятся, можно будет сделать конкурс под названием «Спички и гольф».



  • Сзади к мужчинам привязывается пустая бутылка за ремень. Бутылка должна быть сделана из стекла (к примеру, пивная).

  • Длина веревки, которая привязывается к ремню и бутылке должна быть не менее 50 сантиметров.

  • Вместо мячей на полу будут стоять коробки спичечные.

  • Расстояние от старта будет составлять примерно 10 метров, лучше всего нарисовать финишную линию.

  • Основной задачей участников, как только прозвучит слово «Старт» и включится музыка, нужно будет раскачать бутылку-клюшку и понемногу подталкивать такой спичечный коробок ближе к финишу.


Также, нужно будет сказать, что руками помогать ни в коем случае нельзя. Самым лучшим игроком в гольф будет признан тот, чей мяч-бутылка быстрее всех остальных попадет в мнимую лунку, то есть, намного быстрее пересечет черту финиша.


«На перегонки».


А вы знали, что существует соревнование по бегу, не вставая со стула и не выходя из-за стола? Так вот, этот конкурс – один из разновидностей спорта (таким образом, можете начать оговаривать условия конкурса).



  • На праздничном столе немного нужно будет отодвинуть все лакомства для того, чтобы приготовить некую трассу.

  • Трасса должна быть приготовлена совершенно для всех гостей (то есть, на всю длину стола).

  • Ряд ставится на расстоянии примерно от 30 до 50 сантиметров друг к другу.


Ряд будет состоять из стаканов или же бутылок. Что именно ставить, смотрите по настроению гостей и по тем особенностям, которые придают сами гости празднику.



  • Каждый из гостей должен иметь в руках шарик, а также во рту – трубочку для коктейля. Когда все игроки получат нужные материалы, можно приступать к конкурсу.

  • Как только прозвучит сигнал старта, все участники, то есть все гости должны дуть в трубочку на тот шарик, который был вам дан.

  • Далее, нужно будет проводить по всей дистанции шарика, а также не цеплять предметы встречные. Победить должен только тот, кто первым доберется к финишу.


Друзья,хочу обратить ваше внимание, что на http://super-day.ru/ есть каталог, в котором собрано огромное количество конкурсов и игр на любой вкус — вы точно сможете найти себе по душе!


Иногда случается так, что игрокам подобный конкурс будет казаться очень легким, поэтому в таком случае конкурс усложняется. Итак, задача усложняется, ведь приходит второй этап. Гости должны дуть на шарик только шприцом или же клизмой.


Сценарий 8 марта для взрослых – придумать не сложно – можете взять любой из имеющихся на нашем сайте, добавить конкурсы, которые перечислены в данной статье и все – отличный праздник готов!


Друзья, А ТАК ЖЕ у нас есть каталог тематических вечеринок — найдете подуше, не сомневайтесь!


span style=»font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: ‘Times New Roman’,’serif’;»


Интересное:

Сценарий 8 марта для детей 2-3 лет в детском саду

Сценарий 8 марта для детей 2-3 лет в детском саду


Праздник 8 Марта для детей 1 младшей группы в детском саду. Сценарий «Чудесный сундучок»


Оборудование. расписной сундучок, яркие платочки, корзиночка с пряниками мятными, коробочка с музыкальными колокольчиками, шапочка петушка, искусственные цветы, раскрашенные методом «пальчикового рисунка» чашечки из бумаги, фонограмма песни «Топ, топ, топает малыш» — сл. А. Ольгина, муз. С. Пожлакова.


У центральной стены зала на полу стоит сундучок. Под фонограмму песни «Топ, топ, топает малыш» входят дети, рассаживаются на свои места.


С первым мартовским лучом


Постучался праздник в дом —


Праздник бабушек и мам


Очень нравится всем нам!


Мы его так долго ждали,


И сегодня в этом зале


Будем петь для вас, плясать,


Всех с весною поздравлять!


Мы все наши поздравленья


В этот сундучок сложили,


Ни одной мы песенки,


Ни пляски не забыли.


В сундучок сейчас заглянем


(Достает из сундука платочки.)


И. платочки мы достанем!


И с платочками сейчас


Потанцуем мы для вас!


«Пляска с платочками» (по выбору)


Что же это здесь лежит


И тихонечко звенит?


(Достает из сундучка колокольчик.)


Вот кто нам поет «дин-дон».


Колокольчик! Это он!


Поиграй-ка ты со мной!


«Игра с колокольчиком» (по выбору)


Мы играли и плясали,


Но стихи вам не читали!


Кто стихи про маму знает?


Пусть скорей нам почитает.


Дети читают стихи о маме, о бабушке.


В сундучок я загляну,


Что сейчас я в нем найду?


(Достает из сундука прянички.)


Мы пекли, старались,


Чтоб мамы угощались.


Дети исполняют песню «Пирожки» (сл. Т. Волгиной, муз. Т. Попатенко).


Что лежит здесь в сундучке,


В самом дальнем уголке?


Ой, а здесь, ребятки,


Кто рано встает,


Хвост с узорами,


На головке гребешок.


Игра «Крепко спит Петушок»


В сундучок опять заглянем


(Достает из сундучка цветочек.)


И цветочек мы достанем.


Не один, а раз, два, три.


Поскорее их бери,


Мы с цветочками сейчас


Потанцуем для всех вас.


«Танец с цветочками» (по выбору)


После исполнения танца педагог предлагает детям собрать цветы в


1-й педагог. Для кого же мы плясали?


2-й педагог. Для кого букет собрали?


Своих мам мы поздравляем,


Нашу песенку им дарим.


Дети исполняют песню о маме (по выбору).


Не хотите ль поплясать?


Подходите к своей маме,


Будем с мамочкой плясать!


Звучит фонограмма песни «Топ, топ, топает малыш». Дети танцуют со своими мамами.


Мы вам пели, танцевали,


Как могли, вас развлекали.


Загляну-ка я сейчас В сундучок в последний раз!


(Подходит к сундучку.)


Что же это? Посмотрите,


В сундучок вы загляните.


Что за чашечки такие,


Яркие да расписные!


Есть с цветочком,


(Берет в руки «чашечки» из сундучка.)


Есть с кружочком.


Свою чашечку берите,


Милой мамочке дарите!


Звучит спокойная музыка. Дети подходят к педагогам, получают расписную чашечку, сделанную вместе с ними, дарят ее маме.


Похожие статьи:

среда, 27 декабря 2017 г.

Сценарий на 8 марта - Волшебный шар исполняет желания

Сценарий на 8 марта "Волшебный шар исполняет желания"


Ведущая 2:
С 8 марта вас, милые женщины!


Ведущая 1:
Мы тут подумали и решили, что несправедливо, когда гарантируется исполнение желаний, загаданных только под Новый год.


Ведущая 2:
И нашли! Улетный сервис! Так что загадывайте быстренько, о чем мечтаете.


Ведущая 1:
Конечно, дороговато получилось. Но не ждать же следующего года? Когда так многого хочется.


Раздается звонок телефона.


Ведущая 2 (отвечает по телефону):
Да? Заказывали. Да, можете приезжать, выходим встречать.


Ведущая 1:
Мы вас оставим на несколько секунд. Мы за волшебным шаром.


Здесь нужна мужская сила в количестве 2-х представителей, которых и выбирают ведущие и все вместе уходят. Через минуту возвращаются. Одна ведущая идет с веником и подметает дорогу. Вслед идут мужчины и несут в руках что-то, как сверток. Что-то – это волшебный шар, его играет молодой человек. Костюм для «исполнителя желания» делается очень просто: из ватмана (обоев) вырезается круг диаметром 60 см, в нем делается два симметричных по бокам отверстия, в которые продевается атласная лента. На самом круге делается надпись «волшебный», рисуются звездочки и цветочки. При помощи атласной ленты «шар» привязывается к грудине исполняющего его роль. Чтобы зрители сразу не увидели что несут, то «волшебный шар» закрывается простыню. Итак, вносят его мужчины. Другая ведущая, которая не занята очищением дороги, суетится рядом: «Аккуратно! Дорогая вещь! Не разбейте!». Посреди сцены ставится стул, на него присаживают шар. Мужчины занимают свои покинутые места зрителей. Ведущие скидывают простынь.


Ведущая 1:
Волшебный! Дамы! Я вас прошу! В порядке очереди.


Ведущая 2:
Он что? Говорящий?


Ведущая 1:
Выходит, что да.


Ведущая 2 подходит к Ведущей 1 и что-то шепчет на ухо. Шар пытается подслушать, наклоняясь к ним.


Ведущие расходятся и занимают свои места. Ведущая 2 идет в зал с шапкой (пакетом) и дает всем женщинам вытащить из него один листик.


Ведущая 1:
Милые дамы! Горько мне это говорить, но загадать желание может только одна. Жребий выберет счастливицу. Разворачиваем бумажки и ту, у которой там будет цифра «8», просим сюда.


Выходит счастливица (далее по тексту Игрок).


Ведущая 2 подводит Игрока (по дороге что-то шепча ей на ухо) к шару:
Загадывай и тряси!


Игрок трясет шар.


Шар:
Готово! Чувствую, что желание было супер. Ждите исполнения. Счастливо!


Игрок трясет шар.


Шар:
Что? В договоре четко было сказано – желаниЕ, а не желаниЯ!


Игрок трясет шар.


Шар:
Уговорили! Как-никак женский день и я волшебный мужик, то есть шар. Каждый месяц готовьтесь к приему крупной удачи. Сделано!


Игрок трясет шар.


Игрок трясет шар.


Шар:
Это наглость! Нарушение всех международных конвенций! Желать третье желание!


Игрок трясет шар.


Игрок трясет шар.


Шар:
Елки-палки! Сколько можно! Удача и так будет вас преследовать по пятам! Чего еще? Хватит уже, наверное. Три желания отхватили вместо одного.


Игрок трясет шар.


Шар:
Послушайте, вы же не одна, мне и других обслужить надо.


Игрок трясет шар.


Шар:
Это невозможно. Хорошо! Только ради твоей гладкой попы и красивых глаз. Согласен исполнить последнее!


Игрок трясет шар.


Шар:
Ты слышишь или нет? Хватит трясти, не успеваешь загадывать, а трясешь! Сказал, же даю добро еще на одно желание. Последнее. Весь во внимании.


Игрок трясет шар.


Игрок трясет шар.


Шар вскидывает руки, от него отлетают какие-то детали (болтики, шайбы и пр.).


Игрок трясет шар.


Шар:
Натряслась. Ты знаешь, какой дорогой ремонт сейчас. Кто спонсировать будет.


Игрок трясет шар.


Шар:
Ну чего прицепилась. Иди за стол, пока ты тут из меня душу вытряхиваешь, там уже все котлеты поели, вон, посмотри, от салатов только тарелки остались. Давай, торопись, может чего еще и перепадет.


Игрок трясет шар.


Шар:
Все! Ты что глухая? Говорю специально для тебя по слогам: « Хва-тит ме-ня тря-сти!».


Игрок трясет шар.


Шар:
Хорошо-хорошо! Грудь пятого размера, упругая и красивешная. В придачу личная яхта.


Игрок трясет шар.


Шар:
Что значит, сколько в ней метров? Подожди, туго соображаю. В чем метров - в груди или яхте?


Игрок трясет шар.


Шар:
Да, полегче ты! Все я понял! Яхта в 200 метров устроит? На ней бассейны, джакузи, салон красоты, вертолетная площадка и беговая дорожка.


Игрок трясет шар.


Шар:
Что еще? Чего-чего? За какие шиши содержать? 2000% прибавки к зарплате! Довольна?


Игрок трясет шар.


Шар:
Да не могу я больше! Бюджет не позволяет. Ты что же думаешь? Если волшебный, то резиновый?


Игрок трясет шар.


Шар:
Помогите. 2500 % к зарплате. Сам на диете будут сидеть, а вам обеспечу этот доход.


Игрок трясет шар.


Шар:
Прекрати! Меня укачало.


Игрок трясет шар.


Шар:
Работать будут только мужчины и отдавать свою зарплату вам – а это уже 2501 %! Мне дурно! Воды!


Игрок трясет шар.


Шар:
Набойки не стираются и каблуки не ломаются! Личный необитаемый остров в качестве бонуса!


Игрок трясет шар.


Игрок трясет шар.


Шар:
Ну чего еще? Грудь уже пятого размера, поди, померь. Яхта пришвартована, на острове готовят поздравительную программу, деньги на зарплату печатают.


Игрок трясет шар.


Шар:
Зачем? Зачем? Мисс Вселенной с миллиардным состоянием трясти какой-то шар?


Игрок трясет шар.


Шар:
Умоляю! Хватит! Лучше съезди к себе на дачу, там нефть нашли, самое крупное месторождение в мире.


Игрок трясет шар.


Шар:
Господи, что. (грозно) Что. Что значит «нам»? По договору одно желание в одни руки! А тут что происходит. Обман! На весь коллектив трясли. Нет! К сожалению, вернуть назад нельзя. Вытрясли вы грудь с яхтой и островом, где будете щеголять своей грудью и попой. Но больше ничего.


Игрок трясет шар.


Шар:
Все! Доконала! (раздаются звуки: скрип, взрыв, отлетают детали).


Ведущая 1:
Так хорошо все шло! Ай-ай. Зачем ты дорогая, еще раз его потрясла? Так бы сдали еще в рабочем состоянии.


Ведущая 2:
Я уговорила еще раз тряхануть. Кто знал, что он такой хлипкий? Хотели напоследок, чтобы ели до отвала и талия осиная была.


Ведущая 1:
Да, это было бы чудесно.


Шар дергается в конвульсиях и выкидывает две брошюрки.


Ведущие их поднимают.


Ведущая 1:
Так, что это? Рецепты диет.


Ведущая 2:
А это сборник физических упражнений для уничтожения жира.


Ведущая 1:
Тоже мне волшебный шар. Еще та сво… Такое дамам кинуть в такой праздничный день! Я жалобу на тебя напишу!


Ведущая 2:
Унесите его!


Мужчины (те, что вносили), уносят шар.


Ведущие (подходят к Игроку):
Молодец! Хорошо трясла!


Ведущие:
Девочки! У нас появился еще один повод отметить. Как-никак яхта, грудь и намеренно бабла!


Ведущая 1:
Но прежде мы действительно загадаем желание, которое обязательно сбудется!


Возвращаются мужчины, уносящие шар, вместе с ним и он, но уже переодетый в «гражданское». Берут бутылки шампанского, начинают открывать.


Ведущая 2:
Раз, два, три! Загадываем!


Залп из шампанского! Музыка, танцы, поцелуи и вручение подарков.


Ирина Нагибина
© Melochi-jizni.ru

Праздничная программа на 8 марта для девочек 6 класса

Сценарии 8 Марта в 5-6 классе


Праздник 8 Марта в 5 классе можно отметить по минимуму: посетив общешкольный концерт и поздравив учителей или же подготовить конкурсную программу для общешкольного или классного выступления. Какой вариант выбрать, решает классный руководитель: если в школе нет специального приказа по этому поводу, то решение принимает именно он. В принципе, можно ничего и не готовить.


Но мы советуем все-таки уделить некоторое внимание этому празднику, подготовить небольшие выступления — благо в интернете сейчас можно найти материалы на любой вкус и любой сложности.


Если вы планируете отмечать праздник, накрывая сладкий стол в классе, то стоит подготовить сценарий несложной конкурсной программы и включить в него загадки, частушки, поздравления, возможно, презентации-викторины о 8 Марта. Для этого лучше запастить небольшими ярлычками, которые можно выдавать ученикам, правильно ответившим на вопросы. В конце праздника по числу баллов можно подарить подарки или вручить дипломы с шуточными номинациями для девочек и мальчиков. Можно девочкам подарить подарки, а мальчикам — грамоты. Или обыграть эту ситуацию как-то иначе.


Хорошим вариантом будет также поздравление учителей школы с 8 Марта стихами и сценками, а не банальными открытками и шоколадками. Можно оформить праздничную открытку для каждого учителя на четвертинке ватмана и повесить на дверь в кабинет учителя снаружи на скотч до прихода учителя в школу.


Также дети 10-12 лет очень любят спортивные мероприятия, состязания на ловкость, меткость. 8 Марта — женский день, поэтому будет уместно состязание в кулинарии, шитье. Можно попросить девочек принести из дома самодельные блюда (не очень сложные), а можно устроить конкурсы по домоводству. Лучшие такие состязания проводить по всей параллели сразу, когда девочки соревнуются классами, то есть объединиться с другими классными руководителями и подготовить сценарий 8 Марта совместно.



Все прекрасно скачивается. Решайте проблемы на своей стороне.


ничего не скачивается. зачем заморочки эти? кому нужны такие материалы ?


У меня запрашивается пароль когда ввожу второго ученика. Почему?



Идите к директору, идите в департамент образования. я бы этой твари жизни не да.


2007-2016 "Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU".
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: http://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено. регулярно отслеживается и преследуется по закону.


Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.


Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.


О работе с сайтом
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.


При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.


Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Сценарии к 8 марта в детском саду для средней группы

Сценарии к 8 марта в детском саду для средней группы


Сценарии на 8 марта в детском саду для детей среднего дошкольного возраста


Мы предлагаем вам подборку сценариев праздников для детей 4-5 лет.


Спортивные развлечения, фольклорные праздники, игровые программы, тематические беседы и утренники, посвящённые празднику 8 марта.


Пособие поможет скрасить будни дошколят в детском саду и дома, научит, как порадовать и развлечь их. Стихи, музыка, сказки, без которых немыслим праздник, — эффективное средство воспитания у детей чувства прекрасного, художественного вкуса, любви к природе.


Все эти материалы апробированы на практике и учитывают возрастные особенности детей.


8 марта в ДОУ. Сценарии. Средняя группа


Игры, конкурсы и аттракционы в детском саду к Международному женскому днюИспользование игровой программы на мероприятии, посвящённому 8 Марта для дошкольниковАвтор: Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 «Полянка», г. Кстово Нижегородская область Описание материала: материал будет полезен музыкальным руководителям, педагогам при организации мероприятий в детском саду, посвящённых 8 Марта. Чтобы праздник стал ярким, интересным, можно использовать игры, конкурсы и эстафеты. Учас.


Сценарий праздничного мероприятия к 8 марта для дошкольников 4-5 лет. МАМИН ПРАЗДНИКДействующие лица: Ведущий (взрослый) Почемучка (взрослый) Атрибуты: цветы (4-5) разного цвета (лепестки ), 2 косынки, посуда детская, муляжи (выпечка), ложки деревянные по две каждому ребёнку, конфетки (муляжи), две пары боксёрских перчаток, 4 веника, 2 обруча, 10 воздушных шариков, 2 столика, 4 тарелки, украшения, одежда женская. Дети под музыку заходят в зал, встают в полукруг. Ведущий: Посмотрите за окошко С.



Сценарий праздника к 8 марта "Карлсон спешит нас поздравить!"Дети заходят в зал и становятся полукругом. Ведущий: Праздничное утро В дом стучится к нам День 8 марта Дети Праздник наших мам! Стихи: 1. За окошком песенка Целый день слышна Кто придумал песенку? Солнце и Весна 2. Распевает песенку Наш весёлый хор И смеётся солнышко – Главный дирижер 3. И с утра до вечера Песенка слышна Мамочка любимая – Для тебя она! 4. Дорогие наши мамы Заявляем без прекрас Что праздник этот самый самый Самый.



СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА 8 МАРТА В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ Описание: Данный материал будет интересен педагогам и музыкальным руководителям, а также родителям, желающим выучить с детьми стихи и песни для поздравления родных. Сценарий может быть использован в работе с детьми средней группы (4-5 лет) Цель: Создание радостного, праздничного настроения у всех участников мероприятия. Задачи: 1. Воспитывать чувства любви, доброты и благодарности маме, бабушке, уважения к девочке. 2. Создать положительный эмоционал.


Занятие по ФЭМП в средней группе «8 марта»Цель занятия: Упражнять детей в счете в пределах пяти; укреплять знание цифр от 1 до 5, умение соотносить количество с цифрой; учить классифицировать предметы по признаку цвета. - Ребята, мы с вами каждый день отмечаем погоду на нашем календаре. Посмотрите в окно, что вы видите? Сегодня пасмурно или солнечно? (отмечаем погоду). - А кто скажет, какое время года на календаре? - Весна. - А какой весенний праздник нас ожидает? - Праздник мам, 8 Марта. - А.


Сценарий утренника к 8 Марта в средней группеСценарий праздника к 8 марта рассчитан на детей 4 - 6 лет, может быть полезен музыкальным руководителям и воспитателям детских садов, а так же педагогам дополнительного образования, педагогам – организаторам. Цель: Способствовать развитию познавательного интереса детей к празднику весны, формированию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия. Задачи: - развитие творческих способностей детей, - во.



Сценарий праздника с участием родителей «Февромарт» для детей разновозрастной группы (3-7 лет)Описание материала: предлагаю вам сценарий праздника с участием родителей детей разновозрастной группы. Этот материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям детского сада. Цели и задачи: • Создание положительного эмоционального настроя детей; • Совершенствование знаний о государственных праздниках ; • Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно; • Совершенствовать.


Сценарий праздника ко дню 8 Марта «Мы дарим маме сказку». Средняя группа детского садаЦель: развивать эмоциональную отзывчивость, коммуникативные качества, создать атмосферу праздника, воспитывать любовь к мамам, бабушкам, приобщать детей к театрализованной деятельности. Действующие лица: Исполняют дети: Мама, Машенька, зайка, мышка, лягушка, лисичка, медведь. Воспитатели: ведущая, бабушка. Зал оформлен как русская горница. Дети с подарками в руках под музыку входят в зал. Ведущая: дорогие наши.



Сценарий праздника 8 марта в детском саду «КТО В ТЕРЕМОЧКЕ ЖИВЕТ?» для детей 4-5 лет.Автор: Крючкова Светлана Николаевна, музыкальный руководитель МДОУ Детский сад № 127 «Северная сказка», г.Петрозаводск Назначение: Сценарий праздника 8 Марта для детей средней группы (4-5 лет). Материал будет интересен музыкальным руководителям детских садов, воспитателям, педагогам -организаторам. Цель: создание праздничного настроения и обогащение новыми яркими впечатлениями Задачи: - воспитывать у детей л.



БУКЕТ ДЛЯ МАМ И БАБУШЕК. Сценарий утренника для средней группы, посвященный 8 МартаРазработала: Аверина Елена Сергеевна, музыкальный руководитель МКДОУ БГО Детский сад № 20 комбинированного вида г.Борисоглебск, Воронежской обл. Данный материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ. Цель: создать у детей атмосферу праздника. Задачи. 1. Закрепить знания и умения, полученные на музыкальных занятиях. 2. Прививать любовь и уважение к мамам и бабушкам. 3. Создать праздничное н.



8 марта в детском саду "Светлячок"Со 2 по 7 марта 2015 года в нашем детском саду прошли праздничные мероприятия, посвящённые Международному женскому Дню 8 Марта. Традиционно на них были приглашены мамы и бабушки воспитанников. Дети приготовили музыкальные подарки для своих самых дорогих гостей: танцы, песни. Не обошлось, конечно, без стихотворений и тёплых пожеланий дорогим женщинам. Дети, приглашённые мамы и бабушки заходили в гости к Медведю, становились героями сказки «Две сестры», веселили.


8 марта в детском саду. Средняя группаСценарий праздничного концерта для мам к 8 Марта в средней группе «От всей души»Автор: Калужская Ирина Вячеславовна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад с.Генеральское» Энгельсский район, Саратовская область. Описание материала: Предлагаю вам сценарий концерта к 8 марта для детей средней группы (4-5 лет) «От всей души». Данный материал может быть полезен как музыкальному руководителю, так и воспитателям. Этот концерт направлен на то, чтобы у детей бы.


Сценарий утренника к 8 марта в средней группе "Весеннее приключение"Цель: Воспитывать желание дарить радость самым близким людям. Задачи: -Создание сказочной обстановки, радостного настроения у детей и взрослых. Материалы: Цветная бумага, ножницы, скотч, бумага А4,фломастеры. (Зал украшен, как волшебный лес, стоят деревья украшенные гирляндами, на потолке гирлянда сетка) Звучит музыка "Райский сад" Входят в зал два воспитателя.(одеты в ветровки, шапки, и с корзинками в руках) Из зрительного за.


Сценарий праздника 8 Марта в средней группе детского сада "Лунтик в гостях у ребят"Цель: формировать любовь к матери, уважение к женщине, развивать интерес к традиционному празднику 8 Марта. Задачи: развитие музыкальных и творческих способностей детей, сплочение детского коллектива, приобщение к культуре празднования 8 Марта.Ход праздникаПод музыку дети входят в зал, встают полукругом. Ведущая. Солнце льёт свой свет прекрасный, Птицам песни петь не лень, Тает снег, и небо ясно, Вот и праздник.