Добрый вечер, девочки. Этот сценарий я составила из двух. Только сюрпризный момент не сделал, может что-нибудь посоветуете. "День торжественный" - сценарий на 8 марта для детей 6-7 лет
Действующие лица:
Взрослые:
Бабушка Федора
Баба Яга
Весна
Ведущий
Дети:
Цветы
Под музыку мальчики ведут девочек, усаживают их и садятся сами.
Ведущий. От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме!
1-йребенок. Весна шагает по дворам в лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам, и нам приятно это!
2-йребенок. Стоит мимоза на столе в хороший день весенний,
Пускай все мамы на земле не знают огорчений.
3-йребенок. Наш детский сад поздравить рад всех мам на белом свете,
«Спасибо» мамам говорят и взрослые и дети!
4-ый ребенок. Праздник светлый и весенний
Ранней к нам пришел весной,
Вот и солнце светит ярко, улыбаясь нам стобой.
5-ый ребенок. Солнце душу нам согрело, разбудило красоту.
Улыбайтесь, смейтесь, дети,
Всем дарите доброту.
6-ой ребенок. Пусть услышат наши мамы
Как мы песенку поем,
Вас родные наши мамы
Поздравляем с Женским днем!
Исполняется песня о маме.
Ведущая. Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!
1-йребенок.
Мы с моею бабушкой — старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!
2-йребенок.
А вот руки бабушки — это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
3-йребенок.
Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Исполняется песня о бабушке.
Ведущий.
Кто вас, дети, крепко любит?
Кто вас нежно так голубит?
Не смыкая ночью глаз,
Кто заботится о вас?
Дети.
Мама дорогая!
Ведущий.
А если мама на работе,
Папа занят, как всегда,
Кто о вас возьмет заботу?
Дети.
В детский сад пойдем тогда!
Ребенок.
Своих воспитателей мы поздравляем,
Здоровья и счастья вам в жизни желаем!
Мы очень вас любим, спасибо вам вновь
Мы дарим вам песню за вашу любовь!
Исполняется песня
Ведущий.
Без весны, известно нам,
Не бывает праздник мам!
Где же нам ее искать?
Как же нам ее позвать?
Из зала пускают бумажный самолет с письмом. Ведущая читает письмо.
Ведущий.
Интересно, от кого же это письмо? Почитаем?
Вскрывает конверт, читает.
Ведущий.
Здравствуйте, мои ребятки!
Расскажу все по порядку:
Я — Зима, Весны сестрица,
Снега, стужи мастерица!
С вами я в снежки играла
И на санках всех катала,
Бабу снежную лепила.
Ничего я не забыла!
Но пора мне собираться
Да на север возвращаться.
Без меня вы не скучайте
И Весну-красну встречайте!
От души я вам желаю
Петь и веселиться,
Чтобы все вокруг могли
Крепко подружиться!
Расцветут тогда цветы,
Солнце засмеется,
Будут птицы песни петь,
И. Весна проснется!
Что ж, Зима велит нам веселиться и будить Весну! Послушаемся ее совета!
Слышен из-за дверей голос Федоры.
Федора.
Наконец-то я пришла,
Путь-дороженьку нашла!
Ведущий.
Слышу чьи-то голоса,
Значит, ждут нас чудеса!
Только чтоб их увидать,
Загадку надо отгадать!
Готовы?
От кого же убежали
Все тарелки, ложки,
И кастрюли, и стаканы,
Даже поварешки?
Это кто? Скажите хором!
Дети (вместе).
Это бабушка Федора!
Под музыку в зал входит Федора, в руках у нее корзинка с посудой.
Федора.
Здравствуйте, ребята и гости! Я бабушка Федора! Всю свою посуду я вернула, почистила, помыла и теперь всегда держу ее в порядке и чистоте, чтобы она опять не убежала! Ох, и плохо же без посуды, ни чаю попить, ни каши поесть. Ох! А вы, ребятки, чистоту соблюдаете? Полы подметаете? А стол сами накрываете? И чашки с тарелками сами расставляете!
А вот я сейчас и проверю!
Мы немного поиграем,
Позабавим наших мам!
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам!
Проводятся игра «Мусорим - убираем». Ведущая разбрасывает мусор, дети делятся на две команды, какая команда больше соберет мусора.
Федора.
Молодцы, ребята! Сразу видно — хорошие помощники!
Что ж, как говорится:
Сделал дело — гуляй смело!
Ведущий.
Будем праздник продолжать —
Предлагаю поплясать!
Федора.
Очень вас прошу, друзья,
Вы станцуйте для меня.
Ведущий.
Что ж, Федору мы уважим?
Танец ей сейчас покажем!
Исполняется парный танец
Федора.
Славно я повеселилась,
Поиграла, порезвилась!
А сейчас домой пора,
До свиданья, детвора!
Дети.
До свиданья!
Ведущий.
В добрый час!
Навещайте чаще нас!
Под музыку Федора уходит. Музыкальная тема меняется, слышится стук из-за дверей.
Ведущий.
Что за шум и тарарам?
Кто-то в гости рвется к нам!
Что ж, тихонько посидим.
Кто же это? Поглядим!
Под музыку верхом на метле «влетает» Баба Яга.
Баба Яга.
В темной чаще на опушке
Я живу в своей избушке.
Я умею колдовать,
Лихо на метле летать.
Вижу, здесь полно ребят.
Что же это?
Дети.
Детский сад!
Баба Яга.
Значит, я не зря плутала!
Значит, я туда попала!
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Говорил мне Леший-брат: —
Ты слетай-ка в детский сад!
Детки там Весну встречают,
С праздником всех поздравляют:
Бабушек, девчонок, мам.
А тебя не будет там!
Вы ж меня не пригласили,
Про кра-са-ви-цу забыли! (Показывает на себя).
Я обиды не прощу,
Я сейчас вам отомщу!
Ух! Я веселье отменяю,
Всех отсюда выгоняю!
(Грозит ребятам, пугает их).
Ведущий.
Перестань, Яга, сердиться!
Ну, куда это годится?
Да не трать ты силы зря,
Не боимся мы тебя!
Баба Яга.
Ах, меня вы не боитесь?
Хорошо, тогда держитесь!
Я сейчас как закричу (кричит),
Как метлою застучу (стучит).
И Весну к вам не пущу —
Злую скуку напущу!
Мы со скукою друзья,
Нас развеселить нельзя!
Скука вам не даст смеяться,
Бегать, прыгать, кувыркаться.
Вам Весну не раздобыть,
Вам Весну не разбудить!
Ну а без Весны, все знают,
Мамин праздник не бывает! Вот!
Ведущий.
Развеселый мы народ,
Гоним скуку из ворот!
Если только захотим,
Вмиг тебя развеселим!
Танец мы заведем, и конечно же споем.
Баба Яга.
Выходите, выходите!
Пойте, пойте, но смотрите:
Чтоб могла я засмеяться,
Вам придется постараться!
Исполняется песня «Ложки»
Баба Яга.
Ладно, ладно! Победили!
Вы меня развеселили!
Но так просто я не сдамся.
Нет! Такому не бывать!
С помощью игры я буду
Вашу. ловкость проверять!
Не боитесь?
БабаЯга.
Ох, и ловкий же народ
В этом садике живет!
Но хочу у вас спросить —
Вы умеете дружить?
Вы ссоритесь? Ругаетесь?
А может. обзываетесь?
Ладно! Все равно не верю!
Я сейчас вас всех проверю!
Предлагаю поиграть
Дружбу вашу показать! Согласны?
Проводится игра «Помоги бабушке» (клубочки)
Реквизит: четыре маленьких разноцветных клубочка толстых шерстяных ниток с хвостиком 5 метров.
Ход игры. В зале стоят четыре стула, на которых лежат клубочки ниток с хвостиками длиной 2-5 метров. Вызываются две бабушки и два внука (внучки). Двое (бабушка и внучка) садятся на стулья по одну сторону зала, двое других участников игры садятся по другую сторону зала. Участники игры берут со стульев клубочки. По сигналу участники игры начинают наматывать хвостик ниток на свои клубочки.
Выигрывает та команда, члены которой первыми намотают нитки на клубки.
Игра проводится 2 раза.
Игра с мамами «Узнай своего ребенка по головке»
Баба Яга.
Играли вы на диво очень дружно и красиво!
Я душой помолодела, все б плясала, песни пела!
Но пора и меру знать, нужно в лес скорей бежать!
Весну красную будить, чтобы вам всем угодить!
Впредь меня не забывайте,
Чаще в гости приглашайте!
До свидания!
Под музыку Баба Яга «улетает»
Ведущий.
Мы смеялись и плясали,
В игры шумные играли!
А Весны все нет и нет!
В чем загадка? В чем секрет?
Может, в хоровод пойдем,
Дружно песню заведем?
Исполняется украинская народная песня «Весняночка», русский текст Н.Френкель. Под продолжение музыки в зал входит Весна с корзинкой в руках. В корзинке цветы с прикрепленными к ним конфетами.
Весна.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Ваши песни услыхала.
Но туда ли я попала?
Здесь ли все поют, играют
И меня, Весну, встречают?
Дети.
Да! Здесь!
Ведущий.
Ждали мы тебя, Весна!
Ты нам очень всем нужна!
Весна.
С 8 марта поздравляю
Бабушек, девчонок, мам!
Счастья, радости желаю
И большим, и малышам.
Вам, девчонки и мальчишки,
Непоседы, шалунишки,
Подарить хочу цветы
Небывалой красоты!
Чтоб увидеть их, сперва
Нужно всем закрыть глаза!
Дети и мамы закрывают глаза. Девочки садятся на танец «Цветов»
Весна. (звучит музыка, исполняется танец)
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Глазки можно открывать!
Весна.
Вас еще раз поздравляю,
Быть веселыми желаю!
Возвращаться мне пора,
До свиданья, детвора!
Под музыку Весна покидает зал.
Ведущий.
Пели мы и танцевали,
Как могли, вас развлекали!
До свиданья, в добрый час!
Ждем еще на праздник вас!
Девочки, спасибо большое. Не без вашей помощи.
8 МАРТА
в I младшей группе
2010 г.
Зал празднично украшен. Дети входят в зал за руку с мамой под музыку и рассаживаются на места.
ВЕДУЩИЙ:
Солнце льёт свой свет прекрасный птицам песни петь не лень.
Тает снег и небо ясно, вот он праздник – Мамин день!
Праздник наш мы начинаем звонкой песенкой своей!
ПЕСНЯ «ОЧЕНЬ ЛЮБИМ МАМОЧКУ» Т.Бокач
1. Очень любим мамочку – да-да-да.
С нею не расстанемся никогда. – стоят свободно, подпевают
ПРИПЕВ:
Ручками мы хлопаем хлоп-хлоп-хлоп, - хлопают
Ножками мы топаем топ-топ-топ. - топают
Пальчиком мы погрозим ну-ну-ну. – грозят пальчиком
Не отдам в обиду маму никому. – машут пальчиком в стороны
2. Милой маме песенку мы споем,
И воздушный поцелуй ей пошлем… - посылают воздушный поцелуй
ПРИПЕВ:
Тоже
ВЕДУЩИЙ:
Дружно солнышку помашем,
«Здравствуй, солнышко» - мы скажем.
ХОРОВОД «СОЛНЫШКО»
Солнышко, солнышко – золотое донышко - идут по кругу
Гори-гори ясно, чтобы не погасло
Побежал в саду ручей – ля-ля-ля - бегут
Прилетело 100 грачей – ля-ля-ля. – машут руками, как птички
А сугробы тают, тают - приседают
И цветочки вырастают. – медленно поднимаются, руки вверх
ВЕДУЩИЙ:
Мы на праздник все пришли, мам с собою привели.
Здесь у (имя) мама? – Здесь! Здесь у (имя) мама? – Здесь!
У (имя), у (имя) и у (имя)… мамы здесь!
Погуляйте с мамой вместе, а поможет детям – песня.
ПЛЯСКА «ПОГУЛЯЕМ» Е.Макшанцевой
1. Обнимает солнце март яркими лучами, - идут в паре с мамой
Под веселый детский марш мы шагаем с мамой.
ПРИПЕВ:
Топ-топ, веселей топочите ножки, - топают, повернувшись друг к другу
Топ-топ, веселей ну, ещё немножко!
2. Мамы с детками идут, весело шагают, - идут в паре с мамой
Деткам песенку поют, праздник начинают.
ПРИПЕВ:
Хлоп-хлоп, веселей хлопайте в ладошки, - хлопают, повернувшись друг к другу
Хлоп-хлоп, веселей ну, ещё немножко!
Садятся.
ВЕДУЩИЙ:
Бабушки ведь тоже мамы –
Наших пап и наших мам.
Вас, родные, поздравляем
И желаем счастья вам!
Праздник наш сегодня весел
Так давайте, поскорей
Ласково споем мы песню
О бабуленьке своей.
ПЕСНЯ «БАБУШКЕ» З. Качаевой
Бабушка родная, я тебя люблю, - поют
Песенку простую для тебя пою.
Ручки для бабушки хлопают вот так! - хлопают
Ножки для бабушки топают вот так! - топают
Потому что бабушка
Просто лучше всех! - воздушный поцелуй
ВЕДУЩИЙ:
А сейчас, ребята и мамы, я вам загадаю загадку. Слушайте…
Тает снежок, ожил лужок,
День прибывает, когда это бывает?
ВЕДУЩИЙ:
К нам весна шагает теплыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Темные проталины на лугах видны,
Видно очень теплые ноги у весны.
Под музыку входит Весна.
ВЕСНА:
Я – Весна-веснушка, веселая подружка.
Водяная, ветряная, травяная, солнечная…
Дождиком в окошко…
ДЕТИ: СТУК-СТУК-СТУК!
ВЕСНА: Ручейком в канавке…
ДЕТИ: ЖУР-ЖУР-ЖУР!
ВЕСНА: Травкой у дорожки…
ДЕТИ: ШИХ-ШИХ-ШИХ!
ВЕСНА: Птичкою на ветке…
ДЕТИ: ЧИВ-ЧИВ-ЧИВ!
ВЕДУЩИЙ:
Дети, приглашайте Весну на весеннюю пляску.
ВЕСЕННЯЯ ПЛЯСКА
1. Вот весна пришла опять и нам хочется плясать - топают пр. ногой
Ножкой топ, ножкой топ – веселее топ да топ - топают лев. ногой
ПРОИГРЫШ - пружинка
2. Смотрит солнышко в окошко - мы захлопали в ладошки - хлопают
Ручки – хлоп, ручки – хлоп! Все в ладоши хлоп да хлоп.
ПРОИГРЫШ - пружинка
3. За окном звенит капель, мы смеемся целый день - кружатся
Очень рады мы весне, покружились детки все.
ПРОИГРЫШ - пружинка
ВЕСНА:
С праздником я поздравляю бабушек, девчонок, мам.
Счастья, радости желаю, и большим, и малышам.
ВЕДУЩИЙ:
Спасибо тебе, Весна, а что это у тебя в корзинке?
ВЕСНА:
Детвора, посмотрите сюда,
Выступать вам настала пора
Здесь подарков достаточно нам,
И для бабушек хватит и мам.
Достает платочки.
Эй, веселые сестрицы, матрёшки – озорницы!
1-2-3-4-5 – начинайте вы плясать!
ПЛЯСКА МАТРЕШЕК
1. Мы матрешки – все мы крошки
Танцевать хотим немножко. - пружинка
2. Мы матрешки – все мы крошки
У нас новые сапожки. – на пятку
3. Мы матрешки – все мы крошки
Побежали по дорожке. - бегут
4. Мы матрешки – все мы крошки
Ах, устали наши ножки! - приседают, пальчик под щёчку
5. Мы матрешки – все мы крошки
Танцевать хотим немножко. - пружинка
6. Мы матрешки – все мы крошки
Нам похлопайте в ладошки. – хлопают
ВЕСНА:
Молодцы, ну просто диво,
Как плясали вы красиво!
А у меня в корзинке есть ещё что-то для вас.
Достает разноцветные платочки
Маме помогайте – платочки постирайте.
СТИРКА - движения выполняются в соответствии с текстом
1. Маме помогаем, стирку начинаем,
Стирку начинаем – водичку наливаем.
Ш-ш-ш… Водичку наливаем.
2. Маме помогаем, стирку начинаем,
Стирку начинаем – порошок мы насыпаем
Ф-ф-ф… Порошок мы насыпаем.
3. Маме помогаем, вот как мы стираем,
Вот как мы стираем, крепко выжимаем.
Вот так, вот так крепко выжимаем.
4. Мы полощим чисто, мы полощим быстро.
Маме помогаем и снова отжимаем.
Вот так, вот так мы снова отжимаем.
5. Повесим на веревку мы платочки ловко.
Маме помогали, очень мы устали.
Домой пойдем и немного отдохнем.
КОНКУРС «УГАДАЙ РЕБЕНКА»
ВЕДУЩИЙ:
Хорошо как все нашлись, с мамой дружно обнялись.
Мамочку за руку взяли – весело потанцевали.
ПЛЯСКА «ПРИСЕДАЙ» эст.н.м – движения выполняются в соответствии с текстом
1. Поплясать становись и дружку поклонись (2 раза)
ПРИПЕВ: кружатся парами
2. Будем все приседать – дружно сесть, дружно встать (2 раза)
ПРИПЕВ: кружатся парами
3. Машут ручки ребят – это птички летят (2 раза)
ПРИПЕВ: кружатся парами
4. Ручки хлоп, ручки хлоп, ещё раз – хлоп да хлоп (2 раза)
ПРИПЕВ: кружатся парами
5. Не шали, не шали, не шали со мной дружок,
Не шали, не шали, покружись ещё разок.
ПРИПЕВ: кружатся парами
6. Ты погладь, ты погладь, ну погладь же по плечу,
Ты погладь, я опять танцевать с тобой хочу.
ПРИПЕВ: кружатся парами
7. Топни раз, топни два, ну ещё, ещё разок,
Топни раз, топни два, обними меня, дружок.
ВЕДУЩИЙ:
А ещё стихи мы знаем и сейчас их прочитаем.
Для любимых наших мам, просим всех похлопать нам.
СТИХИ
1. С праздником веселым, с праздником весны,
Дорогую маму поздравляем мы.
2. Маму крепко поцелую, обниму её родную.
Очень я люблю её, мама – солнышко мое.
3. Солнышко играет, лучики сверкают.
С праздником весенним маму поздравляю!
Весна достает из корзинки музыкальные инструменты.
ВЕСНА:
Инструменты есть для вас – сыграем музыку сейчас.
ОРКЕСТР на мотив р.н.м. «Во саду ли, в огороде..»
1. Ты звени, звоночек тише, чтоб тебя никто не слышал.
А теперь звени звонок, чтобы каждый слышать мог.
2. Зазвучали тихо ложки, а потом сильнее
Даже птичкам за окошком стало веселее.
3. Погремушки заиграйте весело и громко
И оркестру подарите голосок свой звонкий.
4. Вот и бубны застучали барабанным маршем,
Веселее сразу стало нам с оркестром нашим.
В конце играют все инструменты.
ВЕДУЩИЙ:
Все женщины – отличные хозяйки. И много времени проводят на кухне. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в своих владениях. Наш конкурс – для хороших хозяек. С завязанными глазами нужно определить, что находится в блюдечке.
(в блюдечках насыпаны сахар, соль, пшено, греча, рис и т.п.)
КОНКУРС ДЛЯ МАМ
ВЕДУЩИЙ:
Чтобы стало веселее – садитесь все на карусели,
Лучики берите – со мною говорите:
ИГРА «КАРУСЕЛЬ»
Еле, еле, еле, еле закружились карусели,
А потом, потом, потом все бегом, бегом, бегом.
Мы бежим, бежим, бежим, мы на месте не стоим.
Всё быстрее, быстрей, бегом, карусель кругом, кругом!
Тише, тише, не бегите, карусель остановите.
Раз-два, раз – два, вот и кончилась игра.
ВЕСНА:
Что же ещё у меня в корзинке осталось.
Ой, сюда смотрите, детки,
В корзинке вкусные конфетки.
Угощает детей конфетами.
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
ВЕДУЩИЙ:
Чтобы сегодня вы все улыбались,
Наши детки для вас постарались.
Поздравляем ещё раз – в группу приглашаем вас.
Праздник заканчивается чаепитием в группе.
Добавлено через 3 минуты
И ещё один - спасибо вам, родные!
8 Марта
в подготовительной к школе группе
2010 г.
ЦВЕТИК – СЕМИЦВЕТИК
Зал празднично украшен. На стене оформлен цветик-семицветик.
Дети входят в музыкальный зал под песню из кинофильма " Мама" с живой гвоздикой и поделкой. Хаотично, каждый подходит к своей маме, дарит ей гвоздику и поделку, целует её, затем отправляется на полукруг в центр зала на своё место. Дети встают и ждут всех. После того, как все подарили маме подарок, начинают петь песню.
ПЕСНЯ «МАМА» (фонограмма)
Припев:
Мама первое слово, главное слово в каждой судьбе,
Мама жизнь подарила, мир подарила мне и тебе.
1. Так бывает ночью бессонною, мама потихоньку всплакнёт,
Как там дочка, как там сынок её, лишь под утро мама уснёт.
Припев тот же
2. Так бывает, если случится вдруг, в доме вашем горе, беда,
Мама самый лучший надёжный друг, будет с вами рядом всегда.
Припев тот же
3. Так бывает станешь взрослее ты, и как птица ввысь улетишь,
Кем бы ни был всё же для мамы ты, как и прежде милый малыш!
Припев тот же
ВЕДУЩИЙ:
Начинается весна ни с цветов,
Есть тому очень много причин.
Начинается она с теплых слов,
С блеска глаз и улыбок мужчин.
А потом уж зазвенят ручьи,
И подснежник в лесу расцветет,
А потом уж кричат грачи,
И черемуха снегом метет.
Наши милые женщины, верьте -
Мы весну открываем для вас.
Улыбнитесь же и согрейте
Теплотой своих ласковых глаз!
РЕБЕНОК 1:
Весна на мамочку похожа,
С утра хлопочет и поет.
И на меня похожа тоже,
Покоя людям не дает.
РЕБЕНОК 2:
Она, как девочка, играет,
Капелью по стеклу стучит.
Как я, весь день не умолкает:
Хохочет, прыгает, кричит.
РЕБЕНОК 3:
Весна на мамочку похожа.
Она улыбчива, светла.
И на меня похожа тоже,
Неугомонна, как юла!
РЕБЕНОК 4:
Она ручьями и грачами
Поет весь день и я пою.
О том, какой подарок маме
8-го Марта подарю!
РЕБЕНОК 5:
Мы долго думали-гадали, какой подарок мамам подарить?
И сами мы себе сказали: «Он самым лучшим должен быть!»
РЕБЕНОК 6:
Подарок должен быть большой, и красивый, и цветной!
Да такой, чтоб наши мамы, улыбались вместе с нами!
РЕБЕНОК 7:
Подарю я маме непростой цветок.
Разноцветным будет каждый лепесток.
РЕБЕНОК 8:
Красный пусть подарит модное платье очень.
РЕБЕНОК 9:
А жёлтый, пусть доставит ей путёвку в Сочи.
РЕБЕНОК 10:
Зелёный - и папа наш рыцарем станет. И звёздочку с неба для мамы достанет.
РЕБЕНОК 11:
Оранжевый - дарит пусть маме тепло.
РЕБЕНОК 12:
А белый, чтоб ей на работе везло.
РЕБЕНОК 13:
А розовый листик – он нежный такой! Хочу, чтоб всегда была мама со мной!
РЕБЕНОК 14:
Синий листок – чудо произойдет. И лично для мамы Билан запоёт!
РЕБЕНОК 15:
Пусть мама листочки с цветка отрывает.
Цветок наш желания все исполняет.
РЕБЕНОК:
С неба льется солнца лучик, к нам весна идет опять
Мы не знаем дела лучше, чем для мамы танцевать
РЕБЕНОК:
С праздником весёлым, с праздником весны,
Всех на свете бабушек поздравляем мы!
Наши бабушки-старушки очень любят нас внучат,
Покупают вам игрушки и приводят в детский сад.
РЕБЕНОК:
Вот хорошие какие, наши бабушки родные!
Дай, бабуся, поцелую,
В волосах твоих сединки,
Подышу на них, подую,
Как зимою на снежинки.
И быть может, понемножку.
От тепла они растают,
Как цветы, что на окошке
Зимней ночью вырастают.
РЕБЕНОК:
Есть много разных песенок на свете обо всём,
А мы сейчас вам песенку о бабушке споём.
ПЕСНЯ О БАБУШКЕ
РЕБЕНОК:
Почему-то, все считают, что бабушки лишь отдыхают,
С утра на лавочке сидят и обсуждают всех подряд.
И даже в песне у старушек настроены на слухи уши.
Так говорят про них напрасно – подруг на свете лучше нет:
Готовят вкусно, шьют прекрасно и собирают липы цвет.
Когда же им сидеть, мечтать и сериалы обсуждать?
ИНСЦЕНИРОВКА «ТРИ МАМЫ»
3 ЛЕПЕСТОК:
ВЕДУЩИЙ:
Любят женщины военных, статных, необыкновенных.
Сейчас сюрприз для милых дам: моряки шагают к нам.
Они пляшут и поют, честь, как надо отдают.
Вьются за плечами ленты с якорями!
«ВСЕ МЫ МОРЯКИ»
ВЕДУЩИЙ:
А для мальчиков и их мам (или девочек) у нас есть игра. Мамы (девочки), вы хотели бы сейчас хотя бы на несколько минут побыть прекрасной Золушкой? А ваши сыночки будут принцами.
АТТРАКЦИОН «ОБУЙ ЗОЛУШКУ»
ВЕДУЩИЙ:
А что это за пара ботинок больших?
Посмотри, на мальчиках не найти таких!
Это папины ботинки, каждый это знает.
В доме папа самый главный, маме помогает!
ПЕСНЯ «ПРО ПАПУ»
4 ЛЕПЕСТОК:
МАЛЬЧИК:
А наши девчонки
Не хотят стоять в сторонке,
Все мило улыбаются
Как мамы наряжаются.
На подиум выйти скорее хотят,
Чтоб в платье красивом себя показать.
МАЛЬЧИК:
Такие модницы наши девчонки,
А мы с тобой пойдём, посидим в сторонке.
ПЕСНЯ « ТРИ ЖЕЛАНИЯ»
5 ЛЕПЕСТОК:
ВЕДУЩИЙ:
Звонкие, резные, ложки расписные.
От зари и до зари, веселятся ложкари!
ПЛЯСКА С ЛОЖКАМИ ИЛИ ОРКЕСТР ЛОЖКАРЕЙ
6 ЛЕПЕСТОК:
ВЕДУЩИЙ:
А сейчас мы поиграем – подзадорим наших мам,
Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам.
АТТРАКЦИОНЫ
1.
2.
ПЕСНЯ «ЭТО ДЛЯ ТЕБЯ» (Степа и Полина)
3.
4.
7 ЛЕПЕСТОК:
СТИХИ (3-4) по выбору воспитателя
ПЕСНЯ «МАМА – СОЛНЫШКО МОЁ» (Суязовы)
РЕБЕНОК:
Сотрудников детского сада поздравить, ребята, нам надо.
РЕБЕНОК:
Ваш труд очень добрый и скромный, большого достоинства полный.
И, хотя, целый день вы с нами, всё равно ведь вы тоже – мамы.
Дети читают стихи и дарят свои поделки
РЕБЕНОК:
Милая наша, Вера Петровна, мы поздравляем с праздником Вас,
Вы не жалеете сил и здоровья, чтобы в саду было «супер» у нас.
РЕБЕНОК:
Целый день, с семи утра, (это знает детвора!)
Воспитатель занят с нами очень важными делами.
РЕБЕНОК:
Методист занят работой – и большой, и малый люд
Окружён её заботой, здесь помогут и поймут.
РЕБЕНОК:
Помощник воспитателя наводит чистоту:
Создаст нам обязательно уют и красоту.
РЕБЕНОК:
Медицинская сестра делает обход с утра,
Спрашивает «Все здоровы? Все к гимнастике готовы?»
РЕБЕНОК:
В музыкальный зал приходят все без исключения:
Ожидают детвору здесь игры, развлечения.
РЕБЕНОК:
А ИЗО – это наука тонкая и трудная,
Но, похоже, эта штука всем нам очень нужная.
РЕБЕНОК:
Физкультурой заниматься начинаем с детства.
И для этого используем мы любые средства.
РЕБЕНОК:
Повар у печи хлопочет, сытно накормить нас хочет
Кашей, пирожками, и мясными щами.
РЕБЕНОК:
Завхоз в детском садике очень нужна,
Работа её чрезвычайно важна:
Дать: детям – игрушки, помощникам – швабры,
На кухню – продукты, а в складе – взять фрукты.
РЕБЕНОК:
Мы в прачечной видим: бельё подсыхает,
Здесь выгладят всё, подошьют, постирают.
ВЕДУЩИЙ:
Ну, вот и закончились все лепесточки на нашем волшебном цветке.
Пели мы и танцевали.
Как могли вас развлекали.
На прощанье ещё раз
От души поздравим вас:
Мы здоровья, мира, счастья
Пожелаем всем гостям.
И, пожалуйста, почаще
Приходите в гости к нам.
А сейчас, ребята, приглашайте мам на танец.
ОБЩИЙ ТАНЕЦ С МАМАМИ
Здравствуйте, девочки! Вношу тоже свой вклад. Сценарий скомпонован из разных сборников. Вот что у меня получилось. Сценарий 8марта для старших дошкольников "Путешествие по Мамтной стране"
Дети с воздушными шариками входят в зал под музыку и встают врассыпную.
Ведущая: Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило самое прекрасное время года – весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось мамам, бабушкам – всем женщинам на земле! С праздником вас, дорогие женщины, с Днем 8 марта!
1 ребенок: Природа проснулась, все радостью дышит,
Становятся дни все длинней и длинней,
И солнце гуляет по небу все выше,
И веет теплом от оживших полей.
2 ребенок: Всем сегодня в день весенний
Шлет привет сама весна:
Звон ручьев и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Солнце светит очень ярко
В самый светлый праздник марта.
Исполняется песня «Март в окошко тук, тук, тук».
После исполнения песни, дети дарят шарики мамам и садятся на стульчики.
Ведущая: А вы слышали, дети?
Где-то на свете
Есть удивительная страна,
Маминой зовется она!
Как попасть туда? Есть лишь один способ, мне о нем рассказала одна волшебница. Нужно закрыть глаза (только по-честному) и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей что-то очень хорошее и приятное. Попробуем?
Дети закрывают глаза. Раздается звук разбивающейся бутылки (фонограмма). Дети открывают глаза и видят: на полу в позе лотоса сидит джинн.
Джинн (встает, потягивается): Тысячу лет просидел я в этой бутылке. Но сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушила зло, заточившее меня в этот тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я снова свободен! Что я могу для вас сделать?
Ведущая: Уважаемый Джинн. Где-то есть Мамина страна. Нам бы очень хотелось побывать там, ведь дети так любят своих мам, что мечтают узнать про них как можно больше хорошего. А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?
Джинн: Есть на свете такая страна!
Я расскажу, какая она:
Там блины, пирожки, ватрушки
И котлетки, вареники, плюшки.
Чашки, тарелки, кастрюльки,
Капли, таблетки, пилюльки.
Книги, театры, картины,
Рынки и магазины.
Ленты, оборки и рюшки,
В сумочках – безделушки.
Ленты, заколки, цветочки –
Это подарки для дочки!
А солдатики, «Лего», машины –
Это подарки для сына.
Днем – работа, вечером – книжки, игрушки.
Ночью – готовка еды, постирушки.
В сердце – нежность, забота, внимание…
Вот если кратно страны описание.
Ведущая: Но как попасть нам туда? Мы попытались, но у нас ничего не вышло. Вернее, вместо того чтобы попасть в Мамину страну, мы познакомились с вами! Вот чудеса! А другого способа мы не знаем!
Джинн: В этом поможет мой зонтик. (берет его вруки)
Фокус-покус, зонтик, блин! (раскрывает зонтик)
Здесь колдует старый джинн! (кружится с зонтиком)
Фалды, балды, хрюки, брысь! (останавливается, стучит кончиком зонта
об пол)
Карта, мигом появись! (тянется за зонтиком в сторону сидящих на
стульчиках детей)
Указывает в сторону детей и говорит:
Карта здесь! Смотрите под сиденьями стульев!
Дети переворачивают стульчики и находят прикрепленные скотчем к оборотной стороне сидений кусочки карты. Они передают их ведущей.
Ведущая: Уважаемый Джинн, а как же нам собрать карту? Здесь столько много кусочков…(кладет их на стол).
Джинн: Не беда. Я же все-таки волшебник.
Джинн накрывает зонтом лежащую на столе карту и начинает делать круги руками. В это время ведущая незаметно прячет кусочки карты, а в замен кладет целую.
Джинн: Фокус-покус, зонтик, блин!
Здесь колдует старый джинн!
Фалды-балды, хрюки, брысь!
Ну-ка, карта, соберись!
Джинн убирает зонт и показывает на стол, где лежит целая карта. Ведущая берет карту и, показав ее всем, прикрепляет на мольберт.
Ведущая: Вот она! Как новенькая! Ай да Джинн! Спасибо!
Ну, а теперь мы обязательно побываем в этой удивительной стране мамы. Только на карте изображена ее территория и границы, но непонятно, в какой части света ее искать! Как же ее увидеть своими глазами? Что скажите, уважаемый Джинн?
Джинн: Мы в эту страну отправимся на волшебном ковре-самолете.
Предлагает детям сесть на ковер в позу лотоса и сам садится.
Джинн: Чтобы взять нужный курс и набрать необходимую высоту, следует произвести волшебные слова:
Ковер-самолет,
Возьми нас в полет,
Взлетай в вышину,
Неси в Мамину страну.
Звучит музыка полета. В это время Ведущая говорит:
Ведущая: Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту ковра-самолета. Наш лайнер выполняет рейс «Детский сад № 85 – Мамина страна».
Полет проходит на высоте 2000 метров, температура за бортом минус 20 градусов, ветер попутный. Желаем вам приятного полета.
Ой, как высоко мы летим! А интересно, что мы сейчас пролетаем?
Джинн: Сейчас мы пролетаем над рекой маминых забот. Она протекает через всю страну: омывает горы несделанных дел, пересекает кухонную поляну. (встает и подходит к карте, показывает). Эта река очень широкая и полноводная, а все потому, что забот у мам очень-очень много.
Ведущая: (смотря с ковра-самолета, как будто вниз)А что это за горы высоченные виднеются?
Джинн: А это горы невыполненных дел. Любая мама про них скажет, если спросить. Кто хочет помочь своим мамам, может совершить на них восхождение. Желающие есть?
Ведущая: Тогда пристегните ремни. Мы начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку.
Звучит музыка. Дети сходят с ковра и садятся на стульчики.
Ведущая: Внимание! Поскольку время нашей остановки ограниченно, а помочь мамам необходимо, предлагаю начать с главного – с уборки квартиры.
КОНКУРС «ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА»
«Мусор» (фантики от конфет, мячики, шишки, футляры из-под киндеров, кубики и т. д.);
Веники и совки для уборки мусора (по числу участников);
Игрушечные ведра разного цвета (по числу уч.);
По правилам игры за один раз с помощью веника можно собрать только один предмет, загрязняющий территорию. Напротив помощников на расстоянии 2-3 метра стоят ведра, в которые соревнующиеся будут собирать мусор.
Игра проводится 2-3 раза.
Ведущая: Одно хорошее дело уже сделали, одна Гора несделанных дел уменьшилась.
Джинн: Нам пора отправляться в путь. Волшебные слова помните?
Дети произносят волшебные слова. Звучит музыка.
Ведущая: Мы приземлились на поляну. Но не простую, а Кухонную. Видите, какая она большая? (показывает на карту). Здесь столько всего: и посуда, и продукты, чтобы приготовить всякую вкуснятину.
Дети исполняют песню «Веселый оркестр» и играют на кухонной утвари. (чашки с чайными ложками, деревянные ложки, крышки от кастрюль, кастрюли со столовыми ложками, терки)
Джинн: Какой веселый оркестр у вас получился.
Ведущая: Джинн, ты же у нас волшебник, покажи нам какое-нибудь волшебство.
Джинн: С превеликим удовольствием.
Сеанс угадывания мыслей на расстоянии.
Слово, которое «отгадает» джинн, будет названо ведущей после сигнальных слов, оговоренных ранее. Например: сигнальными словами будут «мясорубка», «кипятильник». Ребенок тихо называет ведущей слово по заданной тематике (название кухонных приборов, утвари). Джин стоит спиной к детям и отвечает на вопросы ведущей, которая последовательно называет слова заданной тематики.
Сеанс проводится 2 раза.(уч. 2 ребенка).
Джинн: Вы готовы продолжать путешествие? Тогда в путь, впереди еще много интересного.
Ведущая: Есть в Маминой стране такое место, которое называется Бабушкин край. И живут там.
Выходят мальчики, в руках у них косынки.
Мальчик: У мамы – работа,
У папы – работа,
У них для меня остается суббота.
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда.
Усадит, накормит и ласково спросит:
Да ты, дорогой мой малыш, не спеши,
Ну что там стряслось у тебя, расскажи».
Я говорю, а бабушка не перебивает.
По крупинкам рис сидит, перебирает.
Нам хорошо вот так вдвоем.
Без бабушек какой же дом?
Мальчишки надевают косынки и исполняют частушки на музыку «Кому это нужно».
1. Знают все, конечно, взрослые и дети –
Бабушки родные лучше всех на свете!
Мы в своих частушках пропоем вам честно,
Как мы сильно любим бабушек чудесных.
2. Вечно папа с мамой все нам запрещают,
А бабули наши все нам разрешают.
Стоит намекнуть лишь,
И подарок купят.
Вот так нас бабули балуют и любят.
3. Если папа взялся вдруг за воспитанье
И ремнем решил он
Проявить вниманье,
Бабушка от папы внука защищает
И ремень у папы хитро похищает.
4. Мы свои частушки бабушкам пропели
И в своих частушках рассказать сумели,
Как вас любят внуки, как вас уважают,
Как своих бабулечек внуки обожают.
Джинн: Путешествие продолжается, впереди нас ждет Остров Развлечений и Отдыха. Здесь все танцуют, играют и веселяться. Давайте и мы с вами поиграем и повеселимся.
Проводится игра «Доброе утро».
Играют 4 мамы и 4 ребенка. Мамы играют роль детей. Дети роль мамы.
Вначале мамы спят на стульчике. Дети должны их разбудить, как их будят мамы по утрам: «Дочка, просыпайся, в садик пора»
«……. Вставай, уже много времени, я на работу опаздываю»
И т.д.
Затем, ребенок должен накормить свою маму йогуртом. Для этого нужно одеть на маму салфетку (слюнявчик), открыть йогурт и покормить маму. Затем провести маму к другому стульчику, стоящему напротив в 3-4 метрах. («отвели в садик») и вернуться на место.
Ведущая: А сейчас повеселимся и исполним веселый танец. Ребята, приглашайте своих мам.
Танец с мамами «Больше не буду с тобой танцевать»
После танца все садятся на свои места.
Джинн: Ну что же, вот и достигли мы конечного пункта нашего путешествия – Долины маминой мечты. Это место окружено загадками, тайной, ведь так не просто бывает понять, о чем мечтает другой человек. Вот вы уважаемая, сможете ответить на вопрос – о чем же мечтаю все мамы на свете?
Ведущая: Чтобы ответить на этот вопрос, не нужно быть волшебником. Каждая мама мечтает о счастье своего ребенка, о том, чтобы он рос здоровым, умным и добрым. Пусть же мамы услышат, как любят их дети, как они счастливы рядом с ними. Давайте ребята споем песенку своим дорогим мамочкам.
Исполняется песня «Мама дорогая».В конце песни каждый ребенок подходит к своей маме (бабушке) и обнимает ее, допевая песню.
Ведущая поздравляет всех женщин с праздником.
Здесь мало стихов. Наши воспитатели сами, на свое усмотрение вставляли стихи между всеми частями путешествия.
Желаю удачи.:ok:
Дружно учим мы английский-
Есть успехи и прогресс!
Вместо «Да» теперь повсюду
Отвечаем хором «Yes»!
Я хочу стать капитаном,
К берегам заморским плыть.
Потому я иностранный
Каждый день готов зубрить!
На занятье к логопеду
Аж вприпрыжку я бегу!
Воспитательнице строгой
Показать язык могу!
Я люблю перед всей группой
На занятье отвечать.
Это мне же пригодится-
Я хочу артисткой стать!
Почему сегодня Элла
На занятье не шумела?
Подошли мы к ней все близко-
Зубы склеила ириска!
Воду нужно кипятить,
Чтоб микробы все убить.
Ах ты. мама, хочешь чтобы
Пил я дохлые микробы!
«Руки все уже помыли?—
Отвечай-ка, детвора!»
-Ну, конечно же, помыли,
Да-да-да! Ещё вчера!
Больше всех люблю на свете
Я длиннющие спагетти!
Я за раз могу их съесть
Метров триста двадцать шесть!
Саша в гости как придёт,
Свой вопросик задаёт:
«А у вас в гостях когда
Подаётся здесь еда?»
Пейте, дети, молоко-
Ведь учиться нелегко!
Для образования
Мозгам нужно питание!
Праздник 8 марта
Подготовительно-логопедическая группа
ВЫХОД танец «Башмачки»
Стихи
1 реб. Шагает весна по зеленой планете
И всюду мимозы, букеты цветут!
Мы все с нетерпением праздника ждем
Ведь маминым праздник недаром зовут
2 реб. Как солнышко мама светла и лучиста
Как песня капели добра и щедра
Желаем ей неба высокого, чистого
Веселых улыбок, любви и тепла
3 реб. Кто заботой согревает
И за все меня прощает?
В мире ты одна такая
Моя мамочка родная!
4 реб. Я для мамочки своей
Буду самым лучшим
И среди других детей
Я не буду худшим
5 реб. Дорогая мамочка!
Не ругай понапрасну меня
Не грусти,если я хулиганю
Это возраст такой у меня
В нем надолго я не застряну…
6 реб. Пусть услышат наши мамы
Как мы песенку поем
Вас родные наши мамы
Поздравляем с женским днем
Песня о маме все присели
7реб. Без весны известно нам
Не бывает праздник мам!
Где же нам ее искать?
Как же нам ее позвать?
Под музыку с движениями появляются 2 лучика
1 лучик: Мы весенние лучи, мы быстры и горячи!
Мчимся мы вперед, как стрелы
Быстро снег растопим белый.
И весну мы позовем
2 лучик: Ты Весна-красна,
Ты румяна и ясна,
Приходи к нам с добром
Мы тебя очень ждем
Под музыку появляется Весна с движениями
Весна: Я Весна, я солнышко красное с собою принесла.
Лучи его яркие светят цветам
И мамочкам милым и всем нашим гостям!
Ребенок подходит к Весне: Пишла Весна-красна, отворяй ворота
Солнце ясное сияй, праздник наш встречай!
Весна: Как у наших у ворот,
Собирайся хоровод!
Хороводом мы пойдем
Дружно песню заведем.
Хоровод «с весной» присели
Звучит музыка шарманки…
Ведущий: Слышу необычную музыку…
Что это может быть?
Выходит шарманщик: По улицам и городам
С шарманкой я хожу.
Искусству музыкальному
Я издавна служу.
Ведущий: Здравствуй, шарманщик.
Шарманщик: Шарманка – не простая,
В ней шариков не счесть
Здесь игры, песни, пляски
Для женщин наших есть.
Не стесняйтесь, приходите
Из шарманки шар берите.
Надо Вам его достать,
Всему залу показать!
Выходит девочка: Мы лишь номер назовем
И концерт для Вас начнем
Все желания исполним
Мы и спляшем и споем.
Ребенок достает Шар 1: Номер достали мы не простой
Все для мамочки родной
Не забывайте улыбаться
Мы будем песню петь, стараться
Ведущий: Следующий выходи,
Из шарманки шар бери!
Выходят 3 ребенка:
1. Кто нас в садик провожает,
Кто оладушки печет?
Кого папа уважает?
И кому везде почет?
2. Кто расскажет внукам сказку?
Кто косичку заплетет?
Кто подарит мне игрушку
Колыбельную споет?
3. Любит моя бабушка
С детства танцевать,
Только что-то бабушка стала уставать.
В сторону, бабулечка,
Но-шпу, папазол,
Лучшее лекарство – это рок-н-ролл!
Вся группа танцует
Ведущий: Следующий выходи,
Из шарманки шар бери!
Ребенок достает Шар 3: Очень любят наши мамы
Теле, радиопрограммы.
Ну, раз любят наши мамы,
Мы подарим им рекламу!
Танец 3-х девиц присели на 3 стула
1. Кабы я была царица,
Говорит одна девица,
Я бы сразу всех детей,
Превратила в королей.
Чтоб поменьше заниматься,
Чтоб свободой наслаждаться,
Хочешь – ешь, а хочешь – пей,
Целый день «баклуши бей».
Хочешь музыку послушай
Хочешь покупай
2. Кабы я была царица,
Я б мальчишек проучила -
В рыцарей бы превратила,
Что б цветы нам всем дарили,
Комплименты говорили,
Что бы место уступали
Не дрались и не щипали,
Что бы глаз с нас не сводили,
Чтобы нас они любили!
3. Зря, девчонки! Что сердиться?
Вам открою я секрет:
Нужно детям жить, как в Сказке –
И девчонок и мальчишек
Учат там по умным книжкам.
Уж они там занимаются
И свободой наслаждаются.
А мальчишкам непременно
Как один – все джентельмены.
Вежливые и внимательные
Вот такие замечательные
Кто такой рекламе рад?
Все: Приходи в наш детский сад!
Ребенок:(4 шар): Пусть звучит веселый смех,
Мы зовем на танец всех!
Кавалеры, не зевайте.
Дам на танец приглашайте!
ВАЛЬС
Ребенок:(5шар): Шутки, смех, веселье
Поднимут настроение.
Приглашаем поиграть
И смекалку показать!
Ведущий загадывает всем загадки
1. Кто позже всех ложиться
И раньше вех встает?
В заботах день проводит
И очень устает? МАМА
2. В ушках маминых сверкают
И совсем они не тают.
Серебрятся льдинки-крошки
В маминых ушах… СЕРЕЖКИ
3. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые Ваши вкусы
В маминой шкатулке… БУСЫ
4. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами,
Головной убор – загадка,
Есть у нашей мамы … ШЛЯПКА
На столе лежат отгадки
На мои трудные загадки.
Не пора ли поиграть?
Кто из вас, ребята, хочет
Свою маму украшать?
Игра «УКРАСЬ МАМУ»
Ведущий (6 шар): Наши дети приготовили стихи для мам и бабушек…
Ведущий (7 шар): Шары заканчиваются… последний
3 реб:
1.
Девочки и мальчики,
Давайте, вместе с нами,
«Спасибо» скажем бабушкам,
«Спасибо» скажем мамам.
2.
За хлопоты, за ласки.
За песенки и сказки.
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
За сладкое варенье
За долгое терпенье!
3.
Пусть жизнь ваша будет
Безоблачной самой.
Да здравствует солнце,
Да здравствуют бабушки,
И милые мамы!
Песня о бабушке
Утренник составлен по материалам форума, большое спасибо дорогие коллеги и с наступающим праздником. 8 марта праздник мам
Старший дошкольный возраст
Ведущая
Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило прекрасное время года – весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось мамам, бабушкам - всем женщинам на земле! С праздником вас, дорогие женщины, с Днем восьмого марта!
ребенок:
Мимозой пахнет и весной,
Но сердится зима,
А праздник с шумной суетой
Пришел во все дома.
ребенок:
В этот яркий светлый день
В зале мы собрались,
Чтоб порадовать всех вас,
Очень мы старались.
ребенок:
Разучили мы стихи,
Танцы, шутки, песни,
Чтобы что бы всем вам в этот день
Было интересно.
Мальчик:
До чего красивы мамы
В этот праздничный денёк!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
Девочка:
Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А ещё совсем недавно
Крошкой маленькой была.
ребенок:
Здесь я, бабушка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
ребенок:
Мы для вас, родных, любимых
Песню лучшую споём.
Пожелаем дней счастливых,
Поздравляем с женским днём!
На середину зала выходят 3 мальчика в пиджаках.
Мальчик:
Хочу в любви признаться самой
Красавице любимой и родной
Той, что зову я нежно мама
А папа мой зовет женой
Мальчик:
Пред мамой встанем на колено
Мы с детства преклоняемся пред ней
Пусть говорят, что мы не современны
Целуем руки мамочке своей
Мальчик:
Мы любим вас так пламенно и ярко
Не только в праздник, но и в будний день
(открыли пиджаки, показали сердце)
И сердце от любви пылает жарко
И петь для вас сегодня нам не лень
А сейчас мы приглашаем выйти мам, и узнаем, как хорошо вы знаете своего ребенка.
ИГРА С МАМАМИ.
Выходит несколько пар мама и ребенок, становятся спиной друг к другу, воспитатель задает вопрос, ребенок качает головой да или нет, а затем мама отвечает вслух.
ВОПРОСЫ:
• Любит ли ваш ребенок манную кашу?
• Моет ли ваш ребенок посуду?
• Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
• Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
• Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
• Нравится ли вашему ребенку ходить в детский сад?
Побеждает пара ответившая правильно на все вопросы.
Ребенок:
Наши мамы, - это счастье
Это солнышко в ненастье
Это зарево цветов
Средь барханов и песков
Ребенок:
Лучше мамы только мама
Хоть бывает и упряма
Телевизор от меня
Бережет как от огня
Ребенок:
А моя, ну как тут быть
Забывает мне купить
Хоть сестренку, хоть братишку
Можно даже шалунишку
Ребенок:
Только тот меня поймет
Кто с бабулечкой живет
Мама строго «Ешь паштет»
А бабуля: «На конфет»
Ребенок:
Кто детишек жалует
Сладостями балует
С нас сдувает все пылинки
Поит молочком из крынки
Кто печет оладушки?
Ну конечно бабушки
Ребенок:
Когда у вас мамулечка
Да еще бабулечка
Можно жить, не тужить
Будут все тебя любить.
Ребенок:
Бабушка это, конечно же, мама
Мамина, правда, но это не суть
С бабушкой можно побыть и упрямым
Бабушке можно не дать отдохнуть
Бабушка это такой человечек,
Кто пожалеет и защитит
Бабушку любят все дети на свете
Бабушка шалости все нам простит
Бабушки вяжут носочки внучатам
Капризы исполнят, пирог испекут
Бабушки нашим мамам и папам
Нашлепать по попе нас не дадут.
То, что родители не разрешают
Бабушка с радостью нам разрешит
И не скажет, что мы ей мешаем
Если кино смотрит или спит
Бабушки вкусно пахнут вареньем
Добрыми сказками и молоком
Дарят подарки на день рожденья
Сделав уютными наш милый дом
Бабушек мягкие, теплые руки
Нежно согреют нас в холода
И не дадут умереть нам от скуки
Бабушки наши с нами всегда
Ведущий:
Милые бабушки давайте вспомним, то время когда ваши доченьки были маленькие, и вы собирали их в детский сад.
Игра «ПОВЯЖИ БАНТ МАМЕ».
ИГРА ПОДОИ КОРОВУ.
Для игры нужно резиновые перчатки, на пальцах сделать небольшие дырочки, ребенок держит, мама или бабушка доит корову.
Ребенок:
Праздник смотрит к нам в окошко
И весна ручьем звенит
Лучик солнечный веселый
С поздравленьями спешит
Ребенок:
Слово мама, словно птица
По земле весенней мчится
Всех сердечно поздравляем
И здоровья всем желаем.
ТАНЕЦ С МАМАМИ___________________________________________
Ребята собираются в середине зала и о чем – то шепчутся, затем расходятся по своим местам. Воспитатель делает удивленный вид.
Ребенок громко кричит:
Если мама на работе, папа занят как всегда, кто о нас возьмет заботу?
Дети хором:
В детский сад пойдем тогда!
• Ждут в саду нас по утрам очень много добрых мам
• Они улыбкой нас встречают, и занимаются, играют
• Кто слезинке ревушке вытрет все с лица?
Кто согреет ласкою детские сердца?
• На вопрос ответим прямо: воспитатель наша мама!
Воспитатели у нас это просто – высший класс
Каблучки одели, как фотомодели
• Здоровья и счастья вам в жизни желаем
Мы очень вас любим, спасибо вам вновь
За вашу заботу, за вашу любовь.
Дети хором: С женским днем.
Несколько человек идут поздравляют воспитателя и няню своей группы.
Ребенок:
Сегодня праздник самый лучший
Сегодня праздник наших мама
Ушли подальше злые тучи
И солнце улыбнулась нам
Ребенок:
Мы очень любим ас родные
Всех наших бабушек и мам
Порадовать мы вас решили
Подарок каждый сделал сам!
Телешоу «8 Марта»
Ведущая .Здравствуйте, гости любимые,
Рады вас видеть у нас,
Пусть пролетит не уныло
Этот праздничный час.
Вот и опять наступила весна
Снова праздник она принесла
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин!
Чтоб сегодня вы все улыбались
Ваши дети для вас постарались
Поздравления наши примите
Выступленья детей посмотрите!
Под музыку дети заходят в музыкальный зал с шариками (парами, у д. - розовые, у м. – красные), исполняют танец и дарят шарики своим мамам.
Дети:1. Сегодня праздник самый лучший -
Сегодня праздник наших мам,
Мы вас порадовать решили,
И наш концерт сегодня – вам!
2. От души споем сейчас
Песню, мамочки, о вас.
О красивых, дорогих,
Милых добрых и родных
Исп. песня Мамин праздник
Ведущий.От зори и до зори, смотрим телевизоры
Телефильмы, телематчи,
Телегонки, телескачки,
Телеюмор, теледрамму,
Телекинопонарамму.
Ну а бабушкам и мамам. не когда подсесть к экранам
Доползают до постели еле - еле, душа в теле
Хоть на праздник отдохните, телевизор посмотрите!
Вед. Ребята, вы знаете, что в праздничные дни по телевизору показывают веселые передачи. Сегодня по нашему волшебному телевизору мы тоже увидим много интересного, будут и сюрпризы. И в каждой передаче прозвучат поздравления нашим мамам, бабушкам, всем женщинам
(выносят бутафорский телевизор)
Вед .Вот, наш чудо телевизор
Нам он очень пригодится
И так, мы начинаем, и телевизор наш включаем
Ребенок. Только сегодня, только сейчас
Все передачи для любимых мам!
Вед. В эфире - «Моя семья!
И сегодня праздничный выпуск программы, посвященный бабушкам! Итак, тема нашей передачи «Бабушки!»
Для нашей программы, был проведен социологический опрос, в котором приняли участие миллионы людей из разных стран.
Социологический опрос показал, что:
-Лучше всех вяжут носочки - бабушки, и подтвердили это 90% опрошенных!(рассказывают сказки, пекут тортики)
-Лучше всех растят цветочки – бабушки, 95% опрошенных!
А 100% подтвердили, что больше всего дети любят играть с бабушками!
Песня «Бабушка»
Вед. В эфире программа « Пусть говорят», и тема нашей передачи –« Секреты о девочках из Д/с. ». Сегодня вы узнаете всю правду о девочках нашей группы! Не переключайтесь!
Шуточные стихи и поздравления для девочек.
Вед. Следующая передача –« Конкурс красоты».Мы рады приветствовать вас на нашем необычном конкурсе «Мини-Мисс-2010», который посвящён наступающему празднику 8 Марта. На этом конкурсе мы выберем девочку, которая будет сочетать в себе улыбку и хорошие манеры, обаяние и умение преподнести себя, т.е. такую девочку, которая очарует вас с первой минуты и не разочарует до конца нашего конкурса. Именно такой девочке мы присудим титул - «Мини-Мисс-2010»!
(Первое задание - «Знакомство». Каждая девочка должна будет представиться
и рассказать немного о себе. )
(под музыку выходят девочки, танцуют, встают у своих мест. Рассказ о себе.)
Дефиле «Модница»
Вот и наступил волнующий и торжественный момент, и сейчас мы
узнаем победительницу конкурса «Мини-Мисс-2010» .Прошу всех участниц выйти
на сцену. Аплодисменты!
(под музыку девочки выходят на середину зала)
НАГРАЖДЕНИЕ ДЕВОЧЕК
Вед. А сейчас на нашем канале – Рекламная пауза! Игры
Вед. В эфире программа «Аншлаг»!
В нашу редакцию пришло огромное количество писем с поздравлениями, но больше хотелось бы выделить это.
«Здравствуй любимая программа «Аншлаг», пишем вам впервые, и надеемся, что наше письмо не затеряется и будет прочитано! Очень бы хотелось, чтобы вы поздравили наших мам, с «Международным праздником 8 Марта» и прочитали эти строки…»
Ну что ж послушайте, наши уважаемые телезрители:
«Желаем вам здоровья, счастья,
Прекрасных дел, огромных сил,
Чтобы любовь, заботу, нежность,
Вам каждый день с утра дарил!»
И в конце письма поставлена подпись: «ребята из Д/с №60!»
Итак, принимайте музыкальный подарок. Только сегодня, и только на нашем канале, в нашей праздничной программе принимают участие группа «Экс-б-б», они вам покажут, как правильно стирать !
Шуточный танец «Стирка»
Вед. Попрошу поудобнее устроится у экранов нашего телевизора всех гостей и ребят. Предлагаем вашему вниманию - Сериал (сказку, мультфильм…
Мы наших мам и бабушек
Решили удивить.
В «Театр + ТВ»
Хотим всех пригласить.
Сценка «Счастливы вместе»
Вед. Предлагаю вашему вниманию «Прогноз погоды».(Фонограмма)
Внимательно прослушайте прогноз погоды на сегодня и на другие ближайшие дни.
На большей части территории Беларуси - весна уже взяла под свой контроль погоду, принесла тепло и солнце.
Сегодня без осадков - солнечно.
Завтра – солнечно!
Послезавтра – солнце.
Песня («Солнечная капель») «Веснушки».
Вед. Следующая программа
Военным посвящается.
«Служу своей Отчизне»
Программа называется.
2.Гордость бабушек и мам-
Защитники, солдаты.
Полюбуйтесь вы на них:
Бравые ребята
МАЛЬЧИКИ:1.Мамы, бабушки, сейчас
Мы хотим поздравить вас.
2.Мы ещё поздравить рады
Всех работников детсада.
3.И подружек, и сестрёнок,
И конечно, всех девчонок.
4.Полюбуйтесь, наши мамы,
Как мы возмужали:
Подтянулись, подросли,
Мышцы подкачали.
5.Пусть мы ростом маловаты,
Но отважны как солдаты.
6.Родину любимую
Будем защищать,
Солнце, счастье на земле
Будем охранять.
«Все мы моряки», «Капитан»
Вед. А прямо сейчас, на нашем канале передача - Кулинарный поединок. Сегодня в ней участвуют
наши уважаемые бабушки, которые предлагают рецепты приготовления блинов с разными начинками для своих любимых внуков: с малиной и вишней, капустой и грибами,… Ну а какой рецепт вкуснее, решать вам, уважаемые телезрители!
Танец «Бабушка, испеки оладушки»
Вед. А сейчас на нашем канале – Рекламная пауза! Игры
Вед. «Фабрика звёзд» на первом,
Ждёте певиц вы, наверно.
В гостях у нас сегодня
Только финалистки
Девчонки из детсада
Народные артистки.
Сольная песня «Ладошки», «Мама»
Вед. Наш праздничный концерт завершается, и надеюсь, мы выполнили все ваши заявки. А в завершении, уважаемые телезрители, вы сможете принять участие в проекте «Танцы со звездами» !
Ребята, приглашайте ваших мам, бабушек или сестренок на танец!
Танец с мамами «Это так просто».
Вед. Последняя программа
«Наш сад называется.
Она любимым мамам
Сегодня посвящается!
/под музыку выходят дети с цветами, изготовленными к празднику/.
ребенок Мы долго думали-гадали, какой подарок мамам подарить?
И сами мы себе сказали: «Он самым лучшим должен быть!»
1. Мальчик: Подарок должен быть большой, и красивый, и цветной!
Да такой, чтоб наши мамы улыбались вместе с нами!
Девочки: 1. Подарю я маме непростой цветок.
Разноцветным будет каждый лепесток.
Красный пусть подарит модное платье очень.
2. А жёлтый пусть доставит ей путёвку в Сочи.
3. Зелёный - и папа наш рыцарем станет. И звёздочку с неба для мамы достанет.
4. Оранжевый дарит пусть маме тепло.
5. А белый, чтоб ей на работе везло.
6. А розовый листик – он нежный такой! Хочу, чтоб всегда была мама со мной!
Дети. Передачи завершаются
Праздник наш кончается.
2.Спасибо, что были
Сегодня вы с нами
ВМЕСТЕ: На праздничном нашем
Дошкольном канале!
Ведущий. Пели мы и танцевали
Как могли вас развлекали.
На прощанье ещё раз
От души поздравить вас:
Мы здоровья, мира, счастья
Пожелаем всем гостям
И, пожалуйста, почаще
Приходите в гости к нам.
Огромное спасибо Всем, чьи идейки подсмотрела и использовала в своем сценарии!flowerflowerflower
конечно все уже прошло, но ведь наступит и снова. Поэтому вкладываю.
Сценарий праздника для детей 6-7 лет на восьмое марта
«Магазин цветов»
Дети входят в зал с шарами под музыку и становятся полукругом.
Ведущая: Мама! Как ёмко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”. Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале хрупким и нежным, милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.
1. Мать… Мы землю так называем,
Когда растим хлеба и цветы,
Когда в ракете над ней взмываем
И видим, какая она с высоты:
2. Чистая, чистая, вся голубая – (делая шаг в середину на свое место)
Это, наверное, потому,
Что мамы ходят по ней, улыбаясь
Детям, будущему своему.
3. Черные, белые – разные мамы. ( и все последующие)
Очень трудно им иногда.
Бывает, их губы сжаты упрямо,
Но в добрых глазах улыбка всегда.
4. Это кусочек солнца их детям,
Это, быть может, надежды луч…
Мама! Мама! С именем этим
Я бы хотел подняться в ракете
Выше самых высоких туч
.
5. Взял бы цветов – миллиард букетов –
И разбросал бы их над планетой.
Мамы получат их, улыбнуться –
И сразу повсюду наступит лето.
Песня о маме_____________________________________________________
Ведущая: Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов мира. Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека!
6. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню,
За что тебя я, родная люблю?
1.
7. За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю, тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.
8. Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.
9. Нас баюкала, кормила,
У кровати песни пела нам.
Первой нас ты научила
Добрым радостным словам.
10. Девочка: Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка!
11. Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка!
12. Девочка: Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка!
13.Мальчик: Чаю мне в стакан налить?
Все (хором): Мамочка!
14. Девочка: Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором): Мамочка!
15. Мальчик: Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка!
16. Девочка: Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка!
17. Мальчик: Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка.
2.
Песня: __________________________________________________________
/Дети под музыку дарят мамам шары и садятся на свои места./
Ведущая: Вот послушайте ребятки, загадаю вам загадки,
Я про наших милых мам, очень симпатичных дам…
1.
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке.
(ысуб)
2.
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения.
(икжёрес)
3.
Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка -
Есть у мамы нашей.
(акпялш)
4.
Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда
Это же.
(адоровокс)
Ведущая: Молодцы, скажу. однако…
Поиграем-ка. ребята!?
Игра: МОДНИЦА.________________________
На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы взять сумочку и добежать до противоположной стены ны зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
Ведущая: И загадки мы гадали, и в игру-то поиграли,
Только ноги не стоят танцевать они хотят!
Мальчик: Подарим девочкам весь мир загадочный, большой,
Пусть дружат девочки всегда с тобою и со мной!
А в нашей группе девочки, ну очень хороши,
Сейчас станцуем полячку мы с ними от души!
3.
Полька (общий танец)
Ведущая: В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки, я рада приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по духу людей! Именно вы своей теплотой и лаской учите нас всегда быть добрыми и чуткими.
Песня Заболела бабушка
Ведущая: Пусть узнают все на свете ,
Как мы весело живем.
Вам, любимые, родные,
Мы стихи сейчас прочтем.
/Дети читают стихи о маме и бабушке/
Ведущая: А сейчас мы поиграем
И, конечно же, узнаем,
Кто тут самый смелый,
Ловкий и умелый.
На пол раскладываются цветные обручи - это "клумбы". В каждую "клумбу" садится на корточки ребенок - "цветок". Под музыку (например, «Вальс цветов" П. И. Чайковского) дети имитируют рост цветов, выбегают из обручей и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и не перепутать!
Ведущая: Есть еще одна игра, но очень мама в ней нужна
Ребята вы вставайте в круг маму приглашайте.
Игра: НЕЖНЫЕ СЛОВА.
Дети приглашают родителей и все встают в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передает воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают оставшиеся 2-3 человека.
/Дети встают на общую песню по всему залу на свои места/
1. Чудесные подарки мы
На праздник мамам дарим -
2. Цветов букеты яркие,
Воздушный красный шарик.
3. Еще мы дарим песенку,
Звенит она и льется.
4. Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеется.
Ребенок: - К празднику 8 Марта приготовили подарки.
- Нарисую я коня!
- Есть заколка у меня!
- А может подарить цветы небывалой красоты?
- Тогда, скорее, за цветами, чтоб подарить успеть их маме!
(Дети рассаживаются лицом к мамам в магазине цветов, на лесенку, кубы пуфики, стулья скамейки).
Цветочница (девочка): Лишь солнце встанет по утру
Я в магазин скорей спешу.
У меня цветочков много,
Красных, синих, голубых
Посмотрите, полюбуйтесь,
Может завернуть каких?
(удивляется, пугается, видит увядшие цветы)
Что же с вами приключилась,
Что же за ночь здесь случилось?
И листочки опустились,
И головки наклонились.
Кто мне скажет, ты? Иль ты?
Что молчите вы, цветы?
Цветы:
• Всю мы ноченьку не спали,
Спор у нас возник такой,
• Какой цветочек самый лучший.
И мама выберет, какой?
Цветочница: Ну и что же вы решили?
Цветы (все галдя) Лучше мы! Нет, лучше мы!
5.
Цветочница: Стойте, стойте, погодите!
Очередь установите.
Не кричите, не галдите,
По порядку говорите!
Пусть начнут из вас… Пионы!
• Мы пионы хороши, и прекрасны, и свежи!
• Нас подарить не стыдно, это сразу видно!
Пионы исполняют Испанский Танец.
Цветы: Правда, как же вы прекрасны!
Пионы: Это сразу было ясно!
Ромашка: Вот меня все мамы любят (выходит)
Девочки венки плетут,
А еще на мне гадают,
Ну-ка, как меня зовут?
(А что на днях со мной случилось.
Стою я в вазе на окошке,
И вдруг ко мне подходит кошка,
Меня взяла, в усы в плела,
И так на улицу пошла).
Песня: Самая счастливая; Ромашковая кошка.
Ведущая: Давайте на минутку оставим магазин,
А вместе поиграем, потом опять заглянем к ним.
Цветочница: Ой, больно укололась как,
Скажи мне, разве можно так? (к кактусу)
Кактус: Уж таким я уродился, весь в комочки нарядился,
Я на жарком юге рос, там вода не частый гость.
Свет мне нужен, а вода, чуть-чуть, и не всегда.
Но когда я зацветаю, у всех улыбки вызываю!
Песня-танец «Кактус» с цветочницей.
Цветочница: Обращаюсь я к гвоздикам,
Что вы скажите, друзья?
Гвоздики:
• Вот что вам отвечу я!
Мы гвоздики скромные
И в деньгах экономные,
Но нас все покупают,
Нами праздник украшают!
• И мы хотим выступать
Себя мамам показать!
Цветочница: А что молчите вы тюльпаны?
Что вы скажите в ответ?
Тюльпаны:
• Что мы тюльпаны всех милее,
И нас прекрасней просто нет!
• Мы приехали с востока,
Дарим солнечный вам свет,
• Будьте веселы, здоровы,
И живите до ста лет!
Цветочница: Ой, и розы встали в позу (розы руки на пояс).
Розы:
• Запахло мартом и весною, но крепко держится зима.
• Число 8 непростое, приходит праздник в дома.
• Желтеют южные мимозы, в прозрачной вазе на столе.
• А Дед Мороз рисует розы для нашей мамы на стекле.
Песня: с подтанцовкой «Пять февральских роз»
Цветочница: Каждый цветок здесь прекрасный, 7
Вы мамы со мной согласны?
И спор нам совсем не нужен,
А каждый пусть будет дружен!
Финальная песня сейчас,
Милые мамы для Вас!
Песня: «Детство – цветущий мир»
Цветочница: Все цветы здесь хороши,
Вам дарю их от души!
Этот вальс звучит для вас
Пусть он закружит всех мам сейчас!
Дети дарят подарки и танцуют с мамами Вальс!
Этот утренник я провела в этом году на семинаре для молодых муз.руков. Утренник посвящен 8 марта.
Шарманщик: Я с шарманкою шарманю
И по свету с ней брожу.
Интересные спектакли
Я поставлю, покажу.
Будет весело сегодня
В праздник бабушек и мам
Пусть бродячие артисты
Радость всем доставят Вам.
Под песню «Мы бродячие артисты» дети входят, строятся полукругом.
1. Солнце светит за окном,
Снега стало меньше.
Поздравляем с женским днем
Всех любимых женщин:
2. Маму, бабушку, подружек,
Всех соседок и старушек,
Теть, сестер, учителей.
Потому что, потому что
С ними лучше и теплей!
3. С Днем восьмого марта,
С праздником весенним!
Солнышко приносит
Звонкое веселье.
4. Пусть тепло настанет,
И уйдут морозы,
Пусть подарит нежность
Веточка мимозы!
5. Про этот праздник много есть стихов,
Но поздравлять с ним, право, не устанем.
Пусть голоса детей, сливаясь в хор,
Поздравят вас, родные наши мамы!
Исполняется песня «Весенняя капель».
6. Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
7. Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет
И гулять со мной пойдет!
8. Не накажет шалунишку
И конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка,
Любит бабушку любой!
10. Ближе бабушки чудесной
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!
Исполняется «Песня про бабушку».
Обходят зал и садятся на свои места.
Шарманщик: Выступают все артисты
Только раз, для вас, сейчас!
На арене каждый вечер,
Все мы рады этой встрече.
Их не узнать никак нельзя!
Встречайте клоунов, друзья!
Под музыку выходят 2 клоуна.
Бом: Я веселый клоун Бом,
Вот я перед вами!
В балахоне расписном,
В шапке с бубенцами.
Бим: Познакомьтесь и с другим
Клоуном, ребята.
Я веселый клоун Бим – помогаю брату!
Клоуны танцуют под веселую русскую музыку.
Бим. С барабаном не скучаю —
Очень громко я играю.
Трам-та-та-ра-та-ра-рам —
Никому его не дам.
Бом. Барабан отдай скорей,
Больше здесь играть не смей!
Забирает барабан.
Бим. Погремушку я достану
И играть на ней я стану.
Играет на погремушке, Бом отбирает погремушку.
Бом: Погремушку спрячь скорей и на ней играть не смей.
Бим. Раз уж мне играть нельзя,
Позову оркестр, друзья.
Выступление оркестра «Калинка».
Шарманщик: Говорят, что на востоке девушки – красавицы.
В нашей труппе есть они, вам они понравятся.
Танец свой нам покажите публику вы удивите!
Исполняется «Восточный танец».
Шарманщик: Мы бродячие артисты и у нас есть чародей.
Он все время удивляет всех: и взрослых и детей
Он вам фокусы покажет, аплодируйте скорей.
Фокусник показывает фокусы, представляет своего ученика.
Шарманщик: Вот жонглеры – виртуозы могут все бросать, кидать.
Очень ловко извиваться и, конечно, все поймать.
Вы похлопайте артистам подбодрите их скорей.
Чтоб на публику работать всем им стало веселей.
Выступление жонглеров.
Шарманщик: Без акробатов, что за цирк все ждут их выступленья,
И в нашем представлении их номер украшение!
Акробаты: Гибкость тела и ума даром не дается.
Тренировка тут нужна – попотеть придется!
Здорово так здорово мышцей каждою владеть!
Стать таким может каждый, нужно только захотеть.
Выступление акробатов.
Шарманщик: Выходит на арену не кто-нибудь – атлет!
Таких, как он, могучих, наверно, в мире нет.
Он тяжести поднимет, такой покажет класс!
Его аплодисментами приветствуем сейчас!
Силач: Я очень – очень сильный, верчу такие гири!
Я штангу весом в сто пудов легко сейчас поднять готов!
Выступление силача.
Шарманщик: Чтоб праздник был веселым интересней стало нам.
Сюда цыган мы пригласили, чтобы угодить гостям.
Пляску нам они покажут, и гадание начнут.
С пользой, радостью и смехом с нами время проведут.
Цыганский танец.
Цыганка: «Ну, что сказать, ну, что сказать? Устроены так люди –
Желают знать, желают знать желают знать что будет»
Я цыганка – серберьянка погадаю вам сейчас.
Расскажу, что было, будет и случится что у вас.
Приготовьтесь и расслабьтесь слушайте внимательно
Доставать вам кошельки совсем не обязательно. Гадание цыганки.
Шарманщик: Кто собачек дрессирует, учит трюки выполнять?
В обруч прыгать и кружиться, хвостом под музыку вилять?
Это великая дрессировщица, несравненная и великолепная …
Дрессировщица: Когда была девчонкой, любую собачонку –
И таксу и болонку – я раньше так пугалась –косичка поднималась!
Животных я любила и страх свой победила,
И чудо совершилось – я с ними подружилась!
Все ко мне, мои друзья, покажу сейчас вас я!
1-я собачка: Наша укротительница как мама нам родная,
2-я: Очень любит нас она мы про это знаем.
3-я: Все хотим мы выступать, бегать, прыгать и скакать!
4-я: И, конечно, любим очень вальс собачий твнцевать.
Исполняется «Собачий вальс».
Дрессировщица: А теперь мои собачки все садитесь на урок
Прозвенел для вас веселый и заливистый звонок.
Звонок в колокольчик, собачки садятся.
Дрессировщица: Ну-ка, быстро отвечайте,
Сколько будет 2+2 (собачки лают 4 раза)
Молодцы! Теперь считайте, сколько будет 5-3 (3 раза лают)
Теперь ошиблись вы друзья, вам урок не будет впрок,
Посидите, подумайте, а то конфету не получите.
Сколько будет 3+3 (лают 6 раз).
Молодцы! Получите леденцы!
А теперь все поклонитесь и народу улыбнитесь.
Собачки кланяются и под музыку убегают.
Шарманщик: Благодарны мы артистам: веселили они нас.
Наступает час прощанья, поздравляем еще раз.
Всех вас с праздником весенним и прекрасным Женским днем.
Чтоб с хорошим настроеньем были вы всегда во всем!
Под музыку обходят зал и строятся полукругом.
1 ребенок: «Ты – мое счастье!» - мама сказала, вот чудеса-то! Я и не знала!
Я ведь бываю нередко упрямой, капризной бываю, не слушаюсь маму,
А мама твердит: «Для меня нет дороже! Ты моя радость, на папу похожа,
Когда вы со мной, не страшны и ненастья, дочка и папа – мамино счастье».
2 ребенок: Без сна ночей твоих прошло немало, забот, тревог за нас не перечесть.
Земной поклон тебе, родная мама за то, что ты на белом свете есть.
3 ребенок: Еще на темных ветках почки спят, в тени деревьев снег лежит по-прежнему,
Но как наседка крошечных цыплят, весна на солнце вывела подснежники.
Я их искал, наверное, полдня. Я их нашел! Но как к ним прикоснуться.
Они, живые, смотрят на меня, они вот-вот готовы улыбнуться.
Я не могу прийти домой с цветами я песню подарю в подарок маме.
Исполняется песня «Мама-первое слово».
1 восп. Вот и все. Зиме конец. Ну, наконец –то! И чтоб больше нам почувствовать весну
Женский праздник, как привет от лета, празднуем мы все на всю страну.
2 восп. Поздравляем наших милых женщин, наших самых дорогих коллег,
Подарить бы вам сто тысяч роз, не меньше, только жаль пока повсюду снег.
3 восп. Дорогие женщины, цветите! И тогда быстрей придет весна,
Улыбаясь, по земле идите, жизнь любите, ведь она одна.
На этом наше представление окончено, спасибо за внимание.
Добавлено через 1 минуту
За музыкальным материалом обращайтесь в личку, так как еще не научилась выкладывать на форум: Siroegki@mail.ru
Надеюсь, кому-нибудь понравится.
Частушки про папу.
Милых мам хотим поздравить
Мы с чудесным женским днём.
И для них сейчас частушки
Мы про папу пропоём.
Папа в кухне прибирался.
Перебил он весь сервиз.
Как придёт с работы мама-
Будет для неё сюрприз!
Не пойму никак ребята,
Как такое может быть?
Печь пирог хотели с папой,
А пришлось пожар тушить.
Папа мой болельшик знатный,
Обожает он футбол.
У экрана днём и ночью
Он кричит:"Забили го-ооол!"
Обещал на праздник папа
Маме новый пылесос.
Только что-то перепутал
И в подарок дрель принёс.
Папа мне стихи читает,
Прибаутки, сказки,
Все загадки отгадает-
Если есть подсказки.
Может разом сто авосек
Папа с рынка приносить,
И, поверьте, даже маму
Может на руках носить.
Папы хлопать не желают,
Мамы улыбаются.
Любим пап своих, поверьте,
Пусть не обижаются!
СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА 8 МАРТА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГР.№8
№ 1 (диск) Под музыку( песня « Мама» Петряшева 1 куплет и припев ) в
зал входят дети .
Перестроения: через середину зала парами, расходятся М.- направо,
Д – налево. Из полукруга от центральной стены через середину зала парами:
1-я налево, 2-я направо и т.д. встают врассыпную по всему залу.
Ведущая. Вот опять наступила весна. Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный.
Праздник всех дорогих наших женщин.
1-й. С каждым лучиком весенним, с соловьиным звонким пеньем,
В каждый дом приходит к нам праздник бабушек и мам!
2-й. 8 Марта день особенный, день радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.
3-й: Пока, что девочки малы, нас иногда обидно дразнят,
Но посмотрите, как милы, они в весенний женский праздник.
4-й: Пусть подрастают как цветы, девчонки, сестры и подруги,
Пускай сбываются мечты под песен радостные звуки!
5-й: И поет капель- дзень- дзень, тоненькою скрипкой,
Светит каждый вешний день маминой улыбкой.
6-й: На свете добрых слов живет немало. но всех добрее и важней одно.
Из двух слогов простое слово « мама», и нету слов роднее, чем оно!
7-й: От души споем сейчас, песню, мамочки, о вас!
О красивых, дорогих, милых, добрых и родных!
ВСЕ. Пусть узнает целый свет, что дороже мамы нет!
№ 2 ( диск) Исполняют под фонограмму ( минус) « Мамина песенка»
« С первым лучом весны приходит праздник»
Ведущая. Мы пригласили не случайно вас, хотим вручить подарки.
Мы долго ждали этот час веселый, звонкий, яркий!
Поверьте, было нелегко нам все держать в секрете,
Но время, наконец, пришло, секрет откроют дети!
Дети подходят к своим стульчикам, берут подарки и вручают своим мамам и бабушкам.
Мальчики садятся на места, начинают готовиться к сказке, надевают костюмы.
Девочки встают полукругом на песню.
8-й. С бабушкой моей вдвоем очень дружно мы живем.
Вместе ходим мы гулять, вместе мы ложимся спать.
Вместе моем мы посуду! Правда, правда, врать на буду!
9-й: Мы не любим унывать, можем спеть и станцевать!
Будет бабушка мне хлопать, ну а я кружиться, топать!
Не капризничать стараюсь, слез не лью, а улыбаюсь!
С ней большие мы друзья- потому, что мы семья!
№ 3 ( диск) Исполняют песню под фонограмму « Бабушка и дедуля мой»( минус)
Ведущая: Вот и пришла весна, природа оживает, все наполняется радостью и
Любовью.А ваши дети приготовили вам чудесный подарок: сказку о любви
« Морковкана свадьба»
В центре зала стоит трон большой и маленький. Стулья для участников сказки по обе стороны тронов, цветы, вазы с фруктами и
Сказка.
№ 5 ( Диск 8 марта подгот. гр.) Звучит музыка « Морковкина Свадьба» .Дети подходят к своим стульчикам. на которых лежат костюмы: шапочки и т.д. Надевают.
Ведущая: Сейчас мы все вместе отправимся в Огородное королевство, а правит в нем король Арбуз второй.
Арбуз ( важно выходит на середину зала):
Кафтан на мне зелёный, а сердце как кумач.
На вкус как сахар сладок, а сам похож на мяч.
Если спелый, все довольны. Так приятен я на вкус!
А зовусь – Король Арбуз! ( стучит посохом ) отходит в сторону.( налево)
Ведущая: А дочь его – красавица Морковка.
И поет и пляшет ловко!
№ 6 ( диск)Выбегает Морковка, поёт и пляшет под песню « Морковки» Д-« Осенины» минус.
«Все меня Морковь сестричку, любят дёргать за косичку.
Но любому лихачу я понравиться хочу!»
Морковка ; Я незаметно подросла, Красавицей, невестой стала.
Глаза- как небо бирюза, и зеленая коса.
Стройна, тонка и высока, умна, приветлива всегда.
№ 7 ( диск). Музыка. « Морк. Свад.» № 3 Арбуз и Морковка садятся на трон. Арбуз держит за руку Морковку обходят зал. Арбуз стоит около трона .
Ведущая ; И вот решил Арбуз отец-
Арбуз ; Пора ей замуж наконец.( встает и стучит посохом )
Пошлю гонцов во все концы, чтобы примчались женихи! ( садится на трон)
№ 8 ( диск) Музыка. Фанфары.» Морк. Свад.» № 4 Выходят 2 мальчика с трубами в центр зала, спиной доруг к другу, трубят. ( садятся)
Ведушая; И в королевстве Огородном начался переполох.
Собралась у входа в замок очередь из женихов.
№ 9 (диск) Музыка « Морков. Свад» № 5 Входит Граф Огурец.
( несет в руке бутафорское яблоко)
Огурец ; Я –Граф Зеленый огурец .И хоть немного перезрел
Все так же смел я и умел. В Королевстве у меня добра не счесть.
Что не пожелаете – все есть! Принес в подарок я вам яблоко музыкальное. Оно волшебное,
танцевальное.( отдает яблоко Арбузу )
Кто яблоко возьмет, тот плясать сразу начнет!
( отдает яблоко Арбузу с поклоном)
№ 10 ( диск) Музыка Принца Гороха Д - « Топ-топ каблучок 2» №21
Принц Горох выходит с гитарой и играет на ней. виляет бедрами,( в центре зала)
Горох Я- Принц Горох, зеленый, сладкий, и мой кафтан такой же гладкий
.На жарком солнышке подсох и рвется из стручков горох.
А у Царя Гороха земли, богатства много!
К тому ж все род наш уважают и насекомые нас обожают!
Арбуз ; Это какие насекомые ?
Горох ; Стрекозы, бабочки, букашки. Они красивы словно пташки.
Я рад средь них иметь друзей. К примеру милый Муравей !
( показывает на муравья)
№ 11 ( диск) Музыкальный выход Муравья .Танцует под фонограмму песни Д-«
«Знакомые насекомые»№ 9 +муз.Раздобыриной. Дети подпевают .
Муравей;: А вот и моя подружки Божья Коровка! ( выводит Б.Коровку )
№ 12 Божья Коровка танцует сольный танец под фонограмму. Все дети встают и поют
Песню « Божья коровка» Д-« Знакомые насекомые» № 12 –( мин.)
В конце песни к трону подходят с 2-х сторон Бабочки, обступают Б Коровку.
Божья Коровка ; Скучно мне одной летать, не с кем крылышки размять!
( Обращается к Бабочкам, )
Вы красиво так летаете, никаких забот не знаете. Можно с вами мне дружить?
1-я Бабочка :Дружбе рады мы всегда, вот закончим все дела.
В лапах носим мы пыльцу, от цветка летим к цветку.
2-я Бабочка :Овощам мы помогаем их цветочки опыляем.
Чтобы осенью в саду зрели яблочки в меду!
№ 13 ( диск) Танец Бабочек - девочек. Дети подпевают слова. « Знакомые насекомые» № 8 + Садятся на места.
№ 14 ( диск) Выход Маркиза Винограда берет из под стула 2 маракасы
Танец Винограда.
Виноград :Я Маркиз Виноград. видеть вас очень рад.
Я гроздями свисаю, на солнышке сияю.
К тому ж изящен я. Морковка. Да и танцую очень ловко
Поклонниц много у меня, ну разве не гламурный я ?
Виноград садится
Арбуз ( выходит, подходит к Морковке )
Как я вижу женихи достойны все твоей руки.
Но выбрать ты сама должна себе по сердцу жениха.!
Морковка :Ой. Выбрать мне совсем не просто, один подходит мне по росту,
Другой зеленый, озорной, а третий, как отец родной!
Но сердце то пока молчит, и ничего не говорит. ( садятся на трон )
№ 15 ( диск) Музыка. « Топ-топ каблучок -2» Танго.
Выход Лука он пританцовывает, руки в карманах, Морковка к нему выбегает .
Лук :Ни Граф я. ни Маркиз, а просто Лук, но я царевне верный друг!
Веселый, быстрый, озорной .Прошу, Морковка, будь моей женой!
( опускается на колено, из- за пазухи вынимает сердце, протягивает Морковке.
Она садится на его колено, обнимает )
Морковка :Ах. Мне не надо никого. Выйду только за него!
Пусть в кармане ни гроша, зато улыбка хороша!
Арбуз. Что? Говорю наверняка. не пойдешь за бедняка!
( Лук и Морковка Идут па залу печальные взявшись за руки. садятся.
Ведущая. Что за шум? Что за гром? Опять свита с женихом!
№ 16 ( диск) Музыка « Формула любви» Гладкова « Морков. Свад» № 15
Выход Репейника всех пугает, строит рожицы. обходит всех детей,
Перед зрителями танцует.
Репейник. Ха! Я расту по всем полям по пустырям и огородам.
С ленивым я дружу народом. Там, где не любят тяжкий труд, везде репейники растут!
Ползу, ползу я над землей никто не справится со мной!
Слыхал я в вашем Огороде невеста появилась вроде.
Красива, высока, стройна, умна, приветлива она.
Как раз такая вот жена. Царю Репейнику нужна!
Морковка ( вскакивает) Ну нет уж, с сорняком дружить, уж лучше вовсе и не жить!
Репейник ( меч берет) Тогда я силою возьму! ( Берет ее за руку и тащит в сторону)
Морковка. Ах! Женихи, мне помогите! От сорняка освободите!
Выходят Огурец, Горох, Виноград.
Граф Огурец. Да староват я для боев, жениться только я готов!
Виноград и Горох. Совсем не наше это дело ,бросаться на защиту смело1
Лук берет меч ,
Лук. Мне храбрости не занимать! Морковку буду защищать!
Эй, Репейник. выходи, и бой со мною ты прими!
№ 17 ( диск) Музыка Чайковского « Лебединое озеро» Битва на мечах .Лука и
Репейника. « Морков. Свад» №16
Ведущая. Долго бился с Репейником Лук. И сорняки пропали вдруг!
А Лук к Морковке подошел и к отцу ее повел.
Разрешил Арбуз – отец Морковке с Луком под венец!
Арбуз берет за руки Морковку и Лука, выходят на середину зала.
Выходят все участники спектакля, встают полукругом на поклон..
№ 18 ( диск) Под музыку снимают шапочки героев, крылышки Бабочки,
встают парами.
Ведушая. Ну значит так тому и быть, Пора веселье заводить!
Эй, музыканты, заиграйте, веселый танец начинайте!
Всё Королевство Огород на свадьбе пляшет и поёт!
№ 19 ( диск) Тенец « А ты меня любишь?»
Мальчики садятся на места. Девочки подходят к столу, берут шелковые шарфы.
Девочки встают лицом к центральной стене, спиной к зрителям.
Выходит одна девочка :
Мамочка любимая, нет тебя милей.
Мне сказать так хочется о любви своей.
Только нужные слова где мне отыскать?
Чтобы о любви к тебе, мамочка сказать!
№ 20 ( диск ) Танец с шарфами. Песня « Мама» Детский праздник
Шарфы относят на место. Выходят мальчики.
Ведущая приглашает всех мам и бабушек на общий танец с детьми.
№ 22 Танец с мамами « Вуди арчи» « Делай как я!»
Гости садятся на места.
Ведущяя ; Пусть радостно сегодня солнце светит
В тени оставив сноп больших тревог,
И все цветы, какие есть на свете
Цветут сегодня пусть у ваших ног.
Желаем на все годы безоблачной погоды,
Ни капельки ненастья….
ВСЕ дети:Любви, здоровья, счастья!
№ 23 ( диск) Под музыку выходят из зала .
Добавлено через 14 минут
СНЕНАРИЙ УТРЕННИКА 8 МАРТА В 1- МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
Под веселую музыку входят дети в зал с султанчиками в руках.
Встают лицом к гостям.
Ведущая: Солнце льет свой свет прекрасный
Птицам песни петь не лень.
Тает снег и небо ясно. Здравствуй праздник- Мамин день!
Огоньки сверкают в небе там и тут,
Всем гостям мы посвящаем праздничный салют!
Танец с султанчиками « Салют» ( календарные пр-ки №3 с. 76.
« Упражнения с салютиками»
Собирают салютики.
Ведущая: Чей-то голос слышу я. Кто же к нам идет, друзья?
Мы похлопаем дружней, Приходи к нам поскорей!
Под народную музыку в зал входит пританцовывая Матрешка, дети хлопают.
Матрешка: Это я, Матрешка, песенку пою,
Это я, Матрешка в гости к вам иду!
Здравствуйте мои милые маленькие друзья!
Я пришла к вам поплясать, песни петь и поиграть.
Ведущая: Спасибо Матрешка, мы сегодня с ребятами мамин праздник
отмечаем и стихи читаем
Дети читают стихи: 1. 2. 3. 4.
Матрешка: Давайте про мамочку песенку споем.
« Песенка про мамочку» муз. Качаевой.
Звучит вступление к песне Вихаревой « Золотые лучики» ( Веселинка с32)
В зал входит девочка- Солнышко.
Исполняет песню « Золотые лучики» Вихаревой.
Ведущая: Посмотрите, ребята, это Солнышко к нам пришло.
Здравствуй, Солнышко, но почему ты такое грустное?
Солнышко: Здравствуйте, ребятки! Все вокруг веселятся, ведь сегодня
Праздник мам и бабушек, а у меня никогда не было мамы, и
поэтому я грущу.
Матрешка: Не грусти, Солнышко, наши ребята повеселят тебя, будут с тобой
играть и танцевать. Ты согласно? Становитесь в кружочек.
Песня- упражнение « Солнышко» муз. Макшанцевой. « Топ-хлоп» с. 72
Ведущая: А что у тебя, Солнышко в корзиночке?
Солнышко: А это мои весенние разноцветные лучики- платочки. Давайте
потанцуем с ними.
« Пляска с платочками» муз. Картушиной.( Сказки о животных с. 58-59)
Ведущая; Посмотрите, посмотрите! От солнечных желтых лучиков
Наши ребятки превратились в маленьких желтеньких цыпляток.
Надевают всем детям ободочки цыплят. Берет в руки игрушку Курочку.
«Танец цыплят» под фонограмму ( диск 1 )
Ведущая: обращается к цыплятам. Вы от мамы убежали?
Дети: Да!
Вед. И ничего ей не сказали?
Дети: Да!
Ведущая: Ах вы, глупые ребятки, желторотые цыплятки,
Здесь рядом бегает лиса.
Хочет в курятник забраться и невидимой остаться!
Матрешка берет игрушке Лису.
« Надоело мне вас слушать. Я хочу цыпляток кушать!
Игра подвижная « Лиса и цыплята» под фонограмму. Цыплята убегают от Лисы.
Ведущая: Ну что, цыплятки, больше не будите убегать от мама – Курицы?
Дети: Нет!
Ведущая; Тогда 1, 2, 3 повернитесь и в ребяток превратитесь.
( Снимают ободки)
Матреша: А ребятки приготовили подарки для своих мам?
Ведущая: Конечно, пирожки пшеничные, румяные, сдобные.
С малиной пирог, с капустой пирог,
А который с мармеладом самый сладкий пирог!
Поют песню « Пирожки» муз. Филиппенко.
Ведущая: А теперь пришла пора танцевать нам, детвора.
Танец « Пальчики- ручки» ( Песенка звени с. 21.)
Матрешка берет обруч с длинными ленточками – Карусель.
Ведущая: Нам на месте не сидится, в праздник будем веселиться.
Звонко капает капель, а у нас есть карусель!
На ней ленточки висят для танцующих ребят.
Ну-ка. дети, их возьмите мамочек повеселите!
Дети берутся за края лент. Матрешка в центре держит Карусель.
Под веселую народную музыку Карусель начинает двигаться.
« Еле- еле, еле- еле, закружились карусели.
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не бегите. Карусель остановите.
1 и 2, 1 и 2. вот и кончилась игра»
Игру проводить 2-3 раза.
Ведущая: Закончился наш праздник. С гостями мы прощаемся.
Хорошо нам было веселиться, но нам пора идти в группу. Сегодня
дома дети обязательно поздравят своих мам и бабушек и крепко их
поцелуют.
Как Аленка потеряла свою кошку - сценарий праздника 8 Марта для детей ясельной группы
Действующие лица:
Ведущая
Воспитатель
Аленка
Мурка
Дети.
Дети с Воспитателем входят в празднично украшенный зал, где их ожидает Ведущая.
Ведущая.
Ребята, посмотрите, как украшен наш зал. (Все рассматривают зал).
Что за праздник мы с тобой
Первым встретили весной?
Спросим Нину, спросим Петю,
И они ответят нам.
Дети (отвечают с помощью воспитателя)
Это праздник наших мам!
Ведущая.
Давайте нашим мамам споем песню.
Дети поют «Песенку о весне». Под русскую народную музыку в зал заходит девочка Аленка. В руках — яркая корзинка.
Аленка.
Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, дорогие взрослые! Я сегодня шла мимо сада и услышала вашу праздничную песню. Дай, думаю, загляну в детский сад, спрошу, не видали ль вы мою любимую кошечку?
Ведущая.
Ребятки, давайте поищем кошечку. А как зовут твою кошку и какая она?
Аленка.
Такая пушистая, беленькая, а зовут ее Мурка.
Дети смотрят по сторонам, под стульчики, но не находят.
Ведущая.
Не огорчайся, Аленка, найдется твоя кошка Мурка.
Аленка.
А что вы здесь делаете, ребятки?
Ведущая.
У нас праздник — Восьмое марта. Мы поздравляем мам и бабушек с Женским днем.
Аленка.
Можно мне остаться на вашем празднике и повеселиться вместе с вами?
Ведущая.
Конечно, Аленка, оставайся.
Аленка.
У меня в корзиночке лежат яркие платочки. Давайте я вас наряжу?
Аленка повязывает детям платочки. Начинается «Пляска в платочках».
Дети.
Нас Аленка нарядила,
Всем Аленка угодила.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети идут за воспитателем стайкой, руки на поясе).
Застучали ножки звонко,
Ай да милая Аленка.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети быстро топают ножками).
Мы плясать вприсядку будем,
И Аленку не забудем.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети выполняют «пружинку»).
Покружились, покружились
И Аленке поклонились.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети кружатся, подняв руки вверх и вращая кистями, затем кланяются. Платки снимают, кладут на столик).
Аленка (смотрит в корзинку).
Что-то у меня еще есть в корзинке. (Показывает большой платок).
Ведущая.
Кому же такой большой платок достанется?
Аленка.
А это нам с вами. Будем с ребятками играть.
«Игра с платком». Ведущая и Аленка берут платок каждая за два конца. Они встают друг напротив друга и поднимают платок.
Ведущая.
Платок поднимается,
Детки собираются.
Ну-ка, «русскую» давайте,
Веселее начинайте!
Дети пляшут под русскую народную музыку.
Ведущая.
Платок опускается,
Дети разбегаются!
Ведущая и Аленка опускают платок до пола, и все дети разбегаются.
Аленка.
Вот так детки! Как весело они плясали. Молодцы! Но что-то я устала, запыхалась!
Ведущая.
Аленка, так ты садись и отдохни, а наши ребятки расскажут стихотворения для тебя и всех гостей.
Проводится чтение стихотворений.
Аленка.
Какие молодцы, ребятки! А чем вкусным у вас тут пахнет?
Ведущая.
Наши дети испекли мамам и бабушкам пирожки.
Аленка.
Да разве дети умеют печь пирожки?
Ведущая.
Наши дети многое умеют.
Аленка.
А как же они их пекли?
Ведущая.
Сейчас они сами тебе покажут.
Дети поют песню «Пирожок» и показывают ручками, как они пекут пирожки.
Аленка.
А где же ваши пирожки?
Ведущая.
В печке пекутся. Ребята, пора их вынимать, а то сгорят.
Ведущая, Аленка и дети вынимают из печки пирожки, которые заранее испекли на кухне. Дети дарят пирожки мамам и бабушкам.
Аленка (грустно).
Я смотрю, как дети любят своих мам и бабушек. А у меня была одна единственная кошка Мурка, да и та убежала.
Ведущая.
Видать, ты ее обидела?
Аленка (грозит пальцем).
Не будет сметану и курочку со стола воровать. (Вздыхает). И все равно я по ней скучаю. Пойду - ка я ее поищу.
Аленка выходит из зала. Дверь тихонько открывается, заходит кошка Мурка имя укает у дверей. Дети поют песенку «Киска».
Ведущая.
Киска, как тебя зовут?
Мурка.
Я кошка Мурка.
Ведущая.
А что же ты плачешь?
Мурка.
Хозяйка меня наказала. Я убежала от нее и заблудилась.
Ведущая.
А не ты ли та Мурка, что сметану да курочку воровала со стола?
Мурка (вздыхает).
Я! Но я скучаю по своей Аленке. Где же она?
Ведущая.
Она тебя ищет. (Детям). Ребятки, давайте все вместе позовем Аленку. Она услышит и придет.
Дети (кричат).
Аленка.
Аленка входит в зал, видит кошку Мурку, радуется ей и гладит по голове.
Аленка.
Муронька моя, нашлась. Я так по тебе скучала. (Детям). Спасибо вам, ребятки, что помогли мне найти мою кошку. Вот радость какая!
А на радости такой
Попляшите-ка со мной!
Ведущая.
Ребятки, будем плясать?
Дети отвечают.
Ведущая.
Тогда приглашайте плясать ваших мам.
Дети приглашают мам и бабушек поплясать.
Дети.
Вот как мы гуляем,
Весело шагаем.
Музыка играет,
Солнышко сияет.
(Дети идут с мамами в парах по залу).
Посмотрите вы на нас!
Лихо спляшем мы сейчас!
Припев.
Калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода малинка, малинка моя!
Дети выполняют «топотушки». Мамы садятся на свои места.
Аленка.
Не только ваши ребята умеют плясать, но и мамы как залихватски пляшут«Калинку»! Молодцы! С вами хорошо, но нам с кошкой Муркой пора.
Ведущая.
Очень жаль, Аленка и Мурка, мы только растанцевались.
Аленка.
В такой ласковый и добрый праздник хочу подарить вам… (Дарит каждому ребенку по шоколадке и т. п.).
Ведущая.
Спасибо вам, Мурка и Аленка, приходите еще к нам в садик.
Аленка и Мурка уходят.
Ведущая.
Дорогие наши мамы,
Все актеры просто класс!
Этот праздник наши дети
Приготовили для вас!
Добавлено через 1 минуту
Мама - слово дорогое - сценарий 8 Марта для детей 5-7 лет
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Кикимора
Ревушка
Гномик
Главный повар
Дети:
Два поваренка
Мама
Сын.
Под музыку дети входят в зал.
Ведущий.
Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Международным женским днем 8 Марта!
8 Марта — день торжественный,
День радости и красоты!
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
Ребенок.
Мама — слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
В славный день 8 Марта
Нашим мамам шлем…
Дети.
Привет!
Исполняется песня «Мамин праздник», слова Т. Волгиной, музыка А Филиппенко.
1-й Ребенок.
Улыбаюсь я, как мама.
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос,
И такой же цвет волос!
Ростом ниже я, но все же
И глаза и нос похожи!
Ходим в ногу я и мама.
«Так похожи!» — говорят.
Только мама смотри прямо,
Я — налево и направо,
А еще смотрю назад!
2-й Ребенок.
Спорить с вами не хочу,
Вы мне так поверьте,
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете!
Мама жарит пирожки,
Мама клеит маски
И рассказывает мне
Каждый вечер сказки!
А еще известна ей
Песня «Баю-Баю».
Мама только запоет,
Сразу засыпаю!
3-й ребенок.
Соберем для мамы робота такого,
Чтобы всю работу делал он толково.
И стирал, и гладил, жарил и варил,
И полы на кухне подметал и мыл.
Чтобы мог заштопать рваные штанишки,
Чтоб читал он на ночь
Нам с сестренкой книжки!
И, придя с работы, мама удивится:
Никакой работы, можно спать ложиться!
Исполняется сценка по стихотворению Э. Успенского «Все в порядке». На полу раскидано несколько игрушек. Среди них сидит мальчик, играет в кубики. Все слова в сценке сопровождаются соответствующими действиями.
Ведущий.
Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!
1-й Ребенок.
Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!
2-й Ребенок.
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Будем нашим бабушкам помогать с тобой.
Улыбайся, бабушка! Всегда будь молодой!
Ведущий.
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Исполняется песня «Для кого мы поем?», слова О. Фадеевой, музыка В.Иванникова.
Ведущий.
Родные бабушки и мамы,
Мы так всегда гордимся вами!
От всей души вам дарят дети
Подарки простенькие эти!
Звучит музыка, дети дарят подарки мамам и бабушкам. Затем на середину выходят мальчики.
1-й мальчик.
Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы очень неважно!
2-й мальчик.
Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, нам очень стыдно.
И не от злости, а по привычке
Дергали часто вас за косички!
3-й мальчик.
Даже ударить может мальчишка.
Больно, конечно, только не слишком.
Все мы задиры, знаете сами,
Но обижать вас больше не станем!
Все вместе.
Очень вас просим, вы нас простите,
И поздравления наши примите!
Мальчики вручают девочкам подарки. Звучит музыка, в зал входит Кикимора. Поет частушки.
Кикимора.
Шла я лесом мимо кочек,
Там нашла я колокольчик!
Он такую трель завел
И сюда меня привел! Ух!
Я — Кикимора лесная,
Я — девчонка озорная!
Я люблю шутить, смеяться,
Всяко разно забавляться! Ух!
Я невредная, незлая,
Я девчонка — просто клад!
И умна я, и красива,
Все об этом говорят! Ух!
На музыкальный отыгрыш пляшет, звеня колокольчиком.
Кикимора.
Ой, куда ж это я попала? Ноги мои, куда вы меня завели?
Ведущий.
Здравствуй, Кикимора!
Кикимора.
Здрасьте, здрасьте всем! Что это тут за веселье?
Ведущий.
Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девочек!
Кикимора.
С чем же это они поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?
Ведущий.
Сегодня праздник 8 Марта! Женский день!
Кикимора.
Ой, счастье-то какое! Ведь я, Кикимора - красотулечка, тоже женщина! Значит, и меня должны поздравлять! (Говорит это кокетливо).
Ведущий.
Конечно, Кикимора! С праздником тебя! И мы с ребятами хотим подарить тебе комплименты — это такие приятные вежливые слова.
Дети по очереди хвалят Кикимору. Самому вежливому она вручает приз.
Кикимора.
Ой, как мне приятно — даже станцевать захотелось.
Пляшет. После пляски раздается стук в дверь.
Ведущий.
Кто же это? Давайте посмотрим!
Подходит к двери, вносит воздушный шар. На шарике с помощью аппликации сделаны глаза, нос, рот. Надета кепка почтальона. К нитке прикреплен большой конверт с письмом.
Ведущий.
Вот это почтальон! Интересно, от кого же он письмо принес? Сейчас узнаем! (Вскрывает конверт, читает).
С праздником я поздравляю
Бабушек, девчонок, мам!
Пусть же солнышко в окошко
Каждый день стучится к вам!
Будьте веселы, красивы,
Всем дарите ласку, свет.
Вам здоровья я желаю,
И дожить аж до ста лет!
Колокольчик мой возьмите
И гостей к себе зовите!
Весна-красна.
Ребята, письмо — вот оно, а колокольчика тут нет. (Смотрит в конверте).
Кикимора.
Ну-ка, ну-ка, не про этот ли колокольчик Весна говорила? (Показывает свой колокольчик детям).
Я по лесу шла
И его нашла!
Ведущий.
Не знаю, давайте проверим!
Берет колокольчик, звонит.
Колокольчик наш, звени
Да гостей скорей зови!
На середину зала выходят несколько мальчиков.
Мальчики.
Позовем своих подружек!
Что за праздник без частушек?
Выходите-ка, подружки,
Вместе мы споем частушки!
К мальчикам подходят несколько девочек. Дети исполняют «Веселые частушки».
Дорогие наши мамы,
Поздравляем с Женским днем!
Громче хлопайте в ладоши,
Мы частушки пропоем! Ух!
Задержалась мама где-то,
Папа сам варил обед.
Сообщим вам по секрету,
Натворил немало бед! Ух!
Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот!
Как вернулась мама наша,
Много было ей хлопот! Ух!
В кухне веник мы нашли
И квартиру подмели.
Но остались от него
Три соломинки всего! Ух!
Сам почистить раз в году
Я решил сковороду.
А йотом четыре дня
Не могли отмыть меня! Ух!
Мы частушки петь кончаем,
Нашим мамам обещаем
Слушать их всегда во всем
Утром, вечером и днем! Ух!
Кикимора.
Славно я повеселилась,
Поплясала, порезвилась!
А теперь домой пора.
До свиданья, детвора! Ух!
Под веселую музыку Кикимора, приплясывая, машет рукой на прощание и убегает.
Ведущий.
Что ж, ребята, давайте позовем следующего гостя!
Колокольчик наш, звени
Да гостей сюда зови!
Звенит колокольчиком. В зал входит девочка Ревушка, ревет: «А-а! У-у-у!». В руках у нее ванночка с платочками и бельевые прищепки.
Ведущий.
Что за вой? Что за рев?
Там не стадо ли коров?
Ревушка.
Это не коровушки-и-и…
Это же я, Ревушка-а-а!
Ведущий.
Что же ты, Ревушка, плачешь?
Ревушка.
Я платочки постирала,
Потом долго полоскала.
А конца им все не видно,
Вот и стало мне обидно-о-о!
Я звоночек услыхала,
К вам на праздник прибежала!
Вот платочки, посмотрите.
Их развесить помогите!
Ведущий.
Конечно, Ревушка! Мы с ребятами быстро твои платочки развесим!
Проводится игра «Развесь платочки».
Ревушка.
Спасибо, ребята, что помогли мне! Побегу скорей домой, всем расскажу, какие вы быстрые и ловкие! До свидания! (Убегает).
Ведущий.
Колокольчик наш, звени
Да гостей сюда зови!
Под веселую музыку в зал вбегает Гном.
Гномик.
Я веселый Гном, ваш друг!
Я сидел под елкой, вдруг
Услыхал веселый звон —
Не пойму, откуда он?
Я по звону побежал
И на праздник к вам попал! Здравствуйте!
Ведущий.
Гномик, мы очень рады тебя видеть! Какой ты нарядный, какой у тебя красивый колпачок!
Гномик.
Мой колпачок и, правда, очень красивый! Посмотрите, какие на нем заплатки и как их много!
Дети.
Твой колпак такой чудесный!
Про него споем мы песню!
Исполняется песня «Пестрый колпачок», слова Н. Соловьевой, музыка Г. Струве.
Гномик.
Вот какая интересная история про меня и мой колпак!
Ну а поплясать хотите?
Так скорее выходите!
Исполняется пляска «Веселые тройки».
Гномик.
Ну, спасибо вам, ребята!
С вами весело плясать!
Но пора уже обратно
Мне под елочку бежать! До свидания!
Убегает под веселую музыку.
Дети.
Колокольчик наш, звени
Да гостей сюда зови!
Звучит музыка. В зал весело вбегают два поваренка, а между ними чуть медленнее и тяжелее бежит Повар.
В руках у поварят по две большие деревянные ложки, а у повара — большой половник. Повар и поварята останавливаются перед ребятами, пританцовывая, поют.
Повар.
Я — главный повар!
Поварята.
Мы двое поварят!
Повар.
Я — главный повар!
Поварята.
И всем нам говорят, что
Все вместе.
Вкусно мы жарим,
Вкусно мы печем!
Вкусные оладушки
Ребятам раздаем! Вот!
На продолжение музыки повар, пританцовывая, подходит к стульчику, садится на него и делает вид, что уснул. Поварята в это время танцуют в паре. Музыка затихает. Все слышат, что повар храпит. Поварята начинают его будить.
1-й поваренок.
Повар! (Толкает повара с одной стороны).
2-й поваренок.
Повар! (Толкает повара с другой стороны).
1-й поваренок.
Щи кипят!
2-й поваренок.
Каша подгорела!
Повар (зевая и потягиваясь).
Ну а мне какое дело?
1-й поваренок.
Как это, какое дело? (Перечисляет, загибая пальцы). Тесто не замешано, каша сгорела, даже картошка не начищена!
2-й поваренок.
Что делать? Что делать? Мы ничего не успеем!
Повар.
Ребята, может, вы поможете?
Ведущий.
Конечно, поможем! А чтобы у нас быстрее все получилось, мы на помощь своих мам позовем!
Проводится игра «Чья пара быстрее почистит картошку».
Повар.
Вот спасибо вам, ребята,
Было весело у вас!
1-й поваренок.
До свиданья!
2-й поваренок.
До свиданья!
Все вместе.
Мы придем еще не раз!
Под музыку повар и поварята убегают, унося с собой большую кастрюлю с начищенной картошкой.
1-й Ребенок.
Дорогие наши мамы,
Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными.
Будем вас достойными!
2-й Ребенок.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам!
Мы за все, за все, родные,
Говорим:
Дети (хором).
Спасибо вам!
Исполняется «Мамина песенка», слова М. Пляцковского, музыка М. Парцхаладзе. В зал вновь забегают повар и Поварята. В руках у них все та же большая кастрюля, но только не с картошкой, а с конфетами.
Повар.
Ничего не понимаю! Что за чудеса тут творятся?
1-й поваренок.
Не успели мы добежать до кухни, как вся наша картошка превратилась… в конфеты!
Повар (задумавшись).
Конфеты ведь не отваришь, не пожаришь… А разве их кто-то любит?
2-й поваренок.
Ребята, вы любите конфеты?
Дети.
Конечно!
Повар.
Тогда угощайтесь!
Звучит веселая музыка. Повар и поварята угощают детей конфетами. Затем прощаются и убегают.
Ребенок.
Пели мы и танцевали,
Как могли, вас развлекали!
До свиданья! В добрый час!
Дети вместе.
Ждем еще на праздник вас!
Интересное стихотворение к празднику
Ах! Скажите на кого же
Наши мамочки похожи?
На фиалку или розу,
Или грустную мимозу,
Может лилию в пруду
Или гиацинт в саду?
Ребёнок.
Наши мамы – это счастье.
Это солнышко в ненастье.
Это зарево цветов
Средь барханов и песков.
Лучше мамы только мама.
Хоть бывает и упряма.
Телевизор от меня
Бережёт, как от огня.
А моя, ну как тут быть.
Забывает мне купить
Хоть сестрёнку, хоть братишку.
Можно даже шалунишку.
Что вы тут: сестра, сестра,
Очень на язык остра.
И всё учит, как мне жить,
Что мне есть и как мне пить.
А братишка, шалунишка
Рожи корчит, как мальчишка.
Он на днях съел все бананы,
И свалил на обезьяну.
Только тот меня поймёт,
Кто с бабулечкой живёт.
Мам строго: «Ешь паштет!»
А бабуля: «На, конфет».
Кто детишек жалует,
Сладостями балует,
С нас сдувает все пылинки,
Поит молочком из крынки,
Кто печёт оладушки?
Ну, конечно, бабушки.
Когда у вас мамулечка
Да ещё бабулечка,
Можно жить, не тужить,
Будут все тебя любить.
http://savepic.org/432702m.gif (http://savepic.org/432702.htm)
Сценарий праздника к международному женскому дню
Под музыку выходят дети становятся полукругом лицом к зрителям..
Ведущий: Дорогие гости!
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравленья вы наши примите,
Выступленья детей посмотрите.
1-й ребенок: Мимозой пахнет и весной,
Но сердится зима,
А праздник с шумной суетой
Пришел во все дома.
2-й ребенок: В этот яркий светлый день
В зале мы собрались,
Чтоб порадовать всех мам,
Очень мы старались.
3-й ребенок: Разучили мы стихи,
Танцы, шутки, песни,
Чтобы мамам в этот день
Было интересно.
4-й ребенок: Зажурчала капель,
И весна в эту дверь
Яркой птицей
Сегодня впорхнула.
Так давайте же петь,
Веселиться, шутить,
В честь весны,
Что тепло нам вернула.
5-й ребенок: Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенки поем,
Вас, родные наши мамы,
Поздравляем с женским днем!
Исполняется песня «Песенка-капель», дети садятся на стульчики
Добавлено через 30 секунд
Звучит музыка, входит Кикимора.
Шла я лесом мимо кочек,
Там нашла я колокольчик!
Он такую трель завел
И сюда меня привел!
Я — Кикимора лесная,
Я — девчонка озорная!
Я люблю шутить, смеяться,
Всяко разно забавляться!
Я невредная, незлая,
Я девчонка — просто клад!
И умна я, и красива,
Все об этом говорят!
Кикимора. Ой, куда ж это я попала? Ноги мои, куда вы меня завели?
Ведущий.Здравствуй, Кикимора!
Кикимора.Здрасьте, здрасьте всем! Что это тут за веселье?
Ведущий.Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девочек!
Кикимора.С чем же это они поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?
Ведущий.Сегодня праздник 8 Марта! Женский день!
Кикимора.Ой, счастье-то какое! Ведь я, Кикимора-красотулечка, тоже женщина! Значит, и меня должны поздравлять! (Говорит это кокетливо).
Ведущий.Конечно, Кикимора! С праздником тебя! И мы с ребятами хотим подарить тебе комплименты — это такие приятные вежливые слова.
Дети по очереди хвалят Кикимору.
Кикимора.Ой, как мне приятно — даже станцевать захотелось.
Пляшет. После пляски раздается стук в дверь.
Ведущий.Кто же это? Давайте посмотрим!
Подходит к двери, вносит большой конверт с письмом.
Ведущий.это почтальон! Интересно, от кого же он письмо принес? Сейчас узнаем! (Вскрывает конверт, читает).
С праздником я поздравляю Бабушек, девчонок, мам!
Пусть же солнышко в окошко Каждый день стучится к вам!
Будьте веселы, красивы, Всем дарите ласку, свет.
Вам здоровья я желаю, И дожить аж до ста лет!
Колокольчик мой возьмите И гостей к себе зовите!
Весна-красна.
Ребята, письмо — вот оно, а колокольчика тут нет. (Смотрит в конверте).
Кикимора.Ну-ка, ну-ка, не про этот ли колокольчик Весна говорила? (Показывает свой колокольчик детям).
Я по лесу шла И его нашла!
Ведущий.
Не знаю, давайте проверим! Берет колокольчик, звонит.
Колокольчик наш, звени Да гостей скорей зови!
Друзья и милые подружки, исполните вы нам частушки!
Частушки
Кикимора. Славно я повеселилась, Поплясала, порезвилась!
А теперь домой пора.До свиданья, детвора!
Под веселую музыку Кикимора, приплясывая, машет рукой на прощание и убегает.
Ведущий.
Что ж, ребята, давайте позовем следующего гостя!
Колокольчик наш, звени Да гостей сюда зови!
Звучит голос из-за дверей
Федора. Наконец-то я пришла, Путь-дороженьку нашла!
Ведущий. Слышу чьи-то голоса, Значит, ждут нас чудеса!
Только чтоб их увидать, Загадку надо отгадать!
Готовы? От кого же убежали
Все тарелки, ложки, И кастрюли, и стаканы,
Даже поварешки? Это кто? Скажите хором!
Дети (вместе). Это бабушка Федора!
Под музыку в зал входит Федора, в руках у нее корзинка с посудой.
Федора.
Здравствуйте, ребята и гости! Я бабушка Федора! Всю свою посуду я вернула, почистила, помыла и теперь всегда держу ее в порядке и чистоте, чтобы она опять не убежала! Ох, и плохо же без посуды, ни чаю попить, ни каши поесть. Ох! А вы, ребятки, чистоту соблюдаете? Полы подметаете? А стол сами накрываете? И чашки с тарелками сами расставляете!
А вот я сейчас и проверю! Мы немного поиграем,
Позабавим наших мам! Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам! Кто же будет самым ловким,
Я хочу сейчас узнать. Становитесь в две команды,
И скорей начнем играть!
Проводятся игры «Накрой стол к чаю», «Уберем посуду».
Федора. Молодцы, ребята! Сразу видно — хорошие помощники!
Что ж, как говорится: Сделал дело — гуляй смело!
Ведущий. Будем праздник продолжать — Предлагаю поплясать!
Федора. Очень вас прошу, друзья, Вы станцуйте для меня .
Ведущий. Что ж, Федору мы уважим! Танец ей сейчас покажем!
Эй, вы. куклы-хохотушки, выходите-ка, подружки!
Исполняется танец кукол
Федора. Ну, ребята, хороши! Станцевали от души!
Только есть вопрос для вас, Я задам его сейчас!
Почему кругом так грустно? Почему так в доме пусто?
Почему же? В чем секрет?
Дети. Потому что мамы нет!
Ведущий: А сейчас девочки исполнят вам песенку про мамонтенка, который очень хотел найти свою маму..
Исполняется «Песенка мамонтенка»
Федора.
Славно я повеселилась, Поиграла, порезвилась!
Все старались не напрасно, выступали вы прекрасно!
Молодцы! Спасибо вам! Поздравляйте ваших мам!
А сейчас домой пора, До свиданья, детвора!
Дети. До свиданья!
Ведущий. В добрый час! Навещайте чаще нас!
Под музыку Федора уходит. Музыкальная тема меняется, слышится стук из-за дверей.
Ведущий. Что за шум и тарарам? Кто-то в гости рвется к нам!
Что ж, тихонько посидим. Кто же это? Поглядим!
Антошка. Не люблю копать картошку, Есть иду с огромной ложкой!
У меня в руках гармошка.
Ведущий. Кто же к нам пришел?
Дети. Антошка!
Антошка. Нынче праздник, нынче праздник, Праздник бабушек и мам!
Это самый лучший праздник, Он весной приходит к нам!
Это праздник послушанья, Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья, Праздник самых лучших слов!
Согласны со мной?
Дети (хором). Да!
Антошка. Кто на кухне с поварешкой У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку, Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее И кому в семье почет?
Кто споет вам на ночь песню, Чтобы сладко вы заснули?
Кто добрей всех и чудесней? Ну, конечно же – бабули!
Ведущий. А мы для наших бабушек песенку в подарок приготовили.
Исполняется песня «бабушка»
Антошка: стала бабушка вязать пестрые носочки
только вдруг распутались у нее клубочки
бабушка расстроилась, что же делать ей?
нужно ведь носочки довязать скорей.
Ведущая: что ж, ребята, мы не прочь этой бабушке помочь.
Игра «Помоги бабушке» (клубочки)
Реквизит: четыре маленьких разноцветных клубочка толстых шерстяных ниток с хвостиком 5 метров. Цель игры: развитие мелкой моторики кистей рук и повышение ловкости.
Ход игры. В зале стоят четыре стула, на которых лежат клубочки ниток с хвостиками длиной 5 метров. Вызываются две бабушки и два внука (внучки). Двое (бабушка и внучка) садятся на стулья по одну сторону зала, двое других участников игры садятся по другую сторону зала. Участники игры берут со стульев клубочки. По сигналу участники игры начинают наматывать хвостик ниток на свои клубочки. Выигрывает та команда, члены которой первыми намотают нитки на клубки.
Антошка: вот спасибо, ребятишки и девчонки и мальчишки
удалось собрать клубочки свяжет бабушка носочки
дети садятся на стулья
Ведущий: Эй, Антошечка -Антошка, ты сыграй нам на гармошке!
Ну- ка вместе, ну- ка дружно, Заиграем веселей.
Наш оркестр приглашает,Дорогих своих гостей.
Берите музыкальные инструменты, ребята.
Играет оркестр шумовых инструментов
Антошка. Вот спасибо вам, ребята! Было весело у вас! До свиданья!
Дети. До свиданья!
Антошка. Я приду еще не раз!
Под музыку Антошка убегает.
Ведущий: Ой, ребята, кажется Федора, корзинку забыла. А в корзинке-то открыточка «дорогие ребята, это угощение для вас, с праздником!»
Дорогие гости! Для вас мы пели, танцевали,
Все, что умели, показали. Мы хотим вам пожелать:
Никогда не печалиться И не унывать. Пусть улыбки весенние Вас согреют теплом
И хорошее настроение Принесут в каждый дом!
КОТ ЛЕОПОЛЬД И МЫШАТА ПОЗДРАВЛЯЮТ МАМ
сценарий праздника с участием детей 5-7 лет
Ведущая: Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило прекрасное время года – весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось мамам, бабушкам - всем женщинам на земле! С праздником вас, дорогие женщины, с Днем восьмого марта!
1-й ребенок: Мимозой пахнет и весной,
Но сердится зима,
А праздник с шумной суетой
Пришел во все дома.
2-й ребенок: В этот яркий светлый день
В зале мы собрались,
Чтоб порадовать всех мам,
Очень мы старались.
3-й ребенок: Разучили мы стихи,
Танцы, шутки, песни,
Чтобы мамам в этот день
Было интересно.
4-й ребенок: Зажурчала капель,
И весна в эту дверь
Яркой птицей
Сегодня впорхнула.
Так давайте же петь,
Веселиться, шутить,
В честь весны,
Что тепло нам вернула.
ПЕСНЯ “СОЛНЕЧНАЯ КАПЕЛЬ” С.СОСНИНА
5-й ребенок: В этот солнечный день,
Песни петь нам не лень,
И для мам танцевать в этом зале.
Мы, родные, для вас
Приготовили вальс,
Посмотрите же, как мы старались!
6-й ребенок: Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенки поем,
Вас, родные наши мамы,
Поздравляем с женским днем!
ПЕСНЯ “СОЛНЕЧНЫЕ ЗАЙЧИКИ”
Ведущая: Сегодня мы решили показать нашим мамам концерт. А ведущие этого концерта будут очень необычные. А вот и первый из них спешит к нам на праздник.
Звучит музыка из м/ф “Кот Леопольд”. На самокате выезжает Кот Леопольд. Ставит самокат. Выходит на середину. Смотрит на часы.
Леопольд: Кажется, я вовремя. Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки! От всей души поздравляю вас замечательным весенним праздником 8 марта! Сегодняшний праздник я буду вести со своими маленькими помощниками. Кстати, а вот и они.
Звучит мелодия песенки “Хвост за хвост” из м/ф “Кот Леопольд”. Появляются мышата. Стреляют из больших рогаток в кота Леопольда.
Леопольд: Как всегда! Сегодня такой светлый праздник, 8 марта, а вы опять за свое. Ребята, давайте жить дружно!
Мышата: Ни за что! Даже ребята не дружат, а что же ждать от нас, мышей?
ТАНЕЦ “ПОССОРИЛИСЬ-ПОМИРИЛИСЬ”
(из разработок муз. руководителя.)
Леопольд: Посмотрите, какие дети молодцы, помирились. Давайте и мы не будем ссориться, хотя бы в честь праздника.
1-ый мышонок: Так и быть, в честь праздника ссориться не будем. Мы даже будем тебе помогать, Леопольд.
Леопольд: Вот здорово! А как?
2-ой мышонок: Иди, посиди, отдохни, а мы пока с ребятами поиграем.
1-ый мышонок усаживает Леопольда на стул, в это время 2-ой мышонок подкладывает воздушный шарик и лопает его. Кот пугается.
Леопольд: Ребята, ну давайте жить дружно!
Мышата (смеются): Мы пошутили! Правда, весело, ребята? А теперь давайте поиграем в игру “Лопни шар”.
1-ый мышонок: Но для начала - маленький сюрпризик!
Под потолком подвешен большой обруч, обтянутый тонкой бумагой. На обруче сложены воздушные шары. 1-ый мышонок достает рогатку и бумажный комок. Стреляет в середину обруча, пробивает его. С потолка летят воздушные шарики.
2-ой мышонок: Ура-а! Настоящий салют в честь наших мам и бабушек!
1-ый мышонок: А теперь играем в игру “Лопни шар”.
ИГРА “ЛОПНИ ШАР”
Шары можно лопать ногой, а можно мягким местом. И то, и другое детям очень нравится.
По окончании игры остается много мусора. Леопольд смотрит на все это, качает головой, ворчит что-то себе под нос, начинает собирать хвостики от шаров.
Леопольд: А-я-яй! Сколько мусора. Кто же теперь все это уберет?
Мышата: Как кто? Мы! Правда, ребята?
Леопольд: Кто же это захочет в праздник убираться?
1-ый мышонок: А у нас не простая уборка будет, а игральная!
Леопольд: Это как?
2-ой мышонок: Мамы будут мусорить, а ребята убирать. Вот и увидим, кто у нас настоящий мамин помощник.
ИГРА “МУСОРИМ - УБИРАЕМ”
Для игры потребуется 4 ведерка с хвостиками от шариков или мелкими игрушками. По команде мамы начинают разбрасывать игрушки (или хвостики), а дети быстро их собирать в ведерки. Победил тот, кто успел больше собрать.
Леопольд: От вас, мыши, один мусор. Посмотрите на себя, испачкали все костюмчики. Быстро идите и приведите себя в порядок!
1-ый мышонок: Ах, вот ты как с нами! Выгоняешь с праздника? Погоди же, Леопольд! Мы еще вернемся!
Леопольд (поправляет бант на шее): Наконец-то, ушли. А пока они не вернулись, я продолжу концерт.
7-й ребенок: Пусть узнают наши мамы,
Как мы весело живем.
Вам, родные наши мамы,
Мы стихи сейчас прочтем.
Дети читают стихи к 8 марта.
(подборку праздничных стихов см. здесь >>>)
Леопольд: Молодцы! А сейчас ребята своих бабушек поздравят, польку от души подарят.
ТАНЕЦ “ВЕСЕЛАЯ ПОЛЬКА”
(из разработок муз. руководителя)
После того, как танец закончился, звучит музыка, мышата входят в зал с удочками.
Леопольд: Кто к нам вернулся! Наши проказники-мыши. Куда же это вы собрались?
1-ый мышонок: Сам не видишь? На рыбалку.
2-ой мышонок: Небось, хочешь рыбки? Только мы ее тебе не дадим, раз ты с нами не дружишь.
Леопольд: А ловить-то вы ее умеете?
Мышата: Конечно. Учись, Леопольд, как рыбу ловить надо.
Мышата разбрасывают рыбок с петелькой из проволоки. Затем начинают изображать, как они ловят рыбу. У мышей ничего не получается, только путаются в веревках. Кот их распутывает.
Леопольд: Эх, вы, горе-рыбаки! Сейчас наши папы покажут вам, как на самом деле рыбу ловят.
ИГРА “РЫБАЛКА”
Для игры потребуются по 8-10 рыбок на каждого рыбака, 2 ведерка, 2 удочки с крючком на конце веревки. Нужно подцепить (поймать) рыбку, положить ее в ведерко. Кто больше поймал, тот и победил.
Леопольд: Ну, что, научились рыбу ловить?
1-ый мышонок: Подумаешь, большое дело – рыбалка! А мы зато в плаванье собрались.
Леопольд: А капитан у вас есть?
2-ой мышонок: Зачем он нам? Мы и сами умеем кричать: “Право руля, лево руля, отдать концы!”
Леопольд: Так значит, вы решили, что этого достаточно? А если буря разыграется, что будете делать?
Мышата: Какая еще буря?
Леопольд: Так я и знал, что ничего вы не знаете. Сейчас ребята вам расскажут, а вы послушайте.
ПЕСНЯ “КАПИТАН” (М. Протасов)
Леопольд сидит и читает газету.
1-ый мышонок: Что это он делает?
2-ой мышонок: Газету читает. Нашел время, читатель!
1-ый мышонок: Так, значит, он читает? А концерт за него кто вести будет? Мы, что ли?
2-ой мышонок: Вот мы его сейчас проучим.
2-ой мышонок подходит и комкает одной рукой газету.
Леопольд: Ребята, давайте жить дружно.
1-ый мышонок: Давай! Так мы и так дружно. Игру вот ребятам показываем, “Скомкай газету” называется.
Леопольд: И зачем же хорошую газету комкать?
2-ой мышонок: Это для тебя она хорошая, а не для мам, которые трудятся весь выходной день на кухне, а потом входят в комнату, а там папа… сидит и читает ХОРОШУЮ газету. Вот мамочка ее и комкает, и между прочим одной рукой, в другой-то у нее половник!
ИГРА “СКОМКАЙ ГАЗЕТУ”
Играют дети и мамы или папы и мамы. Потребуются 2 половника, 2 стула, 2 газеты. Побеждает мама, у которой комок получился меньше.
В зал входят мыши, прячут большую кнопку из картона за спиной.
1-ый мышонок: Леопольд, ты, наверное, утомился концерт вести, в игры играть? Сядь-ка, посиди, отдохни.
Леопольд садится на кнопку, лежащую на стуле, подскакивает.
Леопольд: Ребята, ну, давайте жить дружно!
Мышата: Ни за что!
Леопольд: Что же мне делать?
Ведущая: Ты, Леопольд, слишком добрый. Надо бы тебе “Озверин” принять.
Ведущая дает Леопольду аскорбинку. Кот принимает таблетку, звереет и выгоняет мышей из зала.
Ведущая: Теперь, Леопольд успокойся. Мыши уже далеко убежали и, наверное, уже не вернутся.
Леопольд: Они мне так надоели со своими шалостями, что узнаю их с закрытыми глазами.
Ведущая: Наши ребята тоже иногда шалят. Как ты думаешь, а мамы своих детишек узнают с завязанными глазами?
Леопольд: А мы это сейчас узнаем.
ИГРА “УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА”
Мамам завязывают глаза, подводят несколько малышей, нужно наощупь узнать своего.
Ведущая: Если честно, я не сомневалась, что наши мамы сразу же узнают своих детей, потому что они их очень и очень любят. И перед тем, как закончить наш весенний концерт, давайте для всех-всех мам на свете споем песню.
Дети подготовительной группы под весёлую музыку вбегают в зал и выстраиваются полукругом.
1Ведущая: Зал сверкает весь огнями,
Гостей любимых он собрал.
Веселья час разделят снами
Улыбки наших милых мам.
2Ведущая: На нашем празднике весеннем
Не разрешается скучать,
Хотим, чтоб ваше настроение
Имело лишь оценку «пять».
1ребёнок: «Мама» - какое красивое слово,
Лучше его в мире нет,
Скажешь «мама» -
В душе засияет ласковый, нежный свет.
2ребёнок: Мама, как звёздочка путь освящает,
Мама так любит меня,
Милая мама, тебе посвящаю
Нежные эти слова.
3ребёнок: Солнышко, ласточка, мама родная,
Как я тебя люблю!
Самую нежную, самую славную,
Песню тебе спою.
Песня
1Ведущая: Дорогие наши гости! Сегодня в этом зале нас собрал самый
добрый, самый светлый, самый семейный праздник –
праздник наших любимых бабушек, мам и сестрёнок. И пусть
он наполнится волшебными звуками музыки.
Пусть музыка всё наполняет вокруг,
Да здравствует музыка, общий наш друг.
/Звучит музыка, входит Музыкант/.
Музыкант: Я – великий композитор,
Знаменитый музыкант.
Вся мне музыка подвластна,
Что звучит и тут и там.
Но сегодня день особый-
Праздник бабушек и мам!
Я хочу всех, всех поздравить,
Пожелать здоровья Вам!
/Подходит к нотному стану/
Музыкант: Дом волшебный я открою,
Будет музыка звучать.
Будем петь сегодня песни
И играть, и танцевать.
/Прикрепляет скрипичный ключ/.
Музыкант: Семь подружек голосистых,
Семь звоночков серебристых,
Поскорее выходите,
Музыку с собой ведите,
Пойте звонко и играйте,
С праздником всех поздравляйте!
/Из-за нотного стана выбегают семеро детей - «нотки», поют «Песенку о гамме» муз. Г. Струве.
1нотка: Я нотка «До» - я первая,
Я песенки пою.
Про бабушку любимую
Спеть песенку прошу.
Песня «Подружка» муз. Е. Рыбак.
2нотка: Я нотка «РЕ» - вторая
В семействе звонких нот.
И эскадрилью лётчиков
Зову скорей в полёт.
«Танец лётчиков» муз. В. Соловьёва-Седова.
Музыкант: Сейчас сюрприз для наших мам
Моряки шагают к нам,
Они пляшут и поют,
Честь как надо отдают
Вьются за плечами
Ленты с якорями.
«Танец моряков» муз.О. Газманова.
Музыкант: Ну-ка, нотки, отдохните
И немного помолчите,
Пусть узнают наши мамы
Как мы весело живём
Вам, любимые, родные,
Мы стихи сейчас прочтём.
СТИХИ.
Ребёнок Пусть льётся песенка ручьём
И сердце мамы согревает,
Её для мамочки пою
Нежней которой не бывает.
Песня «Мама я будить не буду» муз. Е.Мельниковой. /индивидуально/.
Музыкант: Какие прекрасные, добрые лица
Ну что красотой может с ними сравниться?
Ну разве что, первый весенний цветок,
Что распустился для мамочки в срок,
И пусть через лет шестьдесят к каждой маме
Придут в этот день ваши дети с цветами.
3нотка: Я нотка «МИ» и перед вами
Танцуют девочки с цветами.
Танец с цветами («Пять февральских роз» муз. В.Цветкова).
4нотка: Я нотка «ФА», а это значит
Здесь будет музыка звучать,
И выступлением оркестра
Гостей мы будем поздравлять.
Оркестр «Русская плясовая».
5нотка: Я нотка «СОЛЬ»
Хочу сказать
Пришла пора нам поиграть.
Игра «Паровозик».
Игра «Торт для мамы».
6нотка: Я нотка танцевальная,
Зовусь я ноткой «ЛЯ».
На полечку задорную
Зову я вас, друзья.
«Полька» муз. Вихаревой.
7нотка: Я нотка «СИ», хочу сказать,
Что праздник нужно завершать.
Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали.
На прощанье ещё раз
Песенкой поздравим вас.
Песня «Мамочка моя» муз.
на следующий год.
8 марта.
Старшая, подготовительная группа
(Под музыку входят дети парами и садятся на стулья).
ВЕД: Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Международным женским днем 8 Марта!
8 Марта — день торжественный,
День радости и красоты!
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Дети читают стихи.
1.
С Днем восьмого марта,
С праздником весенним!
Солнышко приносит
Звонкое веселье.
Пусть тепло настанет,
И уйдут морозы,
Пусть подарит нежность
Веточка мимозы!
2.
Сегодня праздник наш веселый
Мы поздравляем наших мам
Здоровья счастья и удачи.
Мы от души желаем вам.
3.
Весенним солнышком согреты
Бегут весенние ручьи
От молодой весны приветы
Передают всем нам они.
4.
Солнце светит за окном,
Снега стало меньше.
Поздравляем с женским днем
Всех любимых женщин:
5.
Маму, бабушку, подружек,
Всех соседок и старушек,
Теть, сестер, учителей.
Потому что, потому что
С ними лучше и теплей!
Песня: «женский праздник»
Вед:Уже морозы отступают.
Зиме конец пришел.
И там, в лесу, где снег уже растаял
Подснежник маленький расцвел.
6.Мы нашим мамам дорогим
Концерт наш подарить хотим.
Чтоб все веселыми вы были.
И чтобы нас всегда любили.
7.Мы здесь сегодня собрались.
Чтобы поздравить наших мам
Большого счастья и здоровья.
Мы от души желаем вам.
8.Пусть день чудесный этот женский,
Запомнится как самый нежный!
Как самый радостный и милый
Веселый добрый и красивый!
ВЕД:Веселый праздник продолжает
Наш детский, праздничный концерт.
Всем мамам, бабушкам и сестрам.
Сегодня дети шлют привет!
Все дети машут маме рукой.
ВЕД:Без сказок жить нельзя на свете
Их любят взрослые и дети
Из сказок сценки мы покажем вам сейчас.
А наши гости пусть узнают нас.
(Под музыку входит мальчик- Принц, в руках туфелька).
Принц: Не нахожу себе я места
Где мне искать мою невесту,
Ее хотел на танец пригласить
Но вдруг часы 12 стали бить.
Она внезапно убежала
И ничего мне не сказала
И вот в руках осталось у меня
Ее лишь туфелька одна.
(показывает туфельку, выходит мальчик-Король)
Король: Мой бедный мальчик загрустил совсем
Ну что же, туфельку примерим всем
И если в пору девушке придется
Она невестой Принца назовется.
(Принц примеряет всем девочкам туфельку.)
Принц: Вам эта туфелька мала
Кому еще примерить(оглядывается)
(Входит Золушка- девочка)
Золушка: Мне!(принц надевает туфельку)
Принц: Подходит Вам она вполне!
(берет за руку золушку и подводит к королю.)
Король: Вот, милый Принц, твоя невеста!
Вы потанцуйте с нею вместе!
А остальным ребятам я скажу
Возьмите мамочку свою
ВЕД:Какой сегодня день прекрасный!
Звенит на улице капель.
И кружим мы под звуки вальса.
И птиц веселую свирель.
Танец вальс с мамами.
ВЕД: Маленькая девочка, к бабушке идет
И в подарок бабушке, корзиночку несет
А в корзиночке- пирожки! до чего же хороши.
(Выходит Красная Шапочка-девочка)
Красная Ш.
Старенькую бабушку
Я свою люблю
И подарок бабушке
Сегодня подарю
Милую бабулю
Поздравляю с женским Днем
Песенку веселую
Вместе мы споем.
Стихи на казахском языке (про бабушку)
Игра с бабушками:
«Кто быстрей перемотает пряжу в клубок»
Под музыку входит Шапокляк.
Шапокляк: Здравствуйте!Здравствуйте! Не удивляйтесь и не бойтесь!
Я ведь самая обаятельная женщина из сказки, поэтому сегодня и мой праздник!
ВЕД: Здравствуй шапокляк.Мы тебя тоже поздравляем с праздником.
ШАП. Ох спасибо, сколько я получила поздравительных телеграмм, даже голова кружится. Вот, например меня сам Крокодил Гена поздравил, и домовой Нафаня, и Карлсон!
. Ах, какой чудесный день!
Я не злая старушка.
Я сегодня добродушна,
Вы нам только взгляните в глаза
У любого мужчины
Вмиг исчезнут морщины
И родятся такие слова:
Ах, бабуля-красотуля,
Краше трудно отыскать,
ВЕД:Конечно, вы очень красивая, но у нас…(ведущего начинает перебивать шапокляк)
ШАП:Что значит но…… и не возражайте я прекрасней всех,Сейчас я докажу.
(Берёт зеркальце Смотрится в зеркальце, спрашивает ):
Свет мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
ГОЛОС (фонограмма):
Что могу сказать в ответ?
Ты прекрасна, спору нет,
Но на свете мамы есть –
Невозможно глаз отвесть!
Все милы, и все красивы,
Да еще трудолюбивы,
Перед тобой все сидят,
На детей своих глядят!
Шапокляк: Ах ты, глупое стекло! Быть не может! Врёшь назло!
(Подсаживается к мамам-гостьям, поглядывая в зеркало, сравнивая с ними себя ).
Шапокляк:Ой, и правда, все красивы! И добры все! И любимы! ……Так я им сейчас поубавлю доброты!
ВЕД:Нет у тебя ничего не получится, потому что наши мамы, любимы своими детьми.
ШАП:Да у меня не выйдет колдовство придётся позвонить Кощею
(Вынимает большую телефонную трубку, набирает номер.)
Алло! Кощеюшка? Здравствуй, дорогой! Это Шапокляк. неувязочка вышла. Оказывается, дамочки-мамочки покрасивше меня, Шапокляк будут. Да не кляп, а Шапокляк!
Ну да! Прямо обидно, Кощеюшка! Так вот я и говорю, доброты бы им убавить. Что.
(Медленно опускает трубку) Не хочет помогать. Я, говорит, сегодня защитник, настоящий джигит вот!
ВЕД:Я же тебе говорю, что у тебя ничего не получится. И наши мальчики тоже настоящие джигиты вот посмотри.
ШАП: Ладно, доброты и красоты не убавить, так хоть настроение мамам испорчу, я научу ваших детей плохим делам!
Вед: Наши ребята еще дошколята, но знают, что прославиться можно только добрыми делами!
Шап. Ну нет! Эх, вы, глупышки! Да ваших хороших дел никто и не увидит, а вот мое даже маленькое дело, всегда все замечают. Хотите, научу?
Вед. Чему ты можешь нас научить?
Шап. Многому! Стрелять по окнам из рогатки, пугать прохожих. Ездить на крыше автобуса, чего-нибудь стащить. поссориться, а мальчишек, чтобы девочек всегда дергали за косички..
Вед: Ну нет, такому мы учиться не хотим!А мальчики наши очень любят играть с девочками и никогда не ссорятся .Вот посмотри.
Шапокляк: Ладно, вижу я, что вас и ваших мам ничего не берёт и дети у вас воспитанные.Тогда уж я предлагаю детям со мною поиграть.
ИГРА 1»найди свою маму».
2«Кто быстрее перебежит через лужу с мамой под зонтом»
.
ШАП:А я вот боюсь дождя. Когда идёт дождь, то я не знаю, куда мне спрятаться.
ВЕД:Наши девочки покажут тебе что дождя не надо бояться.
Танец:»Дождя не боимся»
ШАП:»Вижу я что вы ловкие, дружные а где всему вас этому учат.
ВЕД:В детском саду. наши дети очень любят свой сад вот послушай песенку про д.Сад.
ШАП: Ну,научили вы меня, ребята,быть доброй и научили меня хорошим делам.
А теперь прощаться мне пришла пора
ВЕД. На прощанье мы хотим тебе пожелать. Быть всегда весёлой .Никого не обижать.
Шапокляк уходит.
…
ВЕД:Сейчас дорогие мамы ребята вам ещё хотят пожелать.
РЕбёнок. Мамам дорогим мы пожелаем
Каждый день улыбкою встречать.
И сегодня все мы обещаем
Вас, родные меньше огорчать!
Пусть в небе солнышко блестит,
И звонко ручеёк журчит,
Пусть улыбаются всегда
Родные мамины глаза.
Ребёнок: Мы для мам к 8-му Марта
Приготовили подарки.
Мы старались, мы спешили,
Их с любовью мастерили.
Дарят подарки портрет мам.
стихи на 8 марта.
От всей души Вас поздравляю
С этим теплым праздником весны!
Вам здоровья, счастья я желаю,
Радующей сердце красоты!
Пусть же в этот день, 8 Марта,
Жаворонок песню Вам споет,
Лучик ласковый пригреет жарко
И цветок любви Ваш расцветет.
Не грустите и бокал разбейте
Вам на счастье, а не на беду:
Веселитесь, смеха не жалейте,
Этот день - единственный в году!
Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
С первой капелькой, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости. Счастья. Здоровья. Любви!
В этот мартовский день,
Мы желаем Вам добра, что вначале Весны
В день, когда пробуждаются силы природы
Мы хотим Вас поздравить от чистой души
Пожелать Вам здоровья и счастья на долгие годы!
Пусть весь год женский день не кончается,
Пусть в честь Вас прожурчат ручейки,
Пусть Вам солнце всю жизнь улыбается,
А мужчины пусть дарят цветы!
нашла сценарий, но сама его не делала.Смотрите может быть пригодится
Праздник Предварительная подготовка
1. Дети пишут «анонимные» поздравления своим мамам по следующему плану:
а) Моя мама - какая она?
б) Кем она работает?
в) Что она умеет?
г) Как она меня ласково называет?
д) Что я хочу пожелать своей маме в праздник?
2. Мамы тоже выполняют «анонимную» письменную работу:
а) Мой ребенок - какой он?
б) Что он любит делать?
в) Кем он хочет стать?
г) Как я называю его ласково?
д) Какие я помню его смешные высказывания?
3. Дети рисуют портрет «Я и моя мама», не подписывая его.
4. Понадобятся:
- костюм инопланетянина для Зеленого человечка;
- шарфы, чтобы завязывать глаза;
- 2 ширмы, за каждой из которых могут спрятаться 5 детей;
- 7 костюмов, таких, чтобы дети в них казались одинаковыми (например колпаки, накидки и маски);
- 2 набора предметов: инструменты (молоток, плоскогубцы, тиски, кусачки и т.п.) и кухонная утварь (половник, шумовка, чеснокодавка, яйцерезка и т.п.);
- набор предметов, к названиям которых дети будут находить рифмы (миска - киска, ложка - мошка, книжка - мышка, ручка - тучка и т.п.);
- набор предметов для «лялек» (2 чепчика, 2 нагрудничка, 2 тарелки, 2 ложки, 2 банана, 2 бутылочки с сосками, наполненные молоком, 2 салфетки).
5. Дети готовят мамам подарки, песни и стихи. Игру с ширмами они разучивают заранее с учительницей, а о предстоящем визите Зеленого человечка не догадываются.
Праздник можно провести в небольшом зале или в классе, расставив парты вдоль стен и освободив место в центре. Из стульев, поставленных в 2 ряда, получается зрительный зал. На первый ряд усаживаются дети, на второй - родители.
Праздник ведут Ведущая (учительница) и Зеленый человечек (ученик).
Ведущая. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, мамы и папы, бабушки и дедушки! Знаете ли вы, какой у нас наступает праздник? Правильно, женский день 8 Марта! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших мам с этим замечательным праздником! Давайте-ка, ребята, споем им хорошую песню!
Дети поют песню, читают стихи-поздравления.
Входит Зеленый человечек.
Ведущая. Ой, кто это. Ребята, вы не знаете! Может быть, это чей-то братик?
Зеленый человечек. Я не братик. Я прилетел с планеты Забабульки.
Ведущая. А разве есть такая планета?
Зеленый человечек. Есть. Я только что оттуда.
Ведущая. А как тебя зовут?
Зеленый человечек. Зеленый человечек.
Ведущая. А имени разве нет?
Зеленый человечек. У нас не бывает имен.
Ведущая. Вот это да! А ты вообще девочка или мальчик?
Зеленый человечек. У нас не бывает девочек и мальчиков. У нас все дети одинаковые.
Ведущая. А как же вас мамы различают?
Зеленый человечек. А они нас не различают.
Ведущая. Ну, это вообще ни на что не похоже. Кто же твои родители?
Зеленый человечек. Не знаю. Они все одинаковые.
Ведущая. Ничего не понимаю. Ну вот, например, ходишь ты в садик. Приходит твоя мама тебя забирать, и как же вы друг друга узнаете?
Зеленый человечек. А мы и не узнаем. Любая мама забирает любого человечка. Если мама привела двоих - забирает любых двоих.
Ведущая. Как?!
Зеленый человечек. А какая разница? Назавтра все равно ведь их надо в садик вести!
Ведущая. Получается, что тебя каждый раз забирает другая мама?
Зеленый человечек. Да.
Ведущая. Ну нет, у нас так не положено. Ребята, расскажите бедному Зеленому человечку, как у нас на Земле устроена семья!
Дети рассказывают
317
Зеленый человечек. Да, это все у вас хорошо. Только как же можно вас различить, если вы все одинаковые? У вас у всех по 2 глаза, по 2 уха, по четыре щупальца. как вас мамы различают?
Ведущая. Да запросто! И даже с закрытыми глазами! Вот посмотри сам!
Проводится игра «Узнай на ощупь». Мамам завязывают глаза, и они на ощупь должны найти своего ребенка. Затем глаза завязывают детям, а они ощупывают руки всех мам и ищут свою маму.
Зеленый человечек. А по-моему, ощупью найти маму легче, чем глазами!
Ведущая. Хорошо, давайте попробуем глазами. Вот здесь висят портреты, которые нарисовали наши дети. Все они называются одинаково: «Я и моя мама». Пусть мамы попробуют определить, какой из этих портретов нарисовал ее ребенок!
Ведущая указывает на портрет, спрашивает: «Кто это?» Мама, узнавшая себя и своего ребенка, отвечает: «Я!» и забирает портрет на память. Ведущая указывает на следующий портрет, и так далее.
Зеленый человечек. Если у вас дети разные, то вам, конечно, просто. А вот если бы у вас дети были одинаковые, как у нас! Вот я вам покажу сейчас один фокус. Ни за что не догадаетесь, куда исчезает один ребенок. Мы у себя на планете всегда так делаем, когда кому-нибудь очень надо куда-нибудь убежать с уроков.
Проводится игра с ширмами. Семь детей одного пола (7мальчиков или 7 девочек, причем желательно одного роста) надевают одинаковые костюмы и выходят в центр зала. Для начала необходимо убедить родителей, что за ширмами никого нет. Затем на их глазах за каждую из них уходит по одному ребенку, остальные пять остаются стоять в центре зала между ширмами.
Зеленый человечек. Следите внимательно, дорогие мамы! Как бы вам не потерять одного ребенка! Сколько детей за левой ширмой? А за правой. (Родители отвечают: «Один. Тоже один».) А теперь и остальные пять детей спрячутся за ширмами.
Пять детей расходятся за ширмы по одному: первый - за правую, второй - за левую. Третий - за правую, четвертый - за левую. Пятый - за правую. Зеленый человечек при этом громко считает детей: «Первый, второй, третий. » Когда все дети скрываются за ширмами, Зеленый человечек вдруг хлопает себя ладонью по лбу.
Зеленый человечек. Стоп! Не так! Выходите обратно!
Дети по одному выходят из-за ширм, а Зеленый человечек снова их громко считает. Но на этот раз они выходят в другом порядке: сначала выходит ребенок из-за левой ширмы, затем из-за правой, снова из-за левой и т.д. Таким образом, за левой ширмой не остается никого, а за правой - двое. Родители наверняка были не настолько внимательны, чтобы заметить это, а потому они подумают, что все осталось так же, как и было в самом начале: за каждой ширмой - по одному ребенку.
Зеленый человечек (поочередно заглядывая за каждую ширму). Ты здесь? Стой. А ты здесь? И ты стой. Сейчас все сначала начнем.
Игра проводится сначала: дети заходят за ширмы, начиная с правой, по одному. Зеленый человечек считает детей.
Зеленый человечек. Итак, дорогие родители, за левую ширму зашли 2 ребенка, да 1 там уже был. Сколько их стало всего?
Родители отвечают: «Три». На этом месте Зеленый человечек открывает ширму, и изумленные родители видят: РЕБЕНКА ТОЛЬКО ДВА!
Зеленый человечек. Спрашивается, куда подевался один ребенок?!
Ко всеобщему веселью выясняется, что за правой ширмой, оказывается, спряталось не четверо, а пятеро детей.
Ведущая. Конечно, когда все дети одинаковые, легко запутаться. А у нас дети и мамы настолько разные, что даже если их словами описать - сразу будет видно, чем они отличаются.
Зеленый человечек. Да чем же они могут отличаться?
Ведущая. А вот ты послушай. Вот как описывает свою маму один ребенок.
Ведущая читает письма-поздравления детей, а мамы угадывают, кому они адресованы.
Ведущая. Вот видишь, Зеленый человечек, какие у нас мамы разные!
Зеленый человечек. Да-а. Ну, а дети все равно одинаковые. Они такие мелкие, что и различий-то не заметно!
Ведущая. А вот давай-ка мы прочитаем письма наших мам! Тогда нам сразу станет ясно, чем же отличаются их дети.
Ведущая читает письма мам, а дети угадывают, кому из них они адресованы.
Зеленый человечек. Да, хорошо у вас. Каждый ребенок всегда со своей мамой. Только вот зачем вам это? Что, он так за своей мамой хвостиком и ходит?
Ведущая. У мам и детей много общих дел и затей. Дети учатся у своих мам и пап разным домашним делам. Вот девочки, например, учатся у мам готовить еду. Сейчас ты в этом убедишься.
Проводится игра: мамам выдается мешок с предметами кухонной утвари, каждая мама (по очереди) достает из него один предмет и спрашивает у своей дочери, что это такое, а затем передает мешок другой маме.
Ведущая. А мальчики учатся у пап разбираться в технике, в инструментах. Вот полюбуйся.
Проводится игра с инструментами: папы показывают предметы из мешка, а сыновья их называют.
Зеленый человечек. А у нас тоже такая игра есть!
Только другая! Ведущая. Как это?
Зеленый человечек. А вот как! Я буду доставать из мешка предметы, а вы называйте к ним рифмы!
Проводится игра.
Зеленый человечек. А вот вы говорили, что сегодня
какой-то праздник-Ведущая. Да, сегодня праздник всех мам, бабушек и девочек. Все папы, дедушки и мальчики их поздравляют.
Зеленый человечек. Здорово! Значит, у вас девочки, когда вырастут, становятся мамами, а мамы, когда вырастут, становятся бабушками?
Ведущая. Совершенно верно! У новых мам появляются новые дочки, а у бабушек - внучки. Поэтому все девочки с детства играют с куклами, чтобы научиться ухаживать за настоящими детьми.
Зеленый человечек. И что, получается?
Ведущая. А вот мы сейчас проверим!
Набираются 2 команды: одна состоит из 7 девочек, а другая - из их мам. Двоих мальчиков приглашают побыть «ляльками». «Ляльки» садятся на стульчики на некотором расстоянии от девочек. По команде ведущей участницы, стоящие первыми (одна дочка от одной команды и одна мама от другой), подбегают к своим «лялькам» и надевают им по чепчику. Вторые участницы следом за первыми повязывают им нагруднички. Третьи скармливают с ложечки «кашку» - по-. резанный на кусочки банан. Четвертые поят «лялек» соком из бутылочек с сосками. Пятые подбегают с салфеткой и вытирают «лялькам» рот. Шестые снимают с них нагруднички, седьмые - чепчики.
Ведущая. Вот видишь, человечек, наши девочки уже справляются не хуже мам. Это все потому, что с самого рождения мамы заботятся о своих детках, кормят их, купают, одевают, лечат и очень их любят, а дети привязаны к своим мамам больше всего на свете и тоже очень-очень любят их. А сегодня, в мамин праздник, они приготовили своим мамам подарки. Давайте, ребята, подарим наши подарки. Подойдите к мамам, поздравьте и крепко поцелуйте!
Праздник заканчивается чаепитием.
8 марта на необитаемом острове
Дети старшей и подготовительной группы стоят парами у входа центральной стены. Звучит музыка. Выходит ведущий.
Ведущий: Мамы, бабушки, слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас будут приветствовать дети
Нашего детского сада.
Звучит аудиозапись «Вальс» Свиридова. Забегают дети старшей и подготовительной группы, выполняя перестроение:
А/ забегают дети ст. гр. по центру зала и встают в «коридорчик»
Б/ через «коридор» бегут парами дети под. гр. разбегаются «Фонтанчиком» вдоль боковых стен и строятся в две шеренги у центральной стены, мальчики встают на возвышение /скамейки)
В/ дети старшей группы отбегают шеренгами к боковым стенам зала (спиной)
Дети подготовительной группы
1. 8 марта! День весенний!
И если за окном пурга,
Вас, дорогие наши мамы,
Своей любовью греет детвора.
2. Вам наши песни и улыбки
И солнца вешнего тепло.
Звенит капель, играют скрипки
Зиме завистливой назло.
3. Мужчины вам букеты дарят
И посвящают вам стихи.
Для вас играют все оркестры
По всей стране, от всей души.
4. Желаем вам здоровья, счастья
Прекрасных дел, огромных сил.
Чтобы любовь, заботу, нежность
Вам каждый день с утра дарил.
Песня «Мамочка и я» (муз.палитра 06-6-26)
Звучит «Вальс» Свиридова. Дети под гр. бегут двумя колоннами вдоль детей ст. гр, и встают в шеренги, а ст. гр. бегут к центральной стене и строятся в 2 шеренги у центральной стены.
Дети старшей группы
1. Запахло мартом и весной,
Но крепко держится зима.
Число восьмое - не простое:
Приходит праздник к нам в дома.
2. Желтеют нежные мимозы
В прозрачной вазе на столе.
А Дед мороз рисует розы
В подарок маме на стекле.
3.Нашим мамам в день весенний
Шлёт привет сама весна.
Звон ручья и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Песня «Мы сегодня поздравляем наших мам»
(Муз. палитра 03 –1- 18)
Дети садятся на стульчики, расставленные вдоль боковых стен.
Заведующая:
Спешу поздравить вас и я – с весенним праздником, друзья!
И не только поздравляю, а путёвку вам вручаю.
Это будет вам сюрприз: по морю Чёрному круиз.
Вас пароход огромный ждёт и вместе с мамами вперёд
Вы поплывёте по морям сегодня – здесь, а завтра – там!
(отдаёт «Путёвку»)
Ведущая: Вот так сюрприз – по морю Чёрному круиз!
Ой, нет времени стоять, скоро будем отплывать.
Звучит музыка «Яблочко», несколько мальчиков делают «НОС КОРАБЛЯ» и «КАПИТАНСКИЙ МОСТИК».
Звучит фонограмма песня «Безкозырка», девочки танцуют танец.
Танец девочек
Ведущая: (в рупор)
Пароход готов отплыть, даст гудок через минуту.
Чтобы мам не позабыть, зовите их скорей в каюту.
Дети машут руками, несколько мам проходят и садятся на скамейки, стоящие вдоль бортиков корабля. Звучит в записи гудок парохода, затем музыка «Море» или «Вальс» Доги. Все кладут руки на плечи и чуть- чуть качаются.
Ведущая: Хорошо рука в руке плыть по морю, по реке!
Дети:
1. А с хорошей звонкой песней плыть намного интересней.
2. А если песенка смешная, не страшна волна морская.
Ведущая: Так пусть звучат частушки, частушки – веселушки !
Частушки
Дети выходят парами: мальчик-девочка и исполняют две частушки, на проигрыш танцуют, делают «воротики» через которые выбегает следующая пара, а они отходят спиной к центральной стены и хлопают и так повторяется два раза. В итоге у центральной стены образуется шеренга из 6 человек и они поют общую частушку.
Д: Ужин сам сварил Серёжка и котёнку дал немножко.
Котик пробовать не стал, хвост трубой – и убежал.
М: Шила кукле платье Таня, три цветочка на кармане.
В рукава продела руки – оказалось, вышли брюки.
Д: Витя веником махнул, всё вверх дном перевернул.
И такую пыль поднял, даже кот весь день чихал.
М: Маме утром наша Нина две конфетки подарила,
Подарить едва успела и сама их тут же съела.
Д: Ваня парень ничего, только он кусается.
Все собаки от него, на утёк бросаются.
М: По хозяйству дочка Маша маме очень помогла.
Все тарелки перебила, в шкаф осколки отнесла.
Вместе: Петь частушки мы кончаем, нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда во всём утром, вечером и днём.
Ведущая: Мы плывём на корабле, волны нас качают.
А на палубе для мам – музыка играет!
Оркестр «Вальс – шутка»(ст. гр.)
Звучит музыка пиратов. Появляются пираты.
Пираты: Эй! На пароходе, руки вверх!
Ведущая: Ой, кто это. ребята?
Дети: Пираты!
Пираты:
1. Кто вы такие? (дети: ребятишки; мамы: мы мамы.)
2. Куда курс держите?
Ведущая: Плывём по путёвке в круиз по Чёрному морю.
П2: Ха-ха-ха! Хо-хо-хо! Круиз! Дайте-ка сюда вашу путёвочку.(рассматривает, показывает первому пирату) Ты хочешь в круиз?
1п: Спрашиваешь!
2п:И я хочу! Была путёвочка ваша, стала наша! Теперь мы поплывём путешествовать.
1п: Тысяча чертей, а с ними,что делать будем?
2п: Что, Что! Надо подумать! Стой! Ведь они едут с мамами? А кто такая мама?
1п: Мама – это такой человек, который умеет делать всё: и стирать, и мыть, и варить, и кормить!
2п: О, да! Кормить так кормить!
1п: Так, мам мы забираем с собой, пусть нас кормят. Мы и кашу манную любим!
2п: И молоко с пеночкой!
1п: Лук жареный и варёный, не то, что некоторые.
2п: А их куда же?
1п: А мы у них путёвку отберём, мам к себе на шлюпку пересадим, а они пусть себе качаются на волнах, они их корабль точно к необитаемому острову прибьют.
2п: Точно! Без мам они точно пропадут, ведь за них всё мамочки делают. А мы всё сами да сами! Вот теперь-то заживём! Эй, которые здесь мамы? Мы ваши новые детки. Теперь нас будите любить, нянчить, воспитывать. К нам на шлюпку – шагом марш! (пугают пистолетами, щёлкают плёткой, подталкивают и уводят с корабля. Пираты убегают, а мамы садятся на зрительские места)
Мальчик: (смотрит в подзорную трубу)
Оглядим морской прибой мы подзорною трубой.
Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе.
Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.
Девочка: Ура! Земля! Ура! Плывём!
Но куда мы попадём?
Ведущая: Доплывём мы туда обязательно,
А поможет нам круг спасательный.
Аттракцион с обручами
Две команды. Два обруча. Чья команда быстрее доберётся до острова.
После аттракциона убрать «капитанский мостик» бортики и скамейки. Поставить пальму. Выходят четверо детей, они ходят, как будто что-то высматривают.
Дети:
1. Здравствуй незнакомый остров, да попасть сюда непросто.
2. Всё здесь очень неизвестно. Но ужасно интересно.
3. Море, солнце, пальмы, жаль, что рядом нету мамы.
Ведущая: Вижу, что-то приуныли. Да… мам пираты захватили.
Обещаю вам, мы найдём всех ваших мам.
Предлагаю не скучать, а под солнышком плясать.
Танец «Сударушка» (под. гр.)
Танец «Весёлая полька» (ст. гр.)
Ребёнок: Нам пора уже обедать, что без мам мы будем делать?
Ведущая: В море рыбок наловите, да уху сварите.
Аттракцион «Уха»
Из-за пальмы выглядывает Робинзон.
Робинзон: Сколько лет живу на острове, ни одной живой души не встречал и вдруг так много детей! Э-э-эй! Вы откуда взялись?
Ведущая: Кто ты, незнакомый человек?
Робинзон: Я – знаменитый Робинзон. Мой корабль потерпел крушение, и я оказался на этом острове.
Ведущая: Милый Робинзон, у нас есть корабль, но мы не знаем обратной дороги, помоги нам, а мы поможем тебе вернуться на родину.
Робинзон: Прекрасно! Только я так давно здесь живу, что мне здесь так нравится. Может, останемся? Вместе нам будет веселей! Здесь теплота и красота, песчаный берег, тёплая волна.
Ведущая: Но дети очень скучают по своим мамочкам, они просто не могут жить без них.
Робинзон: Эй, эй, эй! Не надо плакать, а то весь мой остров зальёте водой. Так и быть, я помогу, вместе с вами поплыву, только мне надо проститься С Чунгой. Она живёт на соседнем острове Чанго. Это очень весёлая девочка! (Зовёт) Чунга! Чунга!
Звучит весёлая песенка «Чунга-Чанга», Чунга выбегает и танцует с маракасами, но когда замечает детей, то прячется за пальмой.
Она боится выходить, то прячется за пальму, то снова с любопытством выглядывает.
Ведущая: Чунга, иди к нам! Не идёт, она наверно боится! А может она не понимает русского языка.
Чунга: Моя по-русски понимай, друг Роби научил.
Робинзон: Чунга, это ребята из России, города Ангарска. У них беда, пираты похитили их мам?
Чунга: А кто такой мам?
Ведущая: Не мам, а мама! Ты не знаешь, кто такая мама?
Чунга: А… Она такая? (строит рожицы, принимает разные позы…)
Ведущая: Ребята, расскажите Чунге о своих мамах.
Стихи (2-3)
Индивидуальная песня
Робинзон: Теперь понятно, тебе, Чунга, какие мамы у детей?
Чунга: (загибает пальцы) Добрые, ласковые, заботливые, а красивые?
Ведущая: Ребята, давайте покажем Чунге, какие красивые наши мамы, ну, просто модницы, модели!
Игра «Модницы»
Выходят по два человека к столикам с украшениями, наряжаются и проходят, как по подиуму. Вызывать и мальчиков. В конце Чунга старается надеть на себя, как можно больше украшений.
Чунга: Теперь я знаю, ваши мамы похожи на меня! А я люблю наряжаться и танцевать. Роби, ты видел, как я танцую? Так зови ребят, вместе будем танцевать.
Массовый танец «Кикико»
Робинзон: Мне, кажется, к нашему острову подплывает пиратская шхуна. Где моя подзорная труба? Точно! Ничего не понимаю, пираты смирные сидят и на мамочек глядят, а мамы улыбаются, угостить вас собираются!
Пираты: (с угощениями)
1: Нам ваши мамы понравились и мы, правда-правда, исправились!
2. И в честь праздника такого, поделиться угощением готовы!
Раздача угощений
Ведущая: До свидания остров чудес. До свидания Робинзон и Чунга. Прощайте пираты, Наши ребята спешат навстречу своим любимым мамочкам.
Звучит песня песня «Момантёнок» дети обнимают своих мам и уходят в группу.
предлагаю вот такой сценарий для старшего возраста
Дети вбегают в зал, встают полукругом и поют песню "Капельки".
Вед: Когда на миг одним дыханьем
Повеет в воздухе весной,
К Великой женщине с признаньем
Замрёт в поклоне шар земной.
Весна раскроет почки звонко,
Встревожит лучшие мечты,
И с лёгкой грацией девчонка
Получит первые цветы.
Реб: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Реб: Стоит мимоза на столе
В хороший день весенний.
Пускай все мамы на земле
Не знают огорчений.
Реб: Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«Спасибо» маме говорят
И взрослые, и дети!
Песня «___________________________».
Реб: Праздник светлый и весёлый
Ранней к нам пришёл весной.
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой.
Реб: Солнце душу нам согрело,
Разбудило красоту.
Улыбайтесь, смейтесь, дети,
Всем дарите доброту!
1 ребенок:- В доме добрыми делами занята, Ходит по квартире доброта,
Утро доброе у нас, Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра, Было доброе вчера.
2 ребенок: - И откуда, спросишь ты, В доме столько доброты?
Что от этой доброты Приживаются цветы, Рыбки, ежики, птенцы?
3 ребенок: - Я тебе отвечу прямо, Это бабушка и мама,
Всем, дарившим детям ласку Посвящаем эту сказку!
Дети делятся на две линии под музыку.
Ведущий:- В одной деревне живет славная компания, На заре они встают,
Чаю наскоро попьют, И встречает вся компания Звонкой песней утро раннее,
В Припевайке весь народ Все вместе: Припеваючи живет!
Дети танцуют танец "Макарена"
Ведущий: - Солнце опускается, Сказка начинается.
Нас качая в колыбели, Мамы песенки нам пели, А теперь пора и нам
Песню спеть для наших мам.
Дети все на свете Называют мамою – Милую, хорошую, Дорогую самую!
Подрастем и будем сами Мы заботится о маме,
А пока доставим ей Радость песенкой своей.
Исполняется песня «Мама»
Утро мама – Коза собирается на базар
На мотив «Хорошее настроение»
Мама: Я совсем не хмурюсь, ведь сегодня праздник,
И мне в общем в радость Солнечный денёк,
Я с улыбкой милой к Вам иду на встречу
Не смотря на то что в общем дел невпроворот.
И улыбка, без сомненья
Вдруг коснётся Ваших глаз.
И хорошее настроение
Не покинет больше Вас.
На базар иду я слушайте детишки,
Не шумите - рядом ходит серый волк.
Вы обед сварите, почитайте книжки,
Повторите правила вот в этом будет толк
Дети: И улыбка без сомненья
Вдруг коснется Ваших глаз
И хорошее настроение
Не покинет больше Вас.
Ведущая: Сегодня в сказочном лесу такой чудесный день
Что даже Волк вышел на прогулку.
Мама – Коза: Ой глядите, какой чудесный подснежник – посланник весны.
(наклоняется срывает)
Волк: Ох противные сказочные жители это был мой подснежник,
он нужен был мне для приготовления колдовского напитка.
Теперь я забираю тебя.
Дети: Что же мы будем делать без мамочки (плачут).
Ведущая: Смотрите кажется волк обронил какой – то сверток,
Ой кажется это карта, но что там написано.
Нам придется самим разгадать, а пока пойдемте по маршруту который
указан здесь может друзья сказочные герои помогут нам спасти маму и
подарить ей замечательный праздник.
Приходят на болото
Ведущий: В топи болотной буква спрятана добраться до неё моно только по кочкам.
1 ребенок: Вот болото на пути
Боязно туда идти
Может букву там найду,
Эх авось не пропаду.
Голос волка: Ну уж нет, эй вы лягушечки мои подружечки
Запутайте детишек рифмами мудреными – обманными
Выскакивают 2 лягушки с рисунками в руках – 1 правильный ответ, другой нет.
1 – знает кажды старичок
За печкою сверчит (сверчок, бабочка)
2 – в лесу под старою осиной стоит грибник с большой (корзиной, сковородкой)
3 – Помидор большой и спелый
Погляди – какой он (белый, красный)
4 – Летать над лугом начала
Трудолюбивая (пчела, ворона)
5 – Ткет не покладая рук
Ткач искуснейший (паук, осьминог)
6 – Ночью каждое оконце
Слабо освещает (солнце, луна)
7 – В июле не ношу жилета
Ведь это время года (лето, зима)
8- Знает даже карапуз на бахче растет (арбуз, яблоко)
9 – Две елки выросли стеной в рощице березовой
И все иголки до одной у них по цвету (розовые, зеленые)
10 – Мышь считает дырки в сыре 3+2 всего (четыре, пять)
11 – Слышал даже иностранец всех в лесу хитрее (заяц, лиса)
12 – Слышала вся улица – как мычала (курица, корова)
13 – Белым снегом все одето значит наступает (лето, зима)
ИГРА «Что съел на завтрак король лягушек?»
Лягушки: Все ребята отгадали, и совсем не оплошали,
Таблеточку для эликсира вам даём,
Волшебнейшая сила в нем,
Но надо дальше вам идти,
А мы поможем вам в пути!
Ведущий: Ой, вокруг все потемнело, не пойму что тут за дело
Мы присядем как один и тихонько поглядим.
ПОЯВЛЯЮТСЯ «СТРАХИ» ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ
По окончании танца в руках шары.
1 Страх: Мы не зря здесь на пути
К волку не даем пройти,
Нас поставил дядя волк,
Знаем в своем деле толк.
2 Страх: Вам задание такое
И сложнее чем иное.
Поиграйте в «Семейбол»
Чтоб шар не упал на пол.
Ведущий
Каждая команда стремится, чтобы ее шарик как можно дольше продержался в воздухе. Начали!
Под мелодию песни "Крутится-вертится шар голубой" идет веселое соревнование.
3 Страх. Вы не только смелые, но еще умелые,
Волк не зря боится Вас,
Победим его тот час, (дает волшебную таблетку)
Вместе весело пойдем
Все преграды обойдем.
Чтобы было веселей пойте песенку скорей!
Ведущий: Чтоб злого Волка победить и маму чтоб освободить, растопить в его сердце льдинки мы споем про Валентинки.
Исполняется песня «Валентинки»
Дети садятся появляется волк
Исполняется танец Волка, волчат и козлят
Волк: Что то становлюсь добрее,
(сам себе говорит) Придумай что-нибудь скорее
(Обращаясь к публике)
Волчат я музыке учу, творческий потенциал я в них взращу.
Но право что то не могу…
Выходит девочка: Не плачьте Волк, я помогу,
Сейчас мы песенку споем
И бусинки из нот найдем!
Исполняется песня «Нотные бусинки»
(по окончании дает таблеточку)
Ведущий: Ну вот мы бусинки собрали, таланты наши не пропали
Сейчас на солнечной поляне
Оркестр громко Волчий грянет.
Ведущий: Ну, Волк тебе мы помогли,
Простили шалости твои.
Скажи зачем Козу украл,
У деток маму отобрал.
Волк: Скажу Вам честно, Я не злой.
А просто серый и большой!
Волчатам маму я хочу,
Да честно, честно – не шучу.
Давно Коза мне нравится
Мне одному не справиться,
Обед и стирка и вниманье
И чистота и воспитанье,
Ну в общем хоть ищу – свищу,
Лучше супруги не сыщу.
Ведущий.
Конечно, маленькие дети— это и огромная радость, и огромные заботы: накормить, перепеленать, убаюкать… Но наши мамы замечательно справляются с этим, в чем вы сейчас и убедитесь. Начинаем игру "Семь нянек".
Мамы и дочки — две команды по 7 человек — выстраиваются друг за другом. Перед каждой командой на стул усаживается "младенец".Для большего веселья в этой роли лучше всего использовать усатых мужчин.С началом звучания музыки "няньки" по очереди подбегают к своему"дитяти":
1-я — надевает ему чепчик,
2-я — надевает пинетки,
3-я — подвязывает слюнявчик,
4-я — поит его чаем через соску,
5-я — скармливает тарелку каши,
6-я — затыкает рот пустышкой,
7-я — дает в руки погремушки.
Под общий хохот "няньки" умильно любуются своими "младенцами".
По окончании игры выходят Коза и Волк
ВОЛК: Да, воспитан был не так, По натуре я добряк.
Вы меня друзья простите, И цветы мои примите.
- звучит марш Мендельсона, волк подносит «Волшебный эликсир» - танцуют.
Дети рассыпаются горошком по залу.
Чтец (читает отрывок из поэмы Р. Гамзатова «Берегите матерей!»).
Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
Слово это — зов и заклинанье,
В этом слове — сущего душа.
Это — искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем — исток всего.
Ему конца нет. Встаньте.
(Все учащиеся встают).
Я произношу его: Мама!
1реб: Обойди весь мир вокруг.
Только знай заранее
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
2 реб: Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Исполняется песня «Наши мамы самые красивые»
вот еще один сценарий фольклорный
Звучит музыка, вбегают мальчишки, зовут девочек.
Мальчишки: Эй, девицы вставайте, праздник проспите.
(появляются девочки)
Дев1: Напраслину то не говорите,
2: Да мы ещё раньше Вас готовы!
Мал: И веночки поплели?
Дев: И веночки поплели.
Мал: И желанья припасли?
Дев: И желанья припасли!
Все вместе: А что стоим тогда, пошли!
Навстречу выбегает девочка
Дев: Вы куда пошли к кому?
Дети: Мы встречаем Кострому!
Дев: Кто такая Кострома?
Дети: Знать должна бы ты сама!
Дев: Чем подруженьку дразнить, лучше взять и объяснить!
Дети:1 Это праздник народный,
2 Только и сейчас он модный.
Все: Костромой зовут весну, всё теперь понятно?
Дев: Ну!
Мал: Мы с тобой народ?
Дев: Народ!
Мал: Что ж стоишь, разинув рот?
Дев: Что же делать?
Мал: Смех смотреть, что же делать, песни петь!
Дети становятся парами, под муз входит Кострома
Исп. Танец « Кострома»
Кострома: Здравствуйте люди добрые!
Дети: Здравствуй Кострома!
Мальчик: Кострома, Кострома, а путь твой далек?
Кострома: Далёк!
Девочка: На тебе на дорожку семечек кулёк.
«Весенний хоровод»
Дев5: А кому Кострома ленточку из косы подарит, тот счастливым будет.
Дев6: Да, она мне уже обещала.
Мал: Как бы не так нос то не задирай, а то сядешь на край,
С краю кувыркнешься, то то насмеешься.
Дев: Сам то хорош! Росту на грош.
Шиш в голове и ног только две!
Мал: Не будем ссориться друзья, ведь в праздник ссорится нельзя.
А их у нас сегодня два, ты слышишь гостья Кострома?!
Др.мал: Сегодня празднуем Весну и праздник наших девочек,
Не будет ль Вам угодно спеть парочку припевочек.
Дети уходят. Становятся припевочники.
Кострома: Хорошо то народ посмешить и самим посмеяться,
Чего боятся?
Вот бы пару небылиц чтобы не было скучных лиц.
Мальчики: На это мы мастера: Страсть любим, врать с утра
И до самой ночи.
Девочка: Ты бы по короче.
Мальчик: Я и говорю, поплетём с 3 короба, слушать любо дорого.
Девочка: Ты закончишь?
Мальчик: Ты начнешь?
Др.мал: Вот те на не разберёшь ?
Толь закончить, толь начать.
Девочка2: Правда, лучше помолчать!
Отойди-ка я спою
«Куры съели петуха, говорят собаки…
Все: Чепуха, чепуха, это просто враки.
Девочка: Сено косят на печи молотками раки
Все: Чепуха, чепуха, это просто враки.
Девочка: На заборе чепуха жарила варенье.
Все: Вместо вторника теперь будет воскресенье.
Девочка: Черт намазал себе нос, напомадил руки,
И из погреба принес жареные брюки.
Девочка: Ходят лошади в калошах, а коровы в сапогах,
А свинья в короткой юбке на высоких каблуках.
Девочка: Между небом и землёй поросёнок рылся,
И нечаянно хвостом к небу прицепился.
Кострома: Рассмешили Вы меня, аж болят бочонки (ха-ха-ха)
Только я хочу узнать из чего же сделаны
Мальчишки и девчонки.
Песня «Из чего же»
Мальчик: Мы немножко отвлеклись от красивых праздников,
Вы примите поздравленье от друзей проказников.
Мальчик: Наши девочки чудесны и собою хороши,
А поют то, как красиво сразу видно от души.
От чужих парней девчонок защитим всегда.
Вы простите, что грубили Вам мы иногда.
Мальчик: Больше этого не будет, слово Вам даём
Все мал: От души Вас поздравляем, с добрым, женским днём.!
Кострома: С приходом моим все вокруг оживилось,
Деревья в цвету и трава зелена.
Реб: И празднуют праздники в нашей деревне,
Для матушки милой, она ведь одна.
Реб: Кто рано встаёт лишь петух кукарекнет?
Готовит нам кушать, стирает белье?
Кто нас приголубит, ободрит потехой?
И Вы не найдете прекрасней её!
Реб: К ней можно прийти и упасть на колени,
Она нам излечит болезни, недуг
И может Вам каждый ребенок ответить,
Что мама ему самый искренний друг.
Реб: А здесь и сейчас мы для матушки нашей
Красиво споем и красиво попляшем.
Песня « Мама»
Реб: И этот день прекрасный улыбками горит,
Для самых лучших женщин Оркестр наш звенит.
«Оркестр»
Реб: Есть ещё родной и милый, близкий человек.
Сколько лет ей мы не знаем, долог её век.
Но зато как хорошо печет она оладушки,
И мы песенку поем для любимой бабушки.
Исп. Песня « Где был Иванушка»
Кострома: Все ребята хороши веселились от души,
Кому ленту подарить? Чтоб всех Вас вознаградить,
Завяжу я ленту розовую, да на веточку березовую.
Подарю одну на всех, на здоровье, на успех.
И не надо унывать, давайте лучше танцевать.
Общий танец « Заинька»
В конце игра « Карусель»
Пеппи-искусница
.
Развлекательная проограмма - весёлые конкурсы к 8 Марта
На сцену поднимаются две команды девочек: «Пеппи – Длинный Чулок» (на девочках гольфы разного цвета) и «Пеппи – Короткий Чулок» (на девочках носки разного цвета). Все девочки с косичками, разноцветными бантами, на щеках нарисованы веснушки. Представление команд и жюри.
Ведущий. Сколько на Руси сложено сказок об умелых, добрых, трудолюбивых людях! Сколько сказок о чудесных женских руках, способных создавать дивные вещи! О ласковых сердцах, способных согреть дом! «Царевна-лягушка», «Крошечка-Хаврошечка», «Василиса Премудрая», «Марья Искусница»… Но все они лишь сказочные персонажи. А в доме у нас один волшебник, одно солнышко, греющее нас, – это наша мама. И каждая девочка хочет быть такой же – доброй, умелой, веселой, всем нужной. Но готовиться к этому нужно с малых лет. И сейчас мы на деле проверим, какие у нас девочки умелые, смышленые и добрые. (Подходит к участницам конкурсов.) Пожалуйста, скажите нам, как вас ласково называют дома. Когда я была такой, как вы, меня называли «галчонком», а вас? (Девочки поочередно отвечают.) Ну вот, мы и познакомились немного. А кто из вас читал книгу «Пеппи – Длинный Чулок»? Молодцы!
Сегодня мы вспомним эту повесть, проведем разные конкурсы. Я объявляю первый конкурс – «Веселая прогулка».
Конкурс «Весёлая прогулка»
Ведущий. Как вы знаете, у Пеппи была лошадь, которая жила на террасе и ела овес из суповой чашки. Когда у Пеппи спросили, почему лошадь живет тут, она ответила, что на кухне она мешает, негде пройти. С друзьями Пеппи каталась на лошади. А нашей лошадкой будет гимнастическая палка.
Эстафета. Реквизит – гимнастическая палка. Капитан команды должна переправить своих подружек на другую сторону зала. Девочки вдвоем верхом на палке, как на лошадке, скачут до отметки. Здесь одна девочка остается, а капитан возвращается к команде верхом на палке за следующим игроком.
Ведущий. Для конкурса «Обжорки» прошу выйти ко мне по одной Пеппи от каждой команды, желательно чтобы ее любимым блюдом была каша. Послушайте, пожалуйста, что Пеппи рассказывала своим друзьям. «Есть такая страна, где у людей вообще нет рук, и, когда им хочется есть, они ложатся на стол и лакают из тарелок суп, а потом откусывают от буханки по кусочку хлеба».
Задание – съесть без помощи рук тарелку каши (кусок торта, варенье из розетки и т. п.).
Конкурс «Полезные советы»
Ведущий. А теперь мы проверим, какие вы у нас хозяйки.
Команда «Пеппи – Длинный Чулок», слушайте внимательно, как Пеппи пекла блины. «Пеппи взяла три яйца и, подбросив их над головой, разбила одно за другим. Первое вытекло ей прямо на голову и залило глаза, но зато два других ей удалось ловко поймать в кастрюльку. Она выбрала из кастрюли яичную скорлупу, взяла щетку на длинной ручке и принялась сбивать ей тесто, да так усердно, что забрызгала все стены. То, что осталось в кастрюльке, она вылила на сковородку, которая давно стояла на огне». Внимание, вопрос! Правильно ли Пеппи готовила тесто для блинов? Как надо печь блины? (Ответы команды «Пеппи – Длинный Чулок».)
Теперь внимательно слушает команда «Пеппи – Короткий Чулок». Я уже прочитала, что одно яйцо упало Пеппи на голову. И вот что она при этом сказала: «Мне всегда говорили, что яйца очень полезны для волос. Вы сейчас увидите, как у меня быстро начнут расти волосы. Слышите, уже скрипят. Вот в Бразилии никто не выйдет на улицу, не смазав густо волосы яйцом. Помню, там был один старик, такой глупый, он съедал все яйца, вместо того, чтобы выливать их себе на голову, и он так полысел…» Что тут правда, а что – нет? Как с помощью яиц ухаживают за волосами? (Ответы команды «Пеппи – Короткий Чулок».)
Ведущий. Этот конкурс – проверка умения и ловкости наших юных хозяюшек. Послушайте, что Пеппи рассказала о своей бабушке. «Бабушке самой пришлось чистить картошку. Но зато картошка была хоть раз почищена как следует. Бабушка чистила ее так усердно, что, когда закончила, перед ней на столе лежала гора шелухи, а картошки вообще не осталось. Только одна шелуха!»
В конкурсе принимают участие по одному игроку от каждой команды. Задание – надеть фартук, косынку и почистить картофель: кто быстрее и аккуратнее?
Конкурс «Весёлые доярочки»
Ведущий. Я прошу выйти ко мне еще по одной участнице от каждой команды. Хотя нет… мне нужны по две участницы. Пеппи как-то рассказывала своим друзьям, что «есть такой остров, где живут люди, у которых по три руки». Она говорила, что «это очень удобно: двумя руками есть суп, а третьей ковырять в носу или в ухе. Но были там и такие люди, у которых было и по две руки и по две головы».
Две участницы обнимают друг друга одной рукой, а вторая остается свободной. Задание – действуя сообща свободными руками, «подоить корову». Реквизит – хирургические перчатки с водой.
Конкурс для зрителей
Ведущий. Прошу выйти ко мне четырех желающих. Делимся на пары. Наш конкурс называется «Мумия». Все видели мультики или «ужастики» про мумию? Знаете, что это такое?
Каждой паре дается по рулону туалетной бумаги. Один игрок стоит «руки по швам» – это «мумия», а второй, по сигналу ведущего, начинает обматывать «мумию» с головы до ног бумагой: кто быстрее?
Ведущий. Да, молодцы! Помните, Карлсон тоже делал мумию, но только из полотенец. Он говорил, что это самая красивая на свете мумия: она похожа на его мамочку. Вот и у вас отличные мумии вышли. Прошу вручить призы участникам этого конкурса!
Конкурс «Бег в мешках»
Ведущий. Теперь вернемся к нашим командам. Все дети любили Пеппи. Она могла придумать много интересных и веселых игр, а как она любила бегать на перегонки! Следующий конкурс – «Бег в мешках». Сейчас посмотрим, как наши Пеппи умеют бегать.
Эстафета. Реквизит – мешки. Участницы по очереди залезают в мешок и бегут до отметки и обратно: чья команда быстрее?
Конкурс «Юные кулинары»
Ведущая. Слушаем дальше, что говорила Пеппи. «Была у нас такая прислуга, как Малин… Другой такой не сыщешь – так всегда говорила бабушка. Однажды Малин должна была подать к обеду жареного поросенка… Знаете, что она сделала? Она вычитала, что поросят подают к столу с бумажными розочками в ушах и свежим яблоком во рту. Бедная Малин не поняла, что яблоко и розочки должны быть во рту у поросенка и в его ушах… Вы бы только поглядели, на кого она была похожа, когда она, с розочками из бумаги в своих ушах, с огромным яблоком во рту, вынесла в столовую блюдо с поросенком. »
Ну а мы будем украшать торт, правда пока не настоящий, но и здесь умение требуется.
Реквизит: два круга из белой бумаги, цветная бумага, клей, ножницы. Вырезая из цветной бумаги различные фрукты, команды украшают свои «торты»: у кого красивее?
Ведущий. Слушаем дальше.
«Какая отличная лужа!» – восхитилась Пеппи и радостно зашлепала по воде, которая доходила ей до колен. «Я пароход!» – крикнула Пеппи, прыгая по луже, но тут же поскользнулась и упала в лужу. «Нет, я играю в подводную лодку!» – весело поправилась она, как только ее голова показалась над водой». Сейчас и мы будем делать лужи.
Эстафета. Реквизит – тарелки с водой. Участницы поочередно идут до отметки и обратно, неся тарелку с водой. Чья команда меньше расплескает? У какой команды останется больше воды в тарелке?
Конкурс «Овощная лихорадка»
Ведущий. Пеппи говорила: «Где сказано, что дети обязательно должны быть сухими? В Америке все дети так и сидят в лужах, там нет ни одной свободной лужи. И так круглый год».
Эстафета. Напротив каждой команды в конце зала стоят большие тазы – это наши лужи. В них плавают огурцы, помидоры, морковь, перец, яблоки, груши. Игроки поочередно бегут к тазу с водой, ловят ртом овощ или фрукт и возвращаются к команде, бросают овощ или фрукт в корзинку, передают эстафету следующему игроку: какая команда быстрее?
Конкурс «Домашнее задание»
Каждая участница конкурса должна была дома сделать какую-нибудь поделку и принести ее на праздник. Выставка поделок.
Ведущий. Вы уже видели нашу выставку поделок? На одном столике поделки команды «Пеппи – Длинный Чулок», на другом – «Пеппи – Короткий Чулок». Жюри уже посмотрело выставку и поставило дополнительные баллы командам. И пока жюри подводит итоги игры, давайте, наши милые красавицы Пеппи, вспомним об одной доброй традиции, которая есть у людей, – дарить друг другу подарки. Еще в Древнем Риме люди дарили друг другу лавровые веточки и при этом обязательно улыбались. Вот и вы сейчас улыбнетесь друг другу и обменяетесь поделками.
Уважаемые зрители, пока команды обмениваются улыбками и сувенирами, давайте вспомним, чему был посвящен наш конкурс? (Ответы зрителей.) А теперь еще одно задание для зрителей.
На стенд ведущий крепит большие конверты с буквами М, А, Р, Т. В каждом конверте – приз на эту букву. Зрители отгадывают, что лежит в конверте, и получают призы. Например:
М – батончик «Марс», мелки цветные и т. п.;
А – авторучка, альбом и т. п.;
Р – конфеты «Рафаэло» и т. п.;
Т – небольшой талисман, тетрадь и т. п.
Жюри подводит итоги, вручает подарки и грамоты победителям, поздравляет всех с праздником.
Ведущий. Ребята, а что делают зрители, если им понравилось выступление участниц? (Аплодисменты.) А если очень-очень понравилось? (Бурные аплодисменты.)
А ну-ка, все вместе, все враз! (Дети хлопают.)
Так хлопают только у нас.
А ну-ка, скажите: «Ха-ха!» (Дети смеются.)
А ну-ка, все вместе, все враз!
Смеются так только у нас.
До чего девчонки все же
На мальчишек не похожи:
Ленты, банты, всякий хлам
И секреты по углам.
Любопытными носами
Всюду сами лезут, сами.
подойдешь к любой из них —
Огрызаются: «Жених!»
Вот когда на ветках ивы
В январе созреют сливы,
Рыба крикнет рыбаку:
«Догоняй меня, ку-ку»,
Вот когда у канарейки
Поменяют батарейки,
Ощенятся страусы,
Отрастит сестра усы,
Вот тогда, вполне возможно,
Постепенно, осторожно,
Я слегда переменюсь,
И, наверное, женюсь…
Первое выступление
Стою на сцене.
Зал затих.
И я молчу —
Не вспомнить стих!
Стою и думаю о том,
Сейчас реветь
Или потом?
Говорит
Подруге Натка:
— Не люблю я
Беспорядка.
Если в доме
Насорю,
Сразу маме
Говорю!
Василий Бирюков
А вот ещё стихи к 8 марта:
Петушок
Быстро движется иголка
От стежка и до стежка
Я к восьмому марта шёлком
Вышиваю петушка.
Распустил петух мой крылья
Кверху голову задрал
Я скорей закрою двери
Чтоб во двор не убежал.
Ты не двигайся проказник,
Петушку я говорю.
Завтра я тебя на праздник
Нашей маме подарю.
Мамочку поздравим
Л.Казакова
Я поздравить маму
С праздником хочу.
Сделаю для мамы
Всё, что захочу.
Уберу свой столик,
Вымою игрушки,
Постелю кроватку
Куколке подружке.
Вместе с куклой Ниной
Испечём печенье.
Хоть из пластилина,
Но ведь угощенье.
Наш подарок маме
Мы на стол поставим.
Вместе с куклой Ниной
Мамочку поздравим.
На щеках у мамочки
Две волшебных ямочки.
А когда она смеётся
Свет такой волшебный льётся,
Что подснежники растут
Прямо на глазах цветут.
Мама солнышко моё,
Я подсолнушек её.
Хорошо счастливой быть
Мамочку свою любить.
Если был бы я девчонкой
Я бы время не терял.
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Перемыл бы чашки, ложки.
Сам почистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего я не девчонка
Я бы маме так помог.
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты.
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Весёлые песни она напевает.
Нам скучно вдвоём
Никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты.
Но маму люблю я
Не только за это.
Люблю свою маму
Скажу я вам прямо.
Ну, просто за то,
Что она моя мама.
Всё хожу, всё думаю, смотрю,
Что я завтра маме подарю?
Может куклу – нет.
Может быть конфет – нет.
Вот тебе, родная, в твой денёк
Аленький цветочек – огонёк.
Моя мама
В.Руссу
Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
Подарок маме
А.Пассова
Я подарок маме
Начал рисовать,
Выглянуло солнце
Я зовёт гулять…
Солнце,
Солнце,
Не сердись!
Лучше рядышком садись.
Мамин праздник раз в году,
Нарисую и пойду! Ладно?
Бабушкины руки
Л.Квитко
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И всё мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
То рвут, то шьют, то лепят,
То что-то мастерят.
Ко сну ночник засветят –
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете,
И нет добрее рук.
Помогаю бабушке,
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка –
И стала молодой.
- Молодая бабушка!
Люди говорят.
Я за нашу бабушку
Очень рад.
Я, ребята, бабушке
Не грублю,
Потому что бабушку
Я люблю.
Будем нашим бабушкам
Помогать с тобой!
- Улыбайся, бабушка,
Всегда будь молодой!
С папой мы давно решили
Маму в праздник удивить.
Мыли, гладили, варили
И, конечно, удивили,
Что об этом говорить!
Мама похвалила нас
И … уборкой занялась.
Прожила на свете мама
Уж немало лет,
Никого дороже мамы
В целом мире нет.
Позже всех она ложится,
Раньше всех встаёт,
по дому весь день хлопочет,
Хоть и устаёт.
Ты живи на свете, мама,
Много, много лет.
Никого тебя роднее
В целом мире нет.
Поздравляем с Женским днём!
Милых бабушек и мам
Поздравляем с Женским днём!
Пожелать хотим мы вам
Светлой радости во всём!
Чтобы спорилась работа,
Чтоб растаяли заботы,
Чтобы много лет подряд
Был лучист и ясен взгляд.
Чтобы дом был полной чашей,
Вам желают дети ваши!
Маме подарю салфетку,
Край украшу бахромой,
На салфетке вышью ветку
И цветочек голубой.
Мы слепили целый город –
Башни, лестницы, дворцы.
Мы его подарим маме.
Скажет мама: «Молодцы!»
Мы с сестрёнкою вдвоём
Всю квартиру уберём.
Испечём пирог румяный,
Будем ждать прихода мамы.
Только мама на порог –
А у нас пирог готов!
Я для мамы шью игрушку.
Из цветного лоскутка,
Хвостик вырежу и ушки,
Ватою набью бока.
Узнаёте? Это кот!
Я ему раскрашу рот.
Подарю котёнка маме,
Будет жить он вместе с нами.
Я капризничать не стану,
Огорчать не буду маму.
Если аппетита нет –
Всё равно доем обед.
По порядку разложу
Я на полке книжки,
На диване рассажу
Тигра, зайку, мишку.
Потрудиться мне не лень –
Ведь сегодня мамин день!
У меня есть бабушка,
Она печёт оладушки,
Вяжет тёплые носки,
Знает сказки и стихи.
Бабушку свою люблю,
Ей открытку подарю!
Мамочке моей родной
Хочется мне пожелать,
Чаще дома быть со мной,
Чтоб одной мне не скучать.
Чтобы мы читали книжки,
Сшили шапочку для мишки,
Рядом с мамой мне светло
И уютно, и тепло!
Вазочки с цветами
Нарисую я в альбоме
Полевых цветов букет,
Станет праздничнее в доме,
Сразу вспыхнет солнца свет.
Аккуратно я раскрашу
Венчик, стебель, лепесток,
Чтобы ярче стал и краше
Каждый маленький цветок.
Эту вазочку с цветами
Подарю любимой маме.
Ничего милее нет
Маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий!
Словно хвостиком блеснёт
Золотая рыбка –
Радость сразу принесёт
Мамина улыбка!
Руки мамочки моей –
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Столько в них любви и силы!
Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют –
Руки мамы всё умеют.
Мамин голос молодой –
Самый добрый и родной!
Я всегда его узнаю
Среди сотен голосов,
Про игрушки забываю
И бегу на мамин зов.
Обниму я нежно маму,
Огорчать её не стану!
Мама – мой любимый друг
Будто бирюза –
Мамины глаза,
Ясные и чистые,
Добрые, лучистые.
Словно звёздочки горят,
Озаряя всё вокруг,
И со мною говорят:
Мама – мой любимый друг.
Почему 8 Марта
В магазинах толчея?
Покупают все подарки,
Что же буду делать я?
Я не всё ещё умею,
Мне ещё так мало лет.
Но я вовсе не жалею,
Что в кармане нет монет!
Раз ни бабушке, ни маме
Мне подарка не купить,
Что-нибудь могу руками
Сделать, вырезать, слепить!
Пусть конфетами, цветами
Поздравляют милых дам –
Я же бабушке и маме
Всю любовь свою отдам!
Праздник мам
Б.Берестов
Восьмое Марта, праздник мам,
Тук, тук! – стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметём,
Мы стол накроем сами.
Мы сварим для неё обед.
Мы с ней споём, станцуем.
Мы красками её портрет
В подарок нарисуем.
- Их не узнать! Вот это да!
Пусть мама скажет людям.
А мы всегда,
А мы всегда,
Всегда такими будем!
предлагаю вот такой сценарий для старшего возраста
Дети вбегают в зал, встают полукругом и поют песню "Капельки".
Вед: Когда на миг одним дыханьем
Повеет в воздухе весной,
К Великой женщине с признаньем
Замрёт в поклоне шар земной.
Весна раскроет почки звонко,
-----------------------------------------------------------------------------------
Исполняется песня «Наши мамы самые красивые»
А у меня сценарий немного не такой))
Ведущий: Когда на миг одним дыханьем
Повеет в воздухе весной,
К Великой женщине с признаньем
Замрёт в поклоне шар земной.
Весна раскроет почки звонко,
Встревожит лучшие мечты,
И с лёгкой грацией девчонка
Получит первые цветы.
Ребенок: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Ребенок: Стоит мимоза на столе
В хороший день весенний.
Пускай все мамы на земле
Не знают огорчений.
Ребенок: Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«Спасибо» маме говорят
И взрослые, и дети!
Песня «Мамин праздник».
Ребенок: Праздник светлый и весёлый
Ранней к нам пришёл весной.
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой.
Ребенок: Солнце душу нам согрело,
Разбудило красоту.
Улыбайтесь, смейтесь, дети,
Всем дарите доброту!
Песня «Нужные слова».
Ведущий: Сказки, знают все на свете,
Любят взрослые и дети.
В царстве тридевятом,
В государстве тридесятом
Жил-был царь, превеликий государь…
Входит Царь.
Царь: Нажил я богатства много, да и стар стал, нездоровый… (задумывается)
Ведущий: Долго думал Царь, решал
И указ такой издал:
Царь: (читает указ)
Я тому отдам богатства,
Кто минует все препятствия
И сумеет на пути
Оказаться впереди.
Есть такие? Выходи!
Ведущий: Есть такие?
Ребенок: Мы - ребята хоть куда,
Голова у нас светла.
Делать многое мы можем,
Государство преумножим.
Царь: Что ж, для начала, для зарядки
Загадаю вам загадки…
Загадывает три несложные загадки.
Царь: Молодцы! Справились с заданием.
Следующее испытанье – для мам нелёгкое заданье.
Пусть из подручного материала
Коврики сделают мамы.
Да такие, чтобы в них душа жила…
(выходят 2-3 мамы, выполняют задание)
Царь: А пока мамы трудятся, я объявляю сказочный турнир.
Ведущий: Итак, вам, ребята, нужно вспомнить слово, пропущенное в тексте сказки:
1. Поди туда – не знаю куда, найди то – … (не знаю, что).
2. Во лбу солнце, на затылке месяц, по бокам… (звёзды).
3. Сестрица Алёнушка и … (братец Иванушка).
4. Иван Царевич и … (серый волк).
5. По щучьему… (веленью).
Царь: Хорошо! Теперь хочу песню послушать…
Пеня «Пёстрый колпачок».
Царь: Молодцы! А теперь посмотрим, что сотворили ваши мамы…
(Рассматривает работы, награждает)
Царь: Потрудились хорошо, а теперь в танце и отдохнуть можно.
«Морячка».
Царь: Ох, был бы помоложе – сам бы в пляс пустился!
Теперь заданье для детишек-шалунишек.
Ну-ка, проявите фантазию, дети
И нарисуйте то, чего не бывает на свете.
(2 мольберта, по 3 ребёнка на каждый)
Царь: Ну, художники, покажите и расскажите, что вы сотворили.
Ведущий: И снова у нас небольшой перерыв.
Песня «Ах, бабуля, бабушка».
Царь: А теперь снова загадки. Но отгадки вы не говорите, а показывайте, как нужно пользоваться тем или иным предметом…
Ведущий: 1. Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
2. Два конца, два кольца,
Посередине гвоздик.
3. То взад, то вперёд
Плывёт пароход.
Остановишь – горе,
Продырявит море.
Царь: Замечательно справились с заданием!
Ведущий: А наши ребята ещё много чего умеют. Вот посмотри!
Танец «Пальчики».
Царь: Ваши дети молодцы. А вот задание для взрослых.
Кто угадает песню с нескольких нот?
Ведущий: 1. Песня, в которой один несчастный, мечтающий летать,
жалуется на свою жизнь в очень сыром месте.
2. Песня о новорождённой, которая родилась на природе…
3. Песня очень неприятных лиц, собирающихся ограбить
высокопоставленную особу.
4. Состояние лица, когда вам очень хорошо.
Ведущий: Давайте вместе споём эту песню…
«Улыбка».
Царь: Ну, теперь спокоен я.
Кому царство – знаю я!
Царство сказок и добра
Отдаю вам, детвора! (отдаёт указ).
Живите весело и дружно,
Имейте в жизни всё, что нужно.
Удачи вам. (царь уходит).
Ведущий: Вот и сказке конец,
Кто трудился – молодец!
А дети подарят своим мамам ещё один танец.
«Миллион алых роз».
Ведущий: Дорогие мамы, бабушки! Ребята приготовили для вас подарки!
(дарят подарки).
В тридевятом царстве
Вед: Когда на миг одним дыханьем
Повеет в воздухе весной,
К Великой женщине с признаньем
Замрёт в поклоне шар земной.
Весна раскроет почки звонко,
Встревожит лучшие мечты,
И с лёгкой грацией девчонка
Получит первые цветы.
Реб: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Реб: Стоит мимоза на столе
В хороший день весенний.
Пускай все мамы на земле
Не знают огорчений.
Реб: Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«Спасибо» маме говорят
И взрослые, и дети!
Песня «Мамин праздник».
Реб: Праздник светлый и весёлый
Ранней к нам пришёл весной.
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой.
Реб: Солнце душу нам согрело,
Разбудило красоту.
Улыбайтесь, смейтесь, дети,
Всем дарите доброту!
Песня «Нужные слова».
Вед: Сказки, знают все на свете,
Любят взрослые и дети.
В царстве тридевятом,
В государстве тридесятом
Жил-был царь, превеликий государь…
Входит Царь.
Царь: Нажил я богатства много, да и стар стал, нездоровый… (задумывается)
Вед: Долго думал Царь, решал
И указ такой издал:
Царь: (читает указ)
Я тому отдам богатства,
Кто минует все препятствия
И сумеет на пути
Оказаться впереди.
Есть такие? Выходи!
Вед: Есть такие?
Реб: Мы - ребята хоть куда,
Голова у нас светла.
Делать многое мы можем,
Государство преумножим.
Царь: Что ж, для начала, для зарядки
Загадаю вам загадки…
1.
2.
3.
Царь: Молодцы! Справились с заданием.
Следующее испытанье – для мам нелёгкое заданье.
Пусть из подручного материала
Коврики сделают мамы.
Да такие, чтобы в них душа жила…
(выходят 2-3 мамы, выполняют задание)
Царь: А пока мамы трудятся, я объявляю сказочный турнир.
Вед: Итак, вам, ребята, нужно вспомнить слово, пропущенное в тексте сказки:
1. Поди туда – не знаю куда, найди то – … (не знаю, что).
2. Во лбу солнце, на затылке месяц, по бокам… (звёзды).
3. Сестрица Алёнушка и … (братец Иванушка).
4. Иван Царевич и … (серый волк).
5. По щучьему… (веленью).
Царь: Хорошо! Теперь хочу пеню послушать…
Пеня «Пёстрый колпачок».
Царь: Молодцы! А теперь посмотрим, что сотворили ваши мамы…
(Рассматривает работы, награждает)
Царь: Потрудились хорошо, а теперь в танце и отдохнуть можно.
«Морячка».
Царь: Ох, был бы помоложе – сам бы в пляс пустился!
Теперь заданье для детишек-шалунишек.
Ну-ка, проявите фантазию, дети
И нарисуйте то, чего не бывает на свете.
(2 мольберта, по 3 ребёнка на каждый)
Царь: Ну, художники, покажите и расскажите, что вы сотворили.
Вед: И снова у нас небольшой перерыв.
Песня «Ах, бабуля, бабушка».
Царь: А теперь снова загадки. Но отгадки вы не говорите, а показывайте, как нужно
пользоваться тем или иным предметом…
Вед: 1. Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
2. Два конца, два кольца,
Посередине гвоздик.
3. То взад, то вперёд
Плывёт пароход.
Остановишь – горе,
Продырявит море.
Царь: Замечательно справились с заданием!
Вед: А наши ребята ещё много чего умеют. Вот посмотри!
Танец «Пальчики».
Царь: Ваши дети молодцы. А вот задание для взрослых.
Кто угадает песню с нескольких нот?
Вед: 1. Песня, в которой один несчастный, мечтающий летать,
жалуется на свою жизнь в очень сыром месте.
2. Песня о новорождённой, которая родилась на природе…
3. Песня очень неприятных лиц, собирающихся ограбить
высокопоставленную особу.
4. Состояние лица, когда вам очень хорошо.
Вед: Давайте вместе споём эту песню…
«Улыбка».
Царь: Ну, теперь спокоен я.
Кому царство – знаю я!
Царство сказок и добра
Отдаю вам, детвора! (отдаёт указ).
Живите весело и дружно,
Имейте в жизни всё, что нужно.
Удачи вам. (царь уходит).
Вед: Вот и сказке конец,
Кто трудился – молодец!
А дети подарят своим мамам ещё один танец.
«Миллион алых роз».
Вед: Дорогие мамы, бабушки! Ребята приготовили для вас подарки!
(дарят подарки).
Вредный гость.
Сценарий праздника для подготовительной к школе группы.
Ведущий
Вредина
Мама Вредина
Дети: Мама
Папа
Мальчик
Катя
1. Песня о весне
2. Песня о маме.
3. Игра «Воздушный шарик».
4. сценка.
5. Песня «Мама».
6. Танец с мячами.
7. Танец «Веснушки».
8. Игра «Мусорим – убираем».
9. Игра с бабушкой.
10. Песня про бабушку.
11. Общая пляска.
Вход детей в зал.
Ведущий:
Сегодня день особенный, как много в нем улыбок,
Подарков, и букетиков, и ласковых «спасибо».
Чей это день? Конечно же, вы догадались сами,
Весенний день в календаре.
Дети:
Это праздник мамин.
1 ребенок: Весна на мамочку похожа,
С утра хлопочет и поет.
И на меня похожа тоже,
Покоя людям не дает.
2 ребенок: Она ручьями и грачами
Поет весь день и я пою.
О том, какой подарок маме
8 марта подарю!
3-й ребенок:
Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют.
О самой любимой на свете —
О маме моей говорю.
4-й ребенок:
Как много их, добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло,
Для них расцветает подснежник
И солнышко дарит тепло.
Песня о весне.
8 Марта – день весенний
И если за окном пурга,
Вас, дорогие наши мамы,
Всегда согреет детвора.
Вам, наши ласки и улыбки
И солнца вешнего тепло,
Звенит капель, играют скрипки
Зиме завистливой назло.
Вам сильный пол букеты дарит,
Вам посвящаются стихи.
Для вас играют все оркестры,
По всей стране, от всей души.
Желаем вам здоровья, счастья,
Прекрасных дел, огромных сил,
Чтобы любовь, заботу, нежность
Вам каждый день с утра дарил.
Песня о маме.
Игра «Воздушный шарик».
Три пары в команде – мама и ребенок. Нужно прижаться щеками к воздушному шару и оббежать вокруг препятствия и передать шар следующей паре. Чья команда победит. Смотрится очень трогательно, как маме приходится нагибаться к ребенку, обнимать его, чтобы не потерять шар.
Ведущая. Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным-полно.
Но, может, эту сказочку
В другой расскажем раз?
Дети.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сегодня.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сейчас!
Ведущая.
Это шутка, в ней намек,
Если вдуматься — урок!
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь!
Начинается сценка. Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на стульчике. Мальчик играет один на полу с кубиками. Телефонный звонок.
Мама (берет трубку).Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Много дела? Да, немало
Ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот.
Мальчик (подходит с книжкой). Надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?
Мама. Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.
(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет его по руке).
Что ты? Кофточку купила?
Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки —
Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий?
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже
Эти туфельки купить! (Кладет трубку).
Мальчик. Мама, скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе
В паровозики сыграть?
Мама.
Ах, мне некогда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа,
Попроси его сыграть! (Убегает из зала).
Мальчик (подходит к папе и дергает его за рукав).
Папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно,
Отведи меня в кино!
Папа.
Это все потом, мой милый,
Ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно
Всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет!
(Гордо).
Я — болельщик «Спартака»!
Мы в индейцев поиграем
Завтра вечером. Пока!
(Убегая).
А гулять… Об этом, кстати,
Попроси сестренку Катю.
Катя смотрит в зеркало и красит ресницы.
Мальчик.
Катя, ты сегодня сможешь
Самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной
Мы с тобою запускать.
Катя.
Скажешь тоже! Мне сегодня
В институте надо быть,
Скоро лекция начнется,
Мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Славка
Пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной,
Все расписано давно.
Убегает из зала. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами.
Мальчик.
Что же делать одному?
Ведущая.
Не сидится, не лежится, не гуляется ему!
Мама, папа и сестренка,
Пожалейте вы ребенка.
Порисуйте, почитайте,
И в индейцев поиграйте.
Знайте: бедному ему
Скучно в доме одному.
Подрастет малыш, быть может,
Вам когда-нибудь поможет.
(Обращается к мальчику).
Что же ты теперь будешь делать?
Никого нет дома.
Мальчик.
Тишина, сижу, зеваю…
Что же делать мне? Не знаю.
Ведущая.
У меня есть одна идея.
Может, тебе новую маму поискать?
Мальчик (думает).
Хоть сейчас готов начать
Маму новую искать.
Только надо, чтоб любила,
Как и я, весь день играть.
Ведущая. Ну что ж, тогда тебе надо идти в «Бюро добрых услуг». Туда приходит много разных мам, может, найдешь там?
Мальчик. В бюро ходил, мне предлагали много мам: няню, педагога, модель, но лучше моей мамы никого на свете нет!
Песня «Мама». (Поёт солист).
1. Ну, как такое могло случиться, никто детей ни о чём не спросит,
А скорый поезд по рельсам мчится, куда-то маму мою увозит,
Ну, кто позволил, что так надолго, без мам своих оставались дети,
Ну, я чуть-чуть поскучаю только, и скоро мама моя приедет.
Припев: А я игрушек не замечаю, одно и то же, твержу упрямо,
Тебя я жду, по тебе скучаю, мама.
2. А в жизни часто вот так бывает, работа мамы важнее всё же,
А мне её здесь так не хватает, она приехать опять не может,
А без тебя изменилось столько, и солнце так по-другому светит,
Но я чуть-чуть поскучаю только, и скоро мама моя приедет
Мама.
Чей-то голос слышу я.
(Вбегает).
Это звездочка моя!
Ты, сыночек, бегал где?
(Обнимает его).
Я скучала по тебе.
Папа спрашивал, сестренка,
Потеряли мы ребенка.
Мальчик.
Мам, я сейчас…
(Прикладывает палец к губам).
Скажу я вам один секрет.
Моей дороже мамы нет!
Ее не променяю я,
Ведь я — ее, она — моя. Дети садятся на стулья.
Ребёнок.
По дорожкам сада, вскачь,
Побежал упрямый мяч,
И весёлою гурьбой
Позвал ребят всех за собой.
Сине-красные бока,
К нему притронешься слегка,-
Он земли коснётся,
А в руки не даётся
Танец с мячами «Лошарики».
Входит, не здороваясь Вредина.
Вредина: Это что ещё? Что тут происходит?
Вед: Во-первых, здравствуйте! А во-вторых, у нас сегодня праздник и мы поздравляем наших мам и бабушек.
Вредина: Какой ещё праздник? Я терпеть не могу праздники. Какие-то праздники
выдумали!
Вед: А вы, собственно, кто такая будете?
Вредина (приседая и раскланиваясь): Я-Вредина-Привередина! Я всё про всех знаю, всё умею, а вот только это…Ну, что вы сказали…во-во… праздновать не терплю и вам не дам!
Вед: Интересно, а как ты нам помешаешь?
Вредина: А я… Я вам всё перепутаю, всё испорчу. Вот! (показывает язык) Не дам
веселиться!
Вед. Ну как же, ведь у нас сегодня не просто праздник, а мамин день. Посмотри, какие дети нарядные!
Вредина: Что? Это они-то нарядные, это они-то красивые? Да что вы понимаете в этом? Самая красивая и нарядная – это Я и только Я!
Вед: О себе так говорить нескромно.
Вредина: Ой-ой-ой! Слова какие придумали – скромно…нескромно. Про таких, как я песни поют, королевой называют!
Вед: Какая же из тебя королева! Вот посмотри, как наши девочки танцуют. Вот настоящие королевны.
В.Орлов «Веснушки».
Проходила весна. По опушке. Сквозь весенние Синие сны,
И тихонько светились Веснушки
На лице у девчонки Весны.
Шла девчонка. В зелёной юбчонке,
Голубою росою звеня. И, завидуя
Рыжей девчонке, Незаметно
Вздохнула земля.И не зря
В это вешнее утро
Там, где лёгкие ножки Прошли,
Расцвели одуванчики, Будто
Золотые веснушки Земли.
Танец «Веснушки».
Вредина (пародирует движения детей). Тоже мне, королевы! Всё равно я вам не дам веселиться!
Вед: А мы не одни будем веселиться, мы и тебя приглашаем. Хочешь с нами играть?
Вредина. Ха! А мне так неинтересно, я люблю вредничать и делать всякие пакости.
Вед: Другими словами, ты просто любишь побаловаться или поозорничать, да? Так наши дети тоже любят побаловаться. Я просто уверена, что дома мамы вряд ли им разрешают это делать. Ну, ладно пусть немного дети пошалят.
Вредина. 1-2-3-4, разбросай всё по квартире,
Все игрушки, колотушки,
Барабаны, молоточки,
Тапки, шапочки, платочки.
1-2-3-4-5, начинай скорей бросать.
И не вздумай убирать
Мама будет очень рада,
А не веришь и не надо! (дети с Врединой разбрасывают)
Вед: А у нас всё вверх дном,
А у нас пыль столбом!
Тили-тили, бом-бом
Всё быстрей уберём! ( собирают предметы в ведерки)
Для игры потребуется 4 ведерка с хвостиками от шариков или мелкими игрушками. По команде дети с Врединой (1 вариант игры) или мамы ( 2 вариант игры) начинают разбрасывать игрушки (или хвостики), а затем 4 детей быстро их собирают в ведерки. Победил тот, кто успел больше собрать.
ИГРА “МУСОРИМ - УБИРАЕМ”
После игры Вредина кричит:
Вредина. Ура! Так беситься мне нравится.
Вед. Погоди баловаться или, как ты выражаешься «беситься», наши дети тоже любят проказничать, но надо всегда знать меру, существуют определённые правила.
Вредина: Ой-ой-ой! Какие ещё там правила?
Вед: Разные бывают правила. И Их очень много, но мы тебя проверим на самых простых.
Вредина: Да. Пожалуйста, проверяйте, я всё знаю!
Игра «О правилах».
Вед: Ну, всё равно мы с ребятами тебе немного напомним.
Первое правило: если в автобус вошла старушка,
Дети: надо уступить ей место.
Вед: Правило второе: чтобы молоко не прокисло, (дети) его надо вскипятить и поставить в холодильник.
Вед: Правило третье: чтобы ковёр не ела моль (дети) его нужно посыпать нафталином или побрызгать хлорофосом.
Вед: Правило четвёртое: для того, чтобы цветы в горшках были красивыми, (дети) их нужно поливать.
Вед: Правило пятое: когда в гости приезжает в гости любимая бабушка, её нужно встретить, обнять и поцеловать. Ну что, запомнила?
Вредина: Запомнила, чего проще!
Вед: Тогда отвечай: что нужно сделать, чтобы цветы росли красивыми?
Вредина: Нужно встать и уступить им место.
Вед: Что нужно, чтобы молоко не прокисло?
Вредина: Я его обрызгаю хлорофосом и ещё посыпаю нафталином.
Вед: Что нужно сделать, если в автобус вошла старушка?
Вредина: Её нужно встретить, обнять и поцеловать.
Вед: Что нужно делать, чтобы ковёр не ела моль?
Вредина: Его нужно вскипятить и поставить в холодильник.
Вед: А как ты встретишь свою любимую бабушку?
Вредина: Что-что? А…Знаю что… Её нужно поливать!
Вед: Бедная твоя бабушка! Наши дети своих бабушек любят, помогают им, играют в разные, интересные игры.
Игра с бабушками.
2 бабушки посадить на стульчики, дать им в руки по одной красивой коробочке, где лежат новые детские носочки в полосочку.
Двое детей этих бабуль у централ. стены.
ВЕД: Стала бабушка вязать пёстрые носочки,
Только вдруг рассыпались у неё клубочки.
Ведущая рассыпает по полу клубочки 4–х цветов Каждому ребенку предлагает собрать для бабушки 2 определенных цвета (синий, белый и т. д)
Под веселую музыку дети собирают и относят своей бабуле в мисочку по одному клубочку. Затем быстро снимают свою обувь, бабушка быстро (это уж как получится)
надевает на ножки внучку новые носочки в полосочку.
1-й ребёнок.
Любит наша бабушка. К нам в гости приезжать.
Блинами, пирожками Нас, внуков, баловать.
2-й ребёнок.
И больше всех мы любим. Быть с бабушкой вдвоем.
Теплом ее согреты, Мы для нее поем.
Песня про бабушку.
(Вредина напевает песню, передразнивает детей, кривляется.)
Вед: Наши дети пели хорошо, а у тебя что-то плохо получается.
Вредина: Ах, вы так! Ах, вот вы как? (топает ногами) Я маме своей пожалуюсь! Ма-ма!!
Мамочка. Они меня обижают. Они надо мной смеются…а-а-а!
Входит мам Вредины – Хрюня Пампуковна (полная, неуклюжая, с чепчиком на голове).
Мама: Кто мою доченьку обидел?
Вед: Это ещё кто?
Вредина: Да вы что? Это же моя мама! Лучшая мама на свете.
Вед: Ах, мама? Вот и хорошо. Мы как раз сегодня поздравляем мам и ты, Вредина, можешь поздравить свою маму.
Вредина: А как надо поздравлять?
Вед: Можно, например, нарисовать красивую картинку.
Вредина: У меня как раз есть одна картинка (Достаёт из сумочки и разворачивает).
Вед: Молодец, Вредина, какого ты красивого крокодила нарисовала!
Вредина: Что? Крокодила? Это же я маму свою нарисовала. (Плачет).
Мама: Не плач, моя девочка. Я верю, что ты старалась. Давай вместе песенку споём.
Песня Вредин (мотив «Ты скажи, чё те надо…)
1. Мы бродили с тобой. По всему универмагу,
Ты подарок не сразу найдёшь.
Пр. (поёт мама) Ты скажи, ты скажи, чё те надо, чё те надо? - 2 раза.
Я куплю тебе всё чё ты хошь! (гладит дочку по голове)
2. На ветрине игрушки для детского сада, есть и куклы, и слоник, и ёж…
3. А себе я купила и тушь о помаду,
Без покупок домой не уйдёшь!
Пр. (поёт Вредина) Ах, отдай всю косметику мне – тоже надо!
(поёт мама): Я отдам тебе всё, что ты хошь! (Вредина пачкает лицо помадой).
4. Посмотрев на неё, я смеялась до упаду ( смотрит на дочку, качает головой)
На кого мой ребёнок похож!
Пр.:Вот теперь поняла, чё не надо, что не надо,
Что нельзя всё давать, что ты хошь!
Мама: А вы, мамочки, тоже всё делаете свои детям, что они не попросят? Правильно!
Я тоже не буду во всём ей потакать! А то вырастила - настоящая Вредину Привередину!
Вредина: Я больше не буду вредничать, я буду хорошей.
(Мама целует дочку)
Вед: Маму надо слушаться, стараться её не огорчать, радовать хорошими поступками, любить, дарить подарки, помогать.
Вредина: Я всё поняла. А мы потанцуем? Пожалуйста!
Вед: Ну, раз, пожалуйста, потанцуем.
Вед: Что ж, повеселились мы с вами и познакомились с Врединой Приверединой.
По-моему, она поняла, что вредничать и капризничать не совсем красиво. Да
и не всегда капризами можно чего-то добиться. Гораздо лучше быть вежливыми
и добрыми и, конечно, любить свою маму, бабушку.
Вредина: Я поздравляю всех мам и тебя, мамочка, с праздником!
Мама: Мы хотим подарить вам подарки. (Дарят).Пора нам, доченька домой. До свидания! (Герои уходят).
Вед: Чтобы шутки не смолкали в этот светлый добрый час,
Чтоб улыбки расцветали, ещё раз поздравим вас!
А за то, что слушали нас внимательно, и хлопотали так старательно,
Спасибо всем вам за внимание, окончен праздник…
дети: До свидания!
ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ, ДА НА НОВЫЙ ЛАД
1реб: 8 марта- день чудесный, в нём много красоты, добра,
Пусть расцветает мамина улыбка в ней столько света и тепла.
2реб: Этот праздник цветами украшен, огоньками улыбок согрет.
Мамам, бабушкам, сёстрам нашим,
Наш весенний, горячий
Все: Привет!
3реб: Доброту и любовь дарят мамы детям,
Потому что мамочки лучше всех на свете.
4реб: Вот такие наши мамы, мы всегда гордимся вами
Умные, красивые, добрые и милые!
5реб: Так люблю я маму, слов не нахожу
Плечи ей укрою, песенку спою.
Пусть не знает мама горя и забот.
Пусть 8 марта длится целый год!
ПЕСНЯ «МАМИН ВАЛЬС»
6реб: Сегодня в гости пригласили мы наших бабушек и мам,
Порадовать мы их решили и каждый что-то сделал сам!
7реб: Родные бабушки и мамы мы так всегда гордимся вами.
От всей души вам дарят дети, подарки скромненькие эти.
Все: Поздравляем с Женским днём и подарки вам несём!
( дарят подарки и садятся на стульчики)
Вед: А теперь мы поиграем, позабавим наших мам,
Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам.
ИГРА « Мама собирается на работу»
( на столе бусы, клипсы, шляпа ( их надо надеть) взять сумочку,
сложить в неё телефон, помаду, посмотреться в зеркало,
добежать до конца ковра и крикнуть: «Я готова!»)
Вед: И ещё одна игра, вам понравится она.
ИГРА «ПОЧИСТЬ ОДЕЖДУ»
( на 2 детей прикрепить по 5 прищепок, мамы, с завязанными глазами,
снимают прищепки)
Вед: Сказок много есть на свете, летят сказки по планете.
Грустные и смешные, добрые и злые.
Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!
Цветок: Мы цветочки растём на полянке,
Солнце нежно тепло нам дарит.
Ветерок баловник и проказник
В вальсе с нами нежно кружит.
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ
(На полянке играют семь козлят)
Ведущий. Жили-были семь козлят, семь веселеньких ребят.
Маме дружно помогали и за это получали
Травку, воду, молоко, всем им было хорошо.
И притом могли дружить, прыгать, веселиться,
Даже стебельком травы не забывали поделиться.
(Появляется коза-мама)
Ведущий. Вот однажды поутру мама им сказала:
Коза: Пироги я вам пекла, в избушке не прибрала.
Ухожу я на базар, вы мне помогите -
После завтрака все вместе в доме приберите.
Скоро будет день рожденья, принесу я вам варенья.
Принесу вам молочка, творога, сметаны.
Только бойтеся, друзья, волчьего обмана.
Хитрый зверь, коварный он, может появиться,
Попросить вас дверь открыть. Подать воды напиться.
Ведущий. Самый малый из ребят маме отвечает:
1 козлёнок: Не волнуйся, мама, мы не откроем двери,
Хоть и все в округе вдруг соберутся звери.
Коза уходит, звучит музыка «Жил-был у бабушки серенький козлик», козлята работают на полянке и в домике: подметают, моют посуду, стирают.
2 козл: Хватит нам, друзья, трудиться, будем петь и веселиться.
Будем петь мы и плясать, и копытцами стучать.
ТАНЕЦ КОЗЛЯТ
3 козл: Тише, слышите, друзья, кто-то к нам стучится.
4 козл: Это мама принесла молочка напиться.
ПЕСНЯ ВОЛКА
Тук-тук-тук, тук-тук-тук, отворите, я ваш друг,
Попросила ваша мать, вам корзинку передать.
В ней брусника, земляника, свежий мёд душистый!
Эй, козлята, эй, ребята, открывайте быстро!
5 козл: Мама в дверь так не стучит, это к нам чужие.
Волк: Двери быстро открывайте и волка не обижайте,
Я пришел воды напиться не тигрица и не львица.
Умираю с жажды я, пожалейте же, друзья!
6коз: Ты, волчище, нас не трожь, пробирает сильно дрожь
Ушки, ножки и копытца.
Волк: Я хочу воды напиться!
7козл: Не велела наша мать, тебе двери отпирать.
Волк: Не хотите по добру, будет по-плохому.
Откушу хвост одному, копыта, нос - другому. (Волк вбегает в домик.)
Вас всего лишь только семь- жаль, что не десяток!
На обед сегодня съем молодых козляток!
Баста, карапузики! Кончилися танцы!
7козл: Помирать, так с музыкой, запевайте, братцы!
( козлята поют на мотив «По Дону гуляет»)
По лесу гуляет, по лесу гуляет.
По лесу гуляет волчище, ох, злой!
Козлят он съедает, козлят он съедает,
Козлят он съедает, ужасный такой.
( волк уводит козлят)
Вед: Тут домой коза пришла с творогом, сметаной.
И сгущенки принесла, И пирог румяный.
ПЕСНЯ КОЗЫ
Динь-дон, я ваша мама, я ваша мама, вот мой дом,
Динь-дон, маму встречайте, маму встречайте всемером.
Ля-ля-ля, была я на ярмарке, ля-ля-ля, стою у дверей,
Ля-ля-ля купила подарки вам, маму встречайте скорей.
Динь-дон, я ваша мама, я ваша мама, вот мой дом,
Динь-дон, маму встречайте, маму встречайте всемером.
(Коза видит пустой дом и плачет)
Коза: Козлятушки, ребятушки, и поила я вас, и кормила я вас.
Я не буду горевать, пойду по соседям искать.
У овцы пойду, спрошу и соседей навещу.
Коза: Ты, овца, моя соседка с тобою видимся мы редко.
Я пришла к тебе узнать, ты не видела козлят?
Овца: Я козляток не видала, если б знала, то сказала.
Коза: Пойду дальше их искать они не должны пропасть.
( вылетает ласточки)
«Танец ласточек»
Коза: Вы козляток не видали?
Ласточка: Если б видали, то б сказали. ( улетают)
Коза: Нет у ласточек моих козлят, поищу их у зайчат.
( бабушка «зайчиха сидит, зайчата вокруг)
Песня «Бабушка»
Коза: Эй, весёлые зайчатки, вы не видели козляток.
Заяц: Мы козляток не видали, если б знали, то б сказали.
( фонограмма музыка)
Вед: Вдруг услышала коза песню,
Что за диво. Ведет ребят из лесу, ой!
Волк миролюбиво.
Коза: Как же так, он вас не съел. Волк такой опасный?
Назвала его убийцей, к счастью, я напрасно..
1Козл: Научили волка мы петь и веселиться.
Трудно было от него этого добиться.
2Козл: Слуха нет и голос страшен, сложная задача.
Скучно жить-то одному -вот и вся удача.
3Козл: Будет папой нам теперь, закрывать не надо дверь.
Трудно в доме без мужчины, справим вместе именины.
(Волк дарит Козе цветы)
4козл: Обойди весь мир вокруг, только знай заранее,
Не найдёшь теплее рук и нежнее маминых.
5козл: Не найдёшь на свете глаз ласковей и строже
Мама каждому из нас всех-всех-всех дороже.
6козл: Сто путей, дорог вокруг обойди по свету
Мама- самый лучший друг…
Все: Лучше мамы нету!
Песня «Обойди весь белый свет»
Вед: Хорошо, когда добром сказочка кончается,
Ну, и мы- плясать пойдём, праздник продолжается.
ТАНЕЦ
Атрибуты: 10 прищепок, 2 платка завязывать глаза, клипсы, бусы, 2 зеркала, 2 сумочки, 2 телефона, 2 помады, 2 шляпы, цветы
Декорации: деревья, стол, лавка, домик, корзинка.
Костюмы: шапочки с рожками, маска овцы, крылья ласточкам, уши зайцам( 3)
Костюмы для Волка и Козы
Девочки, предлагаю свой сценарий 8го марта "8 Марта в Лукоморье". Проводила 2 года тому назад в подготовительной группе. Я очень люблю красочные утренники, ну т.е. когда интересные декорации и костюмы. Дети совершенно перевоплощаются и живут уже в сказке. Может кому-то этот сценарий пригодится, буду рада http://files.mail.ru/3YG52E. Выставлю немного фотографий, чтобы было представление об утреннике.
Начало праздника http://savepic.org/1177583m.jpg (http://savepic.org/1177583.htm) декорации http://savepic.org/1151982m.jpg (http://savepic.org/1151982.htm)
Добрый день! Сценарий конкурса для девочек "Сударушка". Роли героинь сказок исполняли мамы воспитанников.
До начала утренника в зале звучит музыка, на её фоне записаны голоса детей.
1-й ребенок
Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю.
2-й ребенок
Моя мама самая чудесная, самая родная,
Самая хорошая и дорогая!
3-й ребенок
От улыбки моей мамы расцветает все кругом.
Даже ветер, даже тучи убежали кувырком!
4-й ребенок
Моя мама, как царевна, не идет она - плывет,
По плечу любое дело, лишь рукой она взмахнет!
5-й ребенок
Ласковые руки, нежная душа,
С ней не знаю скуки - мамочка моя.
6-ребенок
Моя мама лучше всех, у нее хрустальный смех!
7-й ребенок
Будто бирюза - мамины глаза,
Ясные и чистые, добрые, лучистые
Лучше мамы друга нет,
Обойди весь белый свет!
8-й ребенок
Моя мама красотою удивила белый свет,
Как березка над водою, как ромашковый букет.
9-й ребенок
Ничего милее нет маминой улыбки,
Она мне напоминает золотую рыбку.
10-й ребенок
Больше воздуха нужна мне,
Без нее, как без воды,
Нет, добрей её на свете,
Нет прелестней красоты.
Это мама - ты!
Звучит фонограмма-песня «Мама», в исполнении группы «Непоседы», дети с шарами (в форме сердечек – держат их двумя руками), входят в зал.
1-й ребенок
Март хороший месяц,
Нравится он нам,
Потому, что в марте…
Все
Праздник наших мам.
2-й ребенок
Праздник долгожданный в гости к нам пришел,
Посмотрите, как у нас в зале хорошо.
От улыбок ваших так тепло кругом,
Что сосульки даже тают за окном.
3-й ребенок
Звенят капели весело, зовут с собой весну,
Выстукивают песенку, про мамочку мою.
А воробьи чирикают про бабушку стихи
И в этот праздник радостный поздравим вас и мы.
4-й ребенок
Хотим спасибо вам сказать за ласку и терпенье
И этой песенкой поднять до неба настроенье.
Исполняется песня «Поздравляем наших мам» муз. С. Кожуховской (запев исполняет Святик)
5-й ребенок
Сегодня праздник не простой,
Светлый, ласковый такой -
Он летит по всей планете,
Поздравляют мам их дети!
6-й ребенок
Как много их добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло.
Для них расцветает подснежник
И солнышко дарит тепло.
7-й ребенок
Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек.
8-й ребенок
Улыбки мы добрые ваши
В огромный букет соберем.
Для вас дорогие мамули
Мы песни сегодня поем.
Исполняется «Песенка для мамы», муз. М. Еремеевой
9-й ребенок
Наши мамы, мамочки лучше всех на свете!
Вас, родные мамочки, поздравляют дети.
10-й ребенок
Наши мамы, мамочки добрые, красивые
Дети только с мамами могут быть счастливыми!
Ведущий
Через любящее мамино сердце, в нашу жизнь входят наши дети!
И на протяжении всей жизни - верное мамино сердце бьется рядышком с сердцем своего малыша. Оно радуется, когда малыш делает первые шаги, оно полно гордости за добрые поступки своего сына или дочери. Оно волнуется, если детям угрожает опасность. Оно - мамино сердце, бьётся ради своих детей.
Вот оно какое - большое, горячее, нежное, верное, доброе мамино сердце!
Исполняется танцевальная композиция «Мамино сердце» (фонограмма), в заключении дети подбегают к мамам и дарят им шарики.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий
Праздник наш мы продолжаем
И для вас стихи читаем!
Ребенок
Я хочу в твои ладошки
Положить совсем немножко:
Дуновенье ветерка,
Чтоб развеял все печали,
Лепесток от василька,
Чтоб друзья не забывали.
Лучик радуги цветной,
Чтобы мир купался в красках.
Шепот звездочки ночной,
Чтобы снились только сказки.
Каплю горного ручья,
Чтобы сердце было чистым.
А еще в ладошки я
Положу свой взгляд лучистый.
И когда к тебе немножко
Грусть нечаянно нагрянет,
Ты раскрой свои ладошки,
И тебе теплее станет!
Матвей поет песню «Моя мама» куб. н. мел.
1-й ребенок
Дорогие бабушки, добрые, родные,
Вы с утра без устали трудитесь весь день:
То обеды варите, то белье стираете,
То кровать заправите, если внукам лень.
2-й ребенок.
Вы сегодня зрители, гости долгожданные,
Пусть дела домашние дома подождут.
Вы сегодня слушайте, вы сегодня хлопайте,
Ну, а внуки бабушке песенку споют.
Исполняется песня «Оставайся, бабушка, такой» муз. М. Сидоровой
Мальчик
В этот светлый день весны
Девочек поздравим мы.
Девочки наши так хороши!
Им посвящаем стихи от души!
И хотим мы в этот час
Эту песню спеть для вас!
Мальчики исполняют песню, на мелодию песни «Катюша» муз. М. Блантера
1-я ведущая
Наши милые девчушки в этом зале, как цветы
А давайте им устроим славный конкурс красоты.
2-я ведущая
Место первое достойной отдадим.
Победительницу призом наградим.
1-я ведущая
Позовем из сказок мы подруг,
Пусть сегодня тесен будет круг.
2-я ведущая
Оторвем мы лепестки волшебного цветка.
И придут к нам в гости Мудрость, Радость, Доброта и Красота!
1-я ведущая
Конкурс наш начать пора!
Девочки, прошу сюда!
Исполняется танец «Сударушка» (грамзапись), по окончании мальчики провожают девочек к центральной стене на стульчики или скамеечки.
1-я ведущая
Отрываю розовый лепесток Красоты!
Сказка, сказка отзовись
Варвара-краса, длинная коса, сюда явись!
Звучит музыка, в зал входит Варвара.
Варвара
Здравствуйте, ребята, гости дорогие!
Веселья вам да радости, да доброго здоровья.
1-я ведущая
Здравствуй, Варвара-краса, длинная коса. Гляньте, ребята, какая чудесная длинная коса у Варвары - настоящая краса. Мы ведь тебя и позвали из сказки к нам на праздник, чтобы провести конкурс на самую длинную и красивую косу.
Варвара
Что ж, я согласна. Ведь недаром говорится, что длинная коса – это краса и гордость русской девушки.
Эй, девицы – молодицы!
Выходите в хоровод
Пусть на ваши, на косицы,
Полюбуется народ!
Девочки под русскую народную мелодию ходят в хороводе, с окончанием становятся в шеренгу, спиной к зрителям.
Варвара выбирает победительницу, дарит ей ленту, приговаривая:
«Расти коса, до пояса,
Не вырони ни волоса,
Расти, косонька, до пят -
Все волосоньки в ряд.
Расти, коса, не путайся -
Маму, дочка, слушайся!»
Варвара, прощаясь, кланяется.
2-я ведущая
Мы продолжаем наш конкурс!
Оторвем еще один лепесток - лепесток Мудрости.
Сказка, сказка отзовись,
Василиса - Премудрая, сюда явись!
Звучит музыка, входит Василиса - Премудрая, кланяется, здоровается.
2-я ведущая
Добро пожаловать, Василиса - Премудрая! Из многих русских народных сказок известно о твоей мудрости и уме. Пригласили мы тебя выбрать из девочек, самую мудрую и разумную.
Василиса – Премудрая
Да, на Руси всегда встречают по одежке, а провожают по уму.
Сейчас я испытаю вас. Которая девочка бойчее отвечать станет, та и победит. Я принесла вам лукошко. Лукошко не простое, а со сказочными загадками.
Сяду рядышком, на лавке, вместе с вами посижу.
Загадаю вам загадки, кто смышленый погляжу.
1.Золушкин башмачок простой или золотой? (хрустальный)
2.У колобка на шее галстук или бантик? (у него нет шеи)
3.Красная Шапочка носила на голове венок из ромашек или одуванчиков? (никакой, только красную шапочку)
4.Что нашла Муха – Цокотуха: самовар или чайник? (денежку)
5.Котенок Гав гавкает или тявкает? (мяукает)
6.Кого водила на веревочке Шапокляк: кошку или собачку? (крысу)
7.Винни Пух – это свинья или кабан? (медведь)
Василиса Премудрая
Молодцы, девчата! Хвалю – за ум и смекалку, ум хорошо, а два лучше, ну а много, это целый клад мудрости! Но все-таки самой разумной сегодня была.…И я дарю ей на память эту книгу. Всего вам хорошего. Прощается и уходит.
1-я ведущая
Отрываем третий лепесток, лепесток трудолюбия и мастерства.
Сказка, сказка отзовись
Марья Искусница, к нам явись!
Звучит музыка, входит Марья Искусница.
Марья Искусница.
Здравствуйте, милые, добрые женщины – труженицы, девочки – помощницы, мальчики – славные рыцари.
1-я ведущая
Наслышаны мы из сказок, Марьюшка, о твоих золотых руках, о твоем непревзойденном искусстве рукодельничать. Сегодня, в Женский праздник, помоги выбрать самую умелую и искусную.
Марья Искусница.
С удовольствием! Скажите – ка мне, девицы, любите ли вы работать? Помогаете ли маме? Что любите и умеете делать? (ответы девочек)
Долог день до вечера, коли делать нечего.
А умелые руки не знают скуки.
За всякое дело, берись смело.
Нет скуки, когда заняты руки.
Девочкам заданье есть одно…
Проводится игра «Кто скорее смотает клубочек?» или «Бусы из макарон»
Марья Искусница.
Поспела новая игра – нелегкое задание
За дело взяться вам пора и проявит старание!
Проводится игра «Одень малыша на прогулку» (в качестве моделей участвуют мальчики)
Марья Искусница называет имя победительницы и дарит ей набор для рукоделия. Прощается, желает всем успеха в труде.
2-я ведущая
(отрывая лепесток) Лепесток веселья!
Сказка, сказка отзовись
Забавушка, сюда явись!
Звучит веселая музыка, появляется Забавушка.
Забава
Веселья вам, да радости!
2-я ведущая
Здравствуй, Забавушка!
Как ты вовремя появилась на нашем празднике!
Забава
Пришла из сказки я сейчас, и посмотреть хочу на вас.
Как известно всем, подружки, мастерицы петь частушки! Запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей.
«Частушки»
Забава
Веселил нас много раз, русский танец «Перепляс».
Сколько удали, задора, сколько радости во взоре!
Плясуны, вступайте в круг!
Плясать могут все и девочки, и мальчики,
И бабуси, и дедуси, и мамочки, и папочки!
Исполняется танец «Эй, бабушки, эй, дедушки!»
Забава
Чур-чура, чур-чура, начинается игра!
Проводится игра «Девчонки – мальчишки».
Самая веселая девочка получает приз от Забавы. Приплясывая, Забава покидает зал.
1-я ведущая
А сейчас прошу выйти всех участниц конкурса.
Вижу, конкурс наш хорош,
Красавиц лучше не найдешь.
И скажу вам честно, прямо:
Конкурс наш подарок мамам!
Мамы
Девочки – красавицы всем нам очень нравятся!
Мальчик
Милые девочки! Вы словно принцессы!
Улыбчивы вы, словно солнышко ясное.
Нигде не встречал я девчонок прекраснее.
А глазки какие, какие ресницы!
В вас, дорогие, нельзя не влюбиться!
Исполняется танец «Девчата» (грамзапись)
Мальчик
Мы приготовили концерт для девочек,
Для мам, для всех!
Исполняется песня «Мамочка и я» муз. З. Роот
Ведущий
Музыканты, заиграйте,
Ну-ка музыку давайте,
Чтобы в нашем зале
Гости не скучали!
Мальчики играют «Детский джаз»
Мальчик
Сегодня поздравить надо
Всех работников детсада.
С днем 8 Марта,
С праздником весны
Наших милых женщин
Все
Поздравляем мы! (аплодисменты)
Исполняется танец «Хула-хуп»
Ведущий
Песенка «Самая счастливая» - исполняет Виолетта
Девочка
Наши мальчишки такие романтики!
Им нравятся наши и косы, и бантики.
Пусть плещутся волны в большом океане,-
Хотят они смелыми стать моряками.
На палубе танец матросский плясать,
Чтоб девочкам храбрость свою показать.
Они не боятся ни шторма, ни качки!
Они храбрецы, наши смелые мальчики!
Мальчики исполняют «Танец моряков»
Маша Попова
Ты слишком молодая,
Чтоб бабушкою зваться.
И в этот день спешу я
Тебе в любви признаться!
Живи, родная, до ста лет
И знай, что лучше тебя нет!
Хочу, чтоб рядом ты была
Сегодня, завтра и всегда!
Маша поет песню «Бабушка», муз. И.Пономаревой
Ведущий
Не надо больше грустных песен,
А то концерт не интересен!
Давайте классику скорей!
Где мастера оркестра Спивакова?
Где жизнь Бориса Годунова?
Где звон народных инструментов?
Ребенок
Так это мы сейчас, моментом!
Оркестр исполняет «Турецкий марш»
Девочка
Мама на работу собирается,
Бусы надевает в три ряда;
Зеркалу зачем-то улыбается,
Будто бы она кинозвезда.
Погрущу немного в одиночестве,
А потом открою шифоньер.
Ах, как бусы мне примерить хочется
Или эту шляпку, например.
Мамины духи чуть приоткрою я-
Ах, какой чудесный аромат!
И на шпильках очень-очень стройная
Не спеша пройдусь вперед-назад.
Вырасту и буду я по лесенкам
Каблучками тонкими стучать
И.как мама, ласково и весело
Дочке своей шалости прощать.
Маша В. исполняет песню «Маленькие модницы» муз. Н, Куликовой
Ведущая
Дорогие наши гости!
Ребята вас сегодня порадовать старались.
Сегодня вместе с нами они желают всем,
Чтоб мамы дорогие почаще улыбались,
А бабушки родные не старились совсем!
Алеша исполняет «Нежную песенку» муз. М. Мишаковой
Сценарий "Кузя ищет маму"
Звучат фанфары (грамзапись). В зал входит ведущий.
Ведущий.
Добрый вечер!
Давным-давно, гласит легенда, когда жизнь на земле только начиналась, а все вокруг было покрыто снегом, одна маленькая снежинка будто бы превратилась в цветок, чтобы своим теплом согреть землю. Больше некому было это сделать…
Красивая сказка. Но порой быль еще прекрасней. В наше непростое время, когда зачастую мужчины падают духом, женщины становятся теми самыми цветами, согревающими теплом своих рук и сердец наше будущее -детей. И сегодня, в этот праздничный весенний день 8 Марта, мы поздравляем всех женщин. Счастья, радости и любви вам!
(аплодисменты)
Под веселую музыку (грамзапись) в зал входят дети, приветствуя гостей
«воздушным поцелуем», помахиванием рукой, располагаются врассыпную по всему залу.
1-й ребенок
Всему на свете свой черед-
И следом за метелью
Нам позывные подает
Весна своей капелью.
2-й ребенок
8-е марта - день весенний
И скажем правду, в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам женщинам не лень.
3-й ребенок
Сегодня вы нежней и краше
Вам дарят лучшие цветы
Татьяна, Лена и Наташа
Любая - ангел красоты.
4-й ребенок
Сестер и бабушек, и мам
Мы дружно поздравляем
Все
Здоровья, радости всем вам
От всей души желаем!
Исполняется песня « 8 марта», муз. Ю. Михайленко
Ведущий
Почему восьмого марта
Солнце ярко светит?
5-й ребенок
Потому что наши мамы
Лучше всех на свете!
6-й ребенок
Потому что мамин праздник
Самый лучший день
7-й ребенок
Потому что мамин праздник
Праздник всех людей!
5-й ребенок
С днем 8 марта!
6-й ребенок
С праздником весны
7-й ребенок
С радостным волненьем
В этот светлый час
5-й ребенок
Дорогие наши
6-й ребенок
Добрые, хорошие
7-й ребенок
Мамочки, любимые
Все
Поздравляем вас!
Исполняется «Мамин вальс» муз. Н. Куликовой
8-й ребенок
С теплыми весенними лучами
Хочется нам петь и танцевать
Яркими подарками, цветами
Бабушек спешим мы поздравлять.
Ведущий
Задорно и весело
Скажем, детвора,
Всем бабушкам на свете
Все
Ура! Ура! Ура!
Исполняется песня «Я с ней не знаю скуки» муз. Г. Вихаревой
9-й ребенок
В этот радостный, желанный,
День весенний, долгожданный
Нашим мамам, бабушкам, сестричкам
От души, не по привычке
Принесем и я. и ты
Поздравленья и цветы!
Исполняется «Танец с цветами» (грамзапись)
Дети садятся.
Слышится грохот, звяканье посуды, в зал входит Кузя.
Кузя
Ой, дети! Быть этого не может, это, наверное, я сплю. Ребята, это сон или нет?
Дети отвечают.
Кузя
А мне все равно не верится. Такое счастье! А ну-ка, ущипните меня.
Дети щиплют Домовенка.
Кузя
Ой, и правда не сплю! А раз мы встретились, то надо первым делом сделать это…которое…Вот склероз проклятый! Ну, подскажите же!
Дети
Надо поздороваться!
Домовенок здоровается.
Кузя
Почему вас так много сегодня собралось здесь?
Ведущий
Кузенька, сегодня же мамин праздник! Наши дети поздравляют своих любимых мамочек.
Кузя (плачет)
У всех мамы есть…А я с Бабой Ягой живу, злющей- презлющей, вредной-превредной. Мне бы маму… (плачет)
Ведущий
Не плачь, Кузенька! Посмотри, какие мамы сегодня у нас в гостях. Ребята, расскажите о своих мамах.
1-й ребенок
Ночью темной мне светло,
В день морозный мне тепло,
Если мама рядом
Смотрит нежным взглядом
Солнце ярче для меня – мама!
Мир и счастье для меня – мама!
Шум ветвей, цветы полей – мама!
Зов летящих журавлей – мама!
В роднике чиста вода – мама!
В небе яркая звезда - мама!
2-й ребенок.
Маму любят все на свете,
Мама – первый друг
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг
Если что – нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда
Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам
Значит. правда, нет на свете
Лучше наших мам!
Кирилл и его сестричка Лиза исполняют песню «Мама солнышко мое» муз.
Т. Эльпорт
Ребенок
В доме,
Добрыми делами занята,
Тихо
Ходит по квартире Доброта
Утро доброе
У нас.
Добрый день
И добрый час.
Добрый вечер,
Ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда,
Спросишь ты,
В доме
Столько доброты
Что от этой
Доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?…
Я тебе отвечу прямо:
Это
Мама, мама, мама!
Маша исполняет песню «Звездочка моя» муз. Л. Старченко
Ведущий
Кто на свете лучше всех?
Вам любой ответит
Дети
Наши мамы, наши мамы
Лучше всех на свете!
Исполняется «Мамина песенка « муз. М. Парцхаладзе (с солистами)
Ведущий
Не пора ли тебе, Кузенька, познакомиться с ними?!
Кузя
Можно и познакомиться.
Ведущий
Тогда, кавалеры, приглашайте дам, станцуем «Вальс знакомств»
Ведущий
Ну что, Кузя не выбрал еще?
Кузя
Ишь какие быстрые, так сразу и выбирай. Мне присмотреться надо, узнать, что умеют ваши мамы.
Появляется Баба Яга.
Баба Яга
Эй, не у вас ли мой домовенок Кузенька?
Ведущий
Проходи, бабусенька, проходи, родненькая.
Баба Яга
Да у меня родня - только лапти одни. Эй, топни нога, да притопни другая. Ты не стой на пути. коли жизнь дорога. Не мешай мне Кузеньку искать. Кузя, Кузенька. Где ты мой яхонтовый?
Кузя
Ой беда, беда, огорчения! Ой, люди добрые, помогите, спасите. (прячется от Бабы Яги)
Баба Яга
Ну что ты кричишь, надрываешься? Кузенька, пойдем со мной. чего у чужих людей делать тебе? Сначала еда, потом беда. Я тебе такое меню приготовила- пальчики оближешь.
На первое- суп-санте
На холодной воде,
Крупинка за крупинкой
Гоняются с дубинкой.
На второе пирог-
Начинка из лягушачьих ног,
С луком, перцем
Да собачьим сердцем.
На третье, значит сладкое,
Да сказать по правде, такое гадкое
Не то желе, не то вроде торту,
Только меня за него послали к черту!
Вот как!
Кузя
Я бы кашки поел…
Баба Яга
Да, что ты, Кузенька, они в своем городе чай и названья каш позабыли!
Ведущий
Не слушай ты ее, Кузенька, у нас хозяюшки все как на подбор. Такие каши назовут-
Баба Яга и не слышала.
( к мамам) Да побольше каш называйте, ни одну не забывайте!
Баба Яга
Каш много знаете, а вот попробуйте угадать кашу на вкус. А ну, помощницы, несите ка
сюда каши.
Под музыку вносят горшочки с кашей.
Баба Яга
Каша моя питательная, да еще испытательная. А ну, Кузя, выбирай ,кто каши пойдет пробовать.
Садитесь, хозяюшки, на скамеечку да глазки покрепче закройте. А вы, детки, кормите своих мам.
Аттракцион «Узнай кашу на вкус»
Кузя
Пожалуй к …. пойду. Хозяйка-то она упитанная и воспитанная.
Баба Яга
Эх, Кузенька, Кузенька! Хозяйки-то они может и неплохие, а вот как взгрустнется тебе, изумрудный мой, опять же песенку некому спеть тебе…
Ведущий
Не горячись. Баба Яга, послушай!
Мамы поют под фонограмму детские песни.
Ведущий
Ну что, убедилась?
Баба Яга
Песни петь- не хитрое дело, ты Кузенька, не слушай их. Пойдем со мной. я тебе спляшу, танец самый модный покажу!
Кузя
Не хочу уходить.
Ведущий
И правильно, Кузенька, делаешь. Посмотри какие веселые танцы знают наши дети.
Веселые танцы исполняют индивидуально девочки и мальчики.
Баба Яга
А как по сказкам скучать начнешь?
Ведущий
Не горюй, Кузя, наши мамы и дети тебе новые расскажут.
Дети с родителями показывают веселую сценку по мотивам одноименной сказки
Ш. Перро «Красная Шапочка» (Автор стихов Л. Меньшаева)
Баба Яга
Сказками сыт не будешь. А вот как поизносишься весь. Кто новую рубашоночку справит, ботиночки купит, постирает?
Ведущий
Не печалься, Кузенька, наши мамы всему научили ребятишек!
Исполняется песня «Портниха» муз. И. Пономаревой (поет Полина)
Ведущий
А постирать, Кузенька, сумеют не только девочки, но и мальчики!
Пальчиковая гимнастика «Будем мы белье стирать» муз. Л.Веселовой
Кузя
Ну, порадовали меня. Действительно - умелые руки не знают скуки!
Баба Яга
Рано радуешься. Все делами будут заняты, кто с тобой поиграет, кто погуляет?
Ведущий
Наши мамы всех умнее
Наши мамы все умеют.
Мамы проводят с детьми игры-аттракционы.
Кузя
Эх, разыгрался-разгулялся, а ну мою любимую «гуляночную»!
Танец «Веселая прогулка» ( В круг приглашаются гости)
Кузя
Понравилось мне у вас- дружно, весело живете. И мамы, и дети – ну просто замечательные! Остаюсь в вашем детском саду!
Баба Яга
Вижу в хорошие руки попал, надежные, мой ребятеночек. Спокойно мне будет за него.
Баба Яга «улетает», оставляя Кузю.
Ведущий
Да, когда мамы и дети вместе, то и душа на месте. Мы благодарим вас, уважаемые гости, за то, что вы помогли нам поднять настроение Кузеньке. Мы очень довольны, что он остался у нас. Есть поверье-домовой в доме - добрая примета.
Кузя
Пусть улыбки весенние
Вас согреют теплом
И хорошее настроение
Принесут в каждый дом!
Ведущий
Поздравляем еще раз!
Приглашаем в группу вас!
Под веселую музыку дети и гости покидают зал.
ЖЕНСКАЯ СТРАНА ( подг. гр.)
(дети под музыку входят в зал в руках рисунки для мам)
Вед: Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока.
Но пахнут снегом талым и желтою мимозою,
Последние, усталые, капризные морозы.
И рады мы сердечно, коль в мартовский денёк
Что заглянули весело вы к нам на огонёк.
1: Будто бирюза – мамины глаза,
Ясные и чистые, добрые, лучистые.
Словно звёздочки горят,
Озаряя всё вокруг, говорят:
Лучше мамы друга нет,
Обойди весь белый свет.
2: Ничего милее нет маминой улыбки,
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий.
Словно хвостиком блеснет золотая рыбка,
Радость сердцу принесёт мамина улыбка.
3: Я сегодня стихи сочинила,
Простые добрые строчки.
Мамочка, нравится твой портрет?
Это тебе от дочки!
4: Если солнышко проснулось, утро засияло.
Если мама улыбнулась, так отрадно стало.
5: Если солнце в тучи скрылось, замолчали птицы.
Если мама огорчилась, где мне веселиться.
6: Так пускай всегда, сверкая, солнце светит людям.
Никогда тебя, родная, огорчать не будем.
Песня «Хлопайте в ладоши»Ведущий: Мамы, вас так любят дети.
Они с большой любовью рисовали портреты эти. (дарят портреты мамам)
Вед: Мы приглашаем вас всех в путешествие
Где ждут вас чудесные происшествия
Волшебные звуки, послушные дети,
Всё то, что так редко бывает на свете.
( карта «Женская страна» - мамин материк, бабушкино государство,
островок девочек)
Вед: А вот и подарок к 8 марта
Женской страны волшебная карта.
7Дев: Это мамина страна, чем заполнена она?
Вилки, тарелки, кастрюльки,
Микстуры, компрессы, пилюльки,
Нитки, иголки, игрушки и вечные постирушки.
А ещё духов скляночки, есть в стране у нашей мамочки.
( показывает указкой на карте)
8Мальчик:Конечно у женщин есть слабостей много,
Но мы как мужчины- должны их прощать.
Должны мы всегда улыбаться с порога,
А главное многое им обещать.
9мальчик:Не страшен им омут и грохот картечи
Когда женщины слышат медовые речи.
Комплименты
1.Моя мама самая чудесная и самая родная.
2.А моя самая хорошая и дорогая.
3.Моя мама лучше всех, у неё хрустальный смех.
4.Моя мама, как царевна, не идёт она плывёт.
5. По плечу любое дело, лишь рукой моя мама взмахнет.
6. От улыбки моей мамы расцветает всё вокруг.
7. Ласковые руки, нежная душа, с ней не знаю скуки мамочка моя.
8.Моя мама удивила красотою белый свет.
Все: Лучше наших мам в целом мире нет!
ПЕСНЯ «Самая хорошая»
Вед: А теперь мы поиграем, позабавим наших мам
Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам.
ИГРА"Салон красоты".
Вед: Мамам мы предлагаем посетить салон красоты, где юные парикмахеры сделают им необыкновенные прически.
(Мамы (по 2) садятся на стульчики и держат в руках листок ватмата размером А-3, в котором вырезано отверстие для лица и нарисован контур шеи. Дети при помощи маркера рисуют прически.
Затем под музыку проводится дефиле модных причесок.)
Вед: Этот танец без сомненья всем поднимет настроение.
Танец «Лети лепесток» ( индив девочки)
10 Дев: А где горой оладушки- там конечно бабушки.
( показывает указкой на карте)
10.Я рассказать хочу, друзья, о бабушке своей.
Она красива и мудра, щедра трудолюбива.
Она добра и весела, зовут бабулю …….
11.Она умеет шить, вязать, и вкусности готовить.
Она умеет петь, плясать, а как она нас любит
12. Мы любим бабушку свою и очень уважаем
Здоровья, счастья и любви всегда мы ей желаем.
13. Мы не стесняемся сказать, пускай все дети знают
Что лучше наших бабушек, на свете не бывает.
14. Хотим спасибо вам сказать за ласку и терпение
И этой песенкой поднять до неба настроение.
ПЕСНЯ «Ах бабуля, бабушка»
Вед: А чем ещё можно порадовать бабушку? Правильно, хорошими поступками и добрыми делами. Сейчас мы в корзиночку будем собирать добрые дела и узнаем, кто, как помогает бабушке дома.
Игра "Добрые дела дома".
15 Дев: Кто нас ласково встречает у порога в детский сад,
Кто хорошим добрым другом стал для взрослых и ребят?
16 Дев: Кто расскажет нам сказки, никогда не устаёт,
Кто кружится с нами в пляске, наши песенки поёт?
17 Дев: Кто нас учит не лениться, дружбу верную ценить,
Нашей Армией гордиться, крепко Родину любить?
18 Дев: Живётся замечательно всегда нам рядом с вами
Вы так добры, внимательны, совсем почти как мама!
За ласку и терпение, за каждый день счастливый
Мы все без исключения вам говорим спасибо!
Песня «Воспитатели»
19.Мал: А это островок наших милых девочек (показывает указкой)
20. Мал: Мы для наших сударочек приготовили подарочек
Ни открытку, ни пакетик, наших песенок букетик.
Мальчишечьи страдания
1. По ребячьему желанью вас поздравить мы пришли
И мальчишечьи страданья ох, вам сегодня принесли.
2. Наше поле каменисто, нельзя полюшко пройти,
Наши девочки форсисты, нельзя близко подойти.
3. Целый день я так старался, на девчонок не глядел,
Еле- еле удержался, дернуть за косу хотел.
4. Говорят, что мы задиры, вы не верьте никогда
В нашей группе командиры, ох были девочки всегда.
5.Я умылся, причесался, даже галстук повязал.
И похоже всех девчонок в группе я очаровал.
6.Ваше мненье уважаем, принимаем как закон.
Мы страданья петь кончаем от мальчишек вам поклон.
7.Поздравляем мы дёвчонок в этот праздник от души,
Пусть всегда такими будут как их мамы хороши.
Ведущий. Наши мальчики сегодня порадова¬ли нас.
Но девочки хотят тоже что-то о себе рас¬сказать. Давайте их послушаем.
21: Расцветает вся природа!
А взгляните на девчат.
Ведь в любое время года
Быть красивыми хотят!
А весной, как водится,
Все девчонки –модницы!
Песня «Девочки торопятся» ( индив)
Вед: И ещё одна игра –вам понравится она!
Игра «Модельеры»
Мальчики наряжают девочек( бусы, шляпу, шарфик, сумочку)
22.Мальчик: Подарим девочкам весь мир загадочный, большой,
Пусть дружат девочки всегда с тобою и со мной.
23. мальчик: Выходи на танец смело, выходи не отставай,
Все девчонки- королевы, ты любую приглашай!
ТАНЕЦ «Дай мне руку»
Вед: Закончился праздник, пора расставаться.
Желаем молодыми всегда оставаться
И больше улыбок и меньше потерь
Пусть вам прямо в счастье откроется дверь.
( дети под музыку выходят из зала)
Атрибуты: подарки для мам – рисунки мам,
Карта «Женская страна»- указка
2 стола, бусы, шляпы, шарфики, сумочки, зеркальце, корзинка,
Ватман и маркеры для игры «Салон красоты»
МАГАЗИН "ВСЁ ДЛЯ МАМ"
(Сценарий женского праздника для детей разновозрастной группы).
(Дети под музыку входят в зал и становятся врассыпную).
Ведущая. (обращается к детям).
Сегодня день особенный, как много в нем улыбок,
Подарков, и букетиков, и ласковых «спасибо».
Чей это день? Ответьте мне. Ну, догадайтесь сами,
Весенний день в календаре. Чей он?
Дети. Конечно, мамин.
Ведущая. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!
Нам радостно видеть на празднике вас,
У вас ведь немало забот! Но вы все дела отложили сейчас,
Зачем, почему? Это каждый поймет,
Ведь праздник всех женщин в стране настает!
1-ребёнок. Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю.
2-ребёнок. Как много их, добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло.
Для них расцветает подснежник,
И солнышко дарит тепло.
3- ребёнок. Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек!
4- ребёнок. Порадуем вас песенкой
Веселой и красивой,
Чтоб стали наши женщины
Моложе и счастливей!
(Исполняется песня «Мама – солнышко моё»).
(После песни дети садятся на стульчики).
Ведущая. Не бывает, чтобы мамам делать было нечего.
Потому – то наши мамы заняты до вечера.
Вместе с бабушкой они всё убрать везде должны,
Приготовить, постирать. Некогда им поиграть!
А ребёнку, всем известно, с мамой поиграть полезно!
Надо, без сомнения, исправить положение!
Все решили, как один: нужен мамам магазин.
Да такой, чтоб наши мамы, улыбнулись вместе с нами!
Магазин наш открываем, все товары выставляем!
Здесь будут рады вам, в магазине «Всё для мам»!
(Выходят девочки, подходят к прилавку).
1-девочка. У мамули – именины, а подарка нет в помине!
Что же делать, как же быть? Что мамуле подарить?
2-девочка. Мы подкинем вам идею: к нам сюда, в галантерею
Поскорее загляните, ей платочек подарите.
Лучший из подарков: платок весенний яркий.
(Исполняется танец «С платками»).
1-мальчик. Если папы дома нет, и трубу прорвало,
Мы откроем вам секрет: в этом горя мало!
Не бегите в магазин, не зовите вы мужчин.
2-мальчик. Мы и мусор уберём, молотком и гвоздь забьём.
Хоть мы и малышки, но всё, же мы, мальчишки.
(Исполняется песня «Ты не бойся, мама»).
Ведущая. (берет охапку цветов).
В цветочном отделе букетов не счесть!
Цветы здесь белые, красные есть.
К празднику весеннему, или к дню рождения,
Или даже просто так, лишь для настроения.
Мы подарим вам цветы небывалой красоты.
А сегодня мы не просто цветы вам подарим, а с ними поиграем. Всем известно, что девочки, девушки и женщины очень любят гадать на ромашке: любит - не любит, плюнет – поцелует … А наша волшебная ромашка поможет узнать особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется “Самая-самая”.
( Проводится игра «Cамая - самая …»)
(Дети берут по одному лепестку, на котором написаны характеристики их мама. Например: 1.самая обаятельная улыбка, 2. самые нежные руки, 3. самая очаровательная улыбка, 4. самый добрый взгляд, 5. самая заботливая, 6. самая привлекательная, 7. самые красивые глаза, 8. самое золотое сердце, 9. самая внимательная, 10. самая любящая, 11. самые золотые руки, 12.самая красивая, 13.самая добрая и т.д.)
Ведущая. В нашем магазине есть «Бюро услуг»,
Лучше не найдёте вы нигде вокруг,
Если надо вам уйти, по своим делам,
Если няню не найти, позвоните нам.
Укачают вам ребёнка, Катю, Машу и Алёнку.
Сказку детям почитают, в прятки с ними поиграют.
Песню добрую споют и игрушечку дадут.
Отдохни-ка, мама, вас заменит, няня.
(Исполняется танец «С игрушками»).
(Слышен из-за дверей голос Федоры).
Федора. Наконец-то я пришла, путь-дороженьку нашла!
Ведущая. Слышу чьи-то голоса, значит, ждут нас чудеса!
Только чтоб их увидать, загадку надо отгадать! Готовы?
От кого же убежали, все тарелки, ложки, и кастрюли, и стаканы,
Даже поварешки? Это кто? Скажите хором!
Дети (вместе). Это бабушка Федора!
(Под музыку в зал входит Федора, в руках у нее корзинка с посудой.)
Федора. Здравствуйте, ребята и гости! Я бабушка Федора! Всю свою посуду я вернула, почистила, помыла и теперь всегда держу ее в порядке и чистоте, чтобы она опять не убежала! Ох, и плохо же без посуды, ни чаю попить, ни каши поесть… Ох!
1-ребёнок. Чтоб на кухне всё сверкало, не дымило, не сгорало,
В наш отдел вы загляните, всю посуду здесь купите!
Посуду уникальную, посуду музыкальную.
(Исполняется оркестр «На кухонной утвари»).
Федора. Ой. Какая замечательная посуда у вас в магазине! А вы, ребятки, чистоту соблюдаете? Полы подметаете? А стол сами накрываете? И чашки с тарелками сами расставляете!
Ведущая. Наши ребята всё умеют, они и мамам помогают и в группе по столовой дежурят.
Федора. А вот я сейчас и проверю!
Мы немного поиграем, позабавим наших мам!
Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам!
Кто же будет самым ловким, я хочу сейчас узнать.
Становитесь в две команды, и скорей начнем играть!
(Проводятся игры «Накрой стол к чаю».)
Федора. Молодцы, ребята! Сразу видно — хорошие помощники!
Что ж, как говорится: сделал дело — гуляй смело!
Очень вас прошу, друзья, спойте песню для меня!
Ведущая. Что ж, Федору мы уважим? Музыкальный номер ей покажем!
(Исполняется песня «Запоём мы песенку».)
Федора. Ну, ребята, хороши! Пели просто от души!
Только есть вопрос для вас, я задам его сейчас!
Если в вашем магазине для меня товар такой,
Чтоб на старости не прыгать, и не бегать мне трусцой.
Мне б машину прикупить, чтоб старушке легче жить.
В лес я ездила б, на дачу, и катала б вас в придачу.
Ведущая. У нас в магазине товара не счесть,
Здесь даже машины и скутеры есть.
1-мальчик. Мы в этом отделе докажем на деле,
Что каждой семье нужен автомобиль.
Он друг безотказный, он самый прекрасный.
Поверьте, что это не сказка, а быль.
2-мальчик. Он вещи все ваши доставит на дачу.
Он вас довезёт лишь за пару минут!
А чтоб получилось покупка удачной,
Вам здесь гарантийный талончик дадут.
(Исполняется танец «Автомобили».)
Федора. Вы, мальчишки, молодцы, просто чудо – удальцы,
Но и девочки – красавицы, мне бабуле тоже нравятся.
Что предложите купить, и народ весь удивить?
1-девочка. А в отделе сувенира, есть матрёшки Аня, Лера,
Маргарита, Виолетта, петь готовы, до рассвета.
(Исполняется песня «Мы – матрёшки».)
Ведущая. А у нас, в парфюмерном отделе есть шампуни и гели для тела.
Есть духи и губная помада, мыло есть – словом, есть всё, что надо!
Наш стилист вам подберёт, то, что больше вам идёт!
Мы в отдел косметики мам приглашаем,
И в игру интересную с ними сыграем!
(Проводится игра с мамами «Салон красоты».)
Федора. Как в салоне побывала, на пять лет моложе стала.
И душой помолодела, танцевала б, песни пела.
Вот ещё бы похудеть, на диете посидеть!
Ведущая. Чтобы даме похудеть, мало только, захотеть!
Надо постараться: спортом заниматься.
1-ребёнок. Форму надо ей держать, вес нельзя ей набирать!
Вскачь носится по утрам, сбросила восемь килограмм.
Надо делать упражненья даме даже в воскресенье!
К нам в отдел вы загляните, здесь для спорта всё купите!
(Исполняется танец «С мячами и гимнастическими палками»).
Федора. Славно я повеселилась, поиграла, порезвилась!
Вас еще раз поздравляю, быть счастливыми желаю!
А сейчас домой пора, До свиданья, детвора!
Дети. До свиданья!
Ведущая. В добрый час! Навещайте чаще нас!
Ведущая. Магазин наш закрывается, с покупателем прощается,
Но не стоит унывать, мы откроемся опять.
Чтобы маме нашей милой, вновь подарок выбирать,
Будем мы стараться, чтоб могли вы улыбаться.
Поработали на славу наши продавцы.
Надо похвалить их дружно, ребята…
Мамы. Молодцы!
Ведущая. На прощанье малыши, вам споют, от всей души!
(Исполняется песня «Мамочка»).
Ведущая. Мы сегодня пели, танцевали.
Мам любимых поздравляли.
Чтобы праздник в памяти был ярок,
Каждый пусть подарит свой подарок.
(Дети приглашают своих мам на танец. Дарят подарки. Праздник закончен.)
СТИХИ К ПРАЗДНИКУ
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю - МАМА.
Наталія Козленко
Приготовим маме праздник.
В этот день мы вместе с папой
Кучу дел перевернём!
Подготовим маме праздник
И отпразднуем втроём.
С папой мы из магазина
Принесём цветов корзину.
Уберём в квартире чисто,
После - сходим в гастроном,
Из продуктов с папой быстро
Что-то сварим, испечём.
Раз в году, как королевну,
От работы ежедневной
Маму мы освобождаем,
С женским днём так поздравляем!
И подумали мы: стыдно!
Маме, может быть обидно –
Женский день – один в году!
Чтоб поправить ту беду,
Мы решили так: с апреля
Маме каждую неделю
Будем праздник создавать –
Мыть, готовить, убирать –
Ей любовь свою дарить
И за всё благодарить!
Приятно хрюшке-маме
Смотреть на поросят,
Как землю пятачками
Они в саду рыхлят,
А после моют носики,
Пыхтя, как паровозики.
Хорошо ягнёнку с мамой,
С самой доброй, с тёплой самой.
К ней бочком прижмётся он
И увидит сладкий сон.
У козы растёт ребёнок –
Белый маленький козлёнок.
Пьёт козлёнок молоко
И не бродит далеко:
Не окрепли ножки,
Не пробились рожки.
Я капризничать не стану,
Огорчать не буду маму.
Если аппетита нет –
Всё равно доем обед.
По порядку разложу
Я на полке книжки,
На диване рассажу
Тигра, зайку, мишку.
Потрудиться мне не лень –
Ведь сегодня мамин день!
Маме подарю салфетку,
Край украшу бахромой,
На салфетке вышью ветку
И цветочек голубой.
Я для мамы шью игрушку
Из цветного лоскутка,
Хвостик вырежу и ушки,
Ватою набью бока.
Узнаёте? Это кот!
Я ему раскрашу рот.
Подарю котёнка маме,
Будет жить он вместе с нами.
Маме.
Г.Браиловская.
С Международным женским днём
Маму я поздравил
И к прежним карточкам в альбом
Новую прибавил!
Откинет мама переплёт,
Красивую обложку,
И видит, как из года в год
Расту я понемножку.
Под каждой карточкой моей
Число и год помечен.
Расти мне хочется быстрей,
Лететь годам навстречу!
Я их стараюсь отмечать
Хорошими делами,
Чтоб было весело встречать
Свой женский праздник маме!
Весенним утром переплёт
Откинет мама синий
И скажет: «Вот как сын растёт!
Не зря растила сына!»
СТИХОТВОРЕНИЯ К «МАМИНУ ПРАЗДНИКУ».
БАБУШКА. БАБУШКА. Квитко.
Очень бабушку свою Мы с моею бабушкой
Маму мамину люблю. Старые друзья.
У неё морщинок много, До чего хорошая
А на лбу седая прядь. Бабушка моя.
Так и хочется потрогать, Сказок знает столько,
А потом поцеловать. Что не перечесть.
Может быть, и я такою И всегда в запасе
Буду старенькой, седою. Новенькая есть
Будут у меня внучата, А вот руки бабушки -
И, тогда, надев очки, Это просто клад.
Одному свяжу перчатки, Быть без дела бабушке
А другому - башмачки. Руки не велят.
Золотые, ловкие,
Как люблю я их.
Нет, других, наверное,
Не найти таких.
ЗАБОЛЕЛА БАБУШКА. МЫ ТЕБЕ ПОМОЖЕМ..
Антипова Башмакова
Почему же дом наш озабочен? Милая бабуся,
Почему у мамы грустный вид? Мы тебе поможем,
Потому что очень, очень, очень Вымоем сапожки,
Голова у бабушки болит. И польём цветы.
Третий день у бабушки простуда. Все свои игрушки
Третий день порядка в доме нет. В уголочке сложим,
На столе стоит немытая посуда, А пока мы трудимся,
Не готов ни завтрак, ни обед. Чуть подремлешь ты.
И мяучит кошка днём и ночью, Мы свои отложим
И щенок некормленый скулит. Игры и забавы,
Вот ведь что бывает, если очень Пусть лежат спокойно
Голова у бабушки болит. Куклы и мячи.
Заболела бабушка – вот беда! Всё, что ты попросишь,
А куда без бабушки? Никуда! Сделаем на славу,
В каждом доме бабушка всех нужней! Нам работу, бабушка,
В каждом доме держится всё. всё, всё на ней! Можешь поручить.
Много у бабушки Бабушку-голубушку
Нашей хлопот: Я люблю, ребята,
Варит нам бабушка Поздравляю её
Сладкий компот. С днем 8 Марта.
Каждому шапочку
Свяжет крючком.
Сказку расскажет Мы любим нашу бабушку,
Всегда пере сном. И очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
На свете веселей.
БАБУШКА. А. Сорока. МАМИНЫ РУКИ.
Волос её прядки Руки мамочки моей -
Пушистого снега белей. Пара белых лебедей.
И ласковый голос Так нежны и так красивы,
У бабушка старой моей. Сколько в ней любви и силы!
То слышен он в доме, Целый день они летают,
То возле сестрёнки в саду. Будто устали не знают.
Я бабушку нашу по голосу сразу найду. В доме наведут уют!
Хлопочет бабуля, Платье новое сошьют.
Никак не присядет с утра. Приласкают, обогреют -
Вчера постирала, Руки мамы всё умеют.
Сегодня ей гладить пора.
- Ах, как я устал! – скажет папа. Я НЕ ПРОКАЗНИК. Комовская
- Я еле живой! Я весь день не плакал,
И мама устало присядет, Не дразнил собаку,
Вернувшись домой. Не таскал котёнка,
И старшие сёстры вздохнут! Не сердил Алёнку.
_Поскорей бы в кровать! Я ведь не проказник -
Лишь бабушка наша Нынче мамин праздник!
Не хочет никак уставать.
МАМИНЫ ПЛАТЬЯ. Девочкина. Однажды я казал друзьям:
- На свете много добрых мам.
Платьев у мамы, Но не найти, ручаюсь я,
Ну прямо не счесть Такую маму, как моя!.
Синее есть и зелёное есть. Она купила для меня.
Есть голубое с большими цветами. На колёсиках коня,
Каждое служит по-своему маме. Сабли, краски и альбом…
В этом – уходит она на работу, Я и так её люблю,
В этом – в театр. или в гости идёт Маму, мамочку мою!.
В этом – сидит, занята чертежами,
Каждое служит по-своему ей.
Брошен небрежно на спинке кровати С папой мы давно решили
Старый, потрёпанный мамин халатик. Маму в праздник удивить.
Я подаю его бережно маме. Мыли, гладили, варили,
А почему – отгадаете сами! И, конечно, удивили,
Если наденет халатик цветной. Что об этом говорить!
Значит, весь вечер пробудет со мной! Мама похвалила нас.
И… уборкой занялась.
У меня есть бабушка, Мы с Алёнкою вдвоём
Она печёт оладушки, Всю квартиру уберём,
Вяжет тёплые носки, Испечём пирог румяный,
Знает сказки и стихи. Будем ждать прихода мамы.
Бабушку свою люблю, Только мама на порог-
Ей открытку дарю. А у нас готов пирог.
ЕЩЁ СТИХИ К МАМИНОМУ ПРАЗДНИКУ.
МИМОЗЫ. Соловьёва. МАМИН ДЕНЬ.
Только кончится зима Я капризничать не стану,
И февральские морозы, Огорчать не буду маму.
К нам приходит в дом весна Если аппетита нет -
С первой веточкой мимозы. Всё равно доем обед.
Нас цветы не подвели По порядку разложу
Эти южные ни разу. Я на полке книжки.
Точно к праздничному дню На диване рассажу
Прилетят они с Кавказа. Тигра, зайку, мишку.
Скромен будет мой букет – Потрудиться мне лень -
Не гвоздики, и не розы. Ведь сегодня мамин день.
Маме милой подарю
Ветку солнечной мимозы.
КТО УМЕЕТ? Кузнецова. ВОТ ТАК ПОМОЩНИЦА
Барто
Кто умеет утром сам У Танюши дел немало,
Просыпаться по часам? У Танюши много дел.
Я умею по часам Брату утром помогала,
Просыпаться утром сам! Он с утра конфеты ел.
Я умею на кроватке Обещала вымыть ложки,
Простыню расправить гладко. Пролила столярный клей.
И у скомканной подушки Отворила двери кошке,
Кулачком задвинуть ушки. Помогла мяукать ей.
Я сегодня утром рано перед сном сказала маме:
Умываться из-под крана! - Вы меня разденьте сами.
Я и сам теперь умею Я устала, не могу,
Вымыть личико и шею. Я вам завтра помогу1
БАБУШКА. Ивенсен.
Пускай не сняты валенки,
С нами в доме бабушка, Пускай мороз ворчит,
Милая живёт. И всё-таки, проталинки
Наша мама бабушку Чернеют, как грачи.
Мамочкой зовёт. Чуть слышно пробивается
Даже папа – и тот На солнышке трава.
Нашу бабушку зовёт Весна ещё стесняется
То мамой, то мамочкой. Войти в свои права.
В Женский день для бабушки
Куда-то иней прячется
Мама торт печёт. В леса уходит снег.
В этот день особенный Сосулькам горько плачется,
Бабушкам почёт. Кончается их век.
Даже папа – и тот
В этот день приносит торт
И маме, и бабушке.
Мне мама приносит Мамин труд я берегу
Игрушки, конфеты. Помогаю. Чем могу.
Но маму люблю я совсем не за это. Нынче мама на обед
Весёлые песни она напевает, Наготовила котлет.
Нам скучно вдвоём никогда не бывает. И сказала:»Слушая,
Я ей открываю свои все секреты, Выручи, покушай!»
Но маму люблю я совсем не за это. Я поел немного,
Ну просто за то, что она моя мама. Разве не подмога?
В шапке белоснежной,
В лёгком пиджачке
Стоит в лесу подснежник
На одной ноге.
Глупенький подснежник,
Спят ещё цветы.
Смотри, в такой одежде
Схватишь насморк ты.
А цветку не спится,
Разве тут до сна?
Ведь может заблудиться
Красавица-весна!
Девочки, не смогла найти куда выставить материал:))) Может быть пригодиться.
Стенд в детском саду 8 марта
http://skyclipart.ru/detsad/5192-stend-v-detskom-sadu-8-marta.html
Powered by vBulletin® Version 4.2.3 Copyright © 2017 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. Перевод: zCarot
Комментариев нет:
Отправить комментарий